Отчёт по самообразованию музыкального руководителя «Информационно-коммуникативные технологии как инструмент реализации ФГОС»

Млада Сидорова
Отчёт по самообразованию музыкального руководителя «Информационно-коммуникативные технологии как инструмент реализации ФГОС»

Отчёт по самообразованию музыкального руководителя

Тема: «Информационно-коммуникативные технологии как инструмент реализации ФГОС»

Работа над темой начата с этого учебного года.

Цели и задачи, ставящиеся на период 2017-2018 учебного года:

Цель: Дальнейшее повышение качества образования и воспитания детей с учётом требований ФГОС посредством внедрения ИКТ

Задачи:

Публикация «Отчёт по самообразованию музыкального руководителя „Информационно-коммуникативные технологии как инструмент реализации ФГОС“» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Работа музыкального руководителя
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Самообразование, саморазвитие
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Темочки

1. Изучение методической литературы по данной теме, материалов периодической печати и Интернета;

2. Совершенствование развивающей среды музыкального зала, способствующей более активному внедрению ИКТ в образовательный процесс;

3. Укрепление взаимодействия всех педагогов ДОУ между собой и с родителями через ИКТ;

4. Разработка и проведение консультаций для воспитателей по данной теме;

5. Разработка, систематизация и календарное планирование видео - игр и презентаций для занятий во всех возрастных группах;

6. Активная работа на сайтах, изучение и распространение пед. опыта.

Проведённая работа за 2017-2018 уч. год:

1. Изучение литературы и материалов в сети Интернет по данной теме;

2. Пополнение банков музыкально-дидактических игр, музыкальных зарядок, тематических презентаций и видео, ритмических и артикуляционных игр с использованием ИКТ;

3. Создание и пополнение цифровой аудиотеки по разделам и темам;

4. Освоение программ для обработки видео и фото;

5. Консультации для воспитателей:

«Создание электронного портфолио как средство самопрезентации и саморазвития педагога»

«Музыкально-дидактические игры с использованием ИКТ»;

6. Проведение развлечений с использованием ИКТ:

«Путешествие в страну Безопасности», «Незнайка в Солнечном городе»,

«Путешествие в Дружбоград»;

7. Размещение рекомендаций для родителей по музыкальному воспитанию на сайте сада;

8. Распространение опыта через свой сайт на канале YOUTUBE;

9. Работа на педагогических порталах МААМ и Мультиурок – публикации своих разработок, обмен опытом с коллегами;

10. Участие в дистанционных конкурсах, дипломы за 1-е место в номинациях: «Лучший сценарий», «Лучший конспект», «Лучший фотоотчёт», «Лучшая методическая разработка», «Лучшая дидактическая игра»;

11. Работа на сайте детского сада, ведение новостной ленты;

12. Награды «За образцовый сайт» на портале Мультиурок и

«Лучший педагог 2017 года» на портале МААМ.