инга мирвис
Открытое интегрированное занятие на тему «Городецкая роспись. Элементы городецкой росписи»
Цель: знакомство детей с историей городецкой росписи, с росписью и ее особенностями; определение основной цветовой гаммы. Расширение представления детей об изделиях народного декоративно-прикладного искусства.
Задачи:
обучающие: знакомство детей с русском народном промыслом. Дать некоторые сведения о промысле, о её характерных признаках, элементах; применению росписи в повседневной жизни;
Публикация «Открытое интегрированное занятие на тему „Городецкая роспись, Элементы городецкой росписи“» размещена в разделах
воспитательные: воспитывать любовь к прекрасному, к народному декоративно-прикладному искусству. Желание создавать прекрасное своими руками;
развивающие: вызвать интерес у детей к истории русского народного творчества. Развивать воображение, фантазию, творческое восприятие через самостоятельную деятельность.
Методы обучения:
словесные (рассказ, беседа);
наглядные (показ презентации, видеоролик);
практический (роспись городецкой «купавки», гимнастика для глаз).
Формы работы: фронтальная, самостоятельная, групповая.
Оборудование: мультимедийная установка, ноутбук, презентация к занятию; видеоролик «Городецкие узоры» (You.Tube, запись русской народной музыки; заготовка венка «Сплетём венок счастья»; контурное изображение цветов для создания венка по числу детей в группе; выставка детских работ, гуашь, кисти, емкости с водой, салфетки бумажные, салфетки влажные, подставки для кистей, клей-карандаш.
Предварительная работа: занятия по дополнительной общеразвивающей образовательной программе по ознакомлению с основами народного и декоративно-прикладного искусства «Народные промыслы России»; разучивание с детьми наизусть стихотворений, рассматривание иллюстраций с городецкими мотивами; рассматривание альбома «Художественное слово о Городецкой росписи», подготовка работ к выставке «Городецкие узоры».
План занятия :
тема занятия;
знакомство с понятием - «Народные промыслы России»;
знакомство с понятием - «промысел»;
знакомство с промыслом - «Городецкая роспись»;
видеоролик;
легенда о городецкой «купавке»;
гимнастика для глаз;
практическая работа;
закрепление материала;
изготовления венка «Сплетём венок счастья»;
итог занятия.
Ход занятия:
Слайд №1 (тема занятия)
Слайд №2
Земля русская испокон веков славится своими мастерами, людьми, способными своими руками создавать и творить настоящую красоту. Народные промыслы дошли до нас с давних времён.
Давайте вспомним, что такое народный промысел? (Ответы детей). Правильно, ребята, это народное творчество, в котором прослеживаются русские традиции, зародившиеся много веков назад. Изделия русских промыслов рассказывают нам о русской культуре.
А что означает слово промысел? (Ответы детей). Верно, это занятие каким-либо делом, который может обеспечить доход, необходимый для жизни мастера и его семьи.
Слайд №3
Ребята, сегодня мы продолжим путешествие по старинным русским городам, знаменитым на весь мир своими художественными промыслами. Я приглашаю вас в старинный город на реке Волге, город Городец.
Слайд №4
В городе Городец очень много небольших домиков, все они украшены в тонкую резьбу, вьющуюся по окнам и стенам. Резной наряд Городецких изб принес славу городку.
Слайд №5
Все изделия в городецком промысле сделаны из дерева. Яркой Городецкой росписью украшали игрушки,
Слайд №6
посуду
Слайд №7
прялки,
Слайд №8
мебель.
Слайд №9
А это уже современная мебель - кухонный гарнитур и мебель для ванной комнаты,
Слайд №10
современные чайные чашки с городецкой росписью,
Слайд №11
А также городецкая роспись в современном мире (женские сумочки, одежда, маникюр, косметичка, ёлочные игрушки и оргтехника).
Слайд №12
Сюжетами для росписи у Городецких мастеров служила сама их жизнь, праздничная ее сторона, нарядные костюмы. Здесь сцены гуляний,
Слайд №13.
чаепития,
Слайд №14.
застолий
Слайд №15.
Также в городецкой росписи есть растительный узор - «ягодки», «цветы-розетки», «розаны», листья.
Слайд №16.
Еще свои изделия Городецкие мастера украшают сказочными птицами и вороными конями. Чудо-конь и чудо-птица стали символом Городецких художников.
В Городецкой росписи образ горячего, сильного коня, является символом богатства.
Образ птицы - символ счастья.
Изображения «петух» и «курочка» символизирует семейное благополучие, пожелание семье множества детей.
А какие красивые и удивительные изделия выпускают на фабрике в городе Городец, мы увидим в видеоролике «Городецкая роспись».
Слайд №17 (Просмотр видеоролика «Городецкая роспись»).
Слайд №18
Одним из любимых элементов городецких мастеров является - цветок «купавка».
Посмотрите, как он выглядит: на широкой чашечке с овальными лепестками сидит круглый бутон, а на нём шарик вроде коробочки. А вокруг него зелёные веерные листья папоротника. А сам цветок то алый, то жёлтый, то синий.
Слайд №19
Легенда о городецкой «купавке».
Существует такая легенда. Есть такой праздник Иван-Купала, справляется он в ночь с 6 на 7 июля.
Слайд №20
В эту ночь люди зажигали высокие костры, проводили между кострами скот, прыгали сами через костёр, а отогнав, таким образом, злых духов, начинали веселиться: водили хороводы, пели, играли.
Слайд №21
Девушки плели венки с пожеланиями счастья. Загадывали желания и пускали по реке, к какому месту приплывёт, оттуда и жених будет.
Слайд №22
Уходили в Иванову ночь в глухие лесные чащобы и овраги. Уходили за таинственным цветком папоротника, который цветёт, говорят, только в эту единственную ночь.
Слайд №23
Каков из себя этот цветок - никто точно не знает, но все говорили, что красоты он необыкновенной, лучше всех цветов на свете, потому что цветок папоротника - это цветок счастья. Многие пытались найти этот цветок, да так никто и не нашёл.
Слайд №24
А Городецкие мастера нарисовали этот цветок и назвали его купавка - в честь праздника Ивана-Купалы.
Сейчас, ребята, я предлагаю вам расписать свою «купавку», свой цветок счастья. Давайте представим, что мы с вами находимся в мастерской, где вы на некоторое время станете городецкими мастерами.
Слайд №25 (Гимнастика для глаз).
А чтобы нам легче работалось, предлагаю сделать гимнастику для глаз.
Слайд №26 (Звучит русская народная мелодия).
Городецкие узоры,
Сколько радости для глаз.
Мастера и мастерицы,
Может быть и среди нас!
И. В. Кадухина
Перед вами силуэты городецкой «купавки», вам нужно раскрасить её городецкой росписью. На столах перед вами всё необходимое для работы.
А теперь мастера, вы можете приступать к работе.
Воспитатель подходит, смотрит, подбадривает, советует. Под тихую русскую мелодию дети работают. По окончании работы слайд оставить прежний, мелодию отключить.
Вопросы для закрепления материала
Молодцы, ребята! Пока ваши работы высыхают, давайте вспомним:
с каким народным промыслом России мы сегодня познакомились? Городецкой росписью;
где зародилась городецкая роспись? В городе Городец;
какие цвета у городецкой росписи? Яркие, праздничные цвета;
какое животное в городецкой росписи является символом богатства? Образ коня;
какой образ олицетворял символ счастья? Образ птицы;
какой образ символизирует семейное благополучие, пожелание семье множества детей? Изображения «петуха» и «курочки»;
какой цветок является одним из любимых элементов городецких мастеров? Купавка;
в честь какого праздника городецкие мастера придумали цветок и назвали его купавка? В честь праздника Ивана-Купалы;
Что олицетворял цветок папоротника? Это цветок счастья.
Слайд №27. (Звучит спокойная, русская народная мелодия).
Жители Городца говорят :
«Кто рисует Городец -
Ах, какой он молодец!
И вы, ребята, молодцы!
Очень красивые «купавки», цветы счастья у вас получились. Я предлагаю вам вплести их в венок, как когда-то плели в ночь на Ивана Купала. Берите свою «купавку» и по очереди ко мне подходите. (Под тихую русскую народную мелодию, дети подходят к воспитателю и на подготовленную заранее заготовку венка приклеивают свои цветы).
Итог занятия.
(Мелодия продолжает звучать).
Вот какая красота у нас получилась.
Ребята, вы большие мастера! Я предлагаю наш венок счастья, подарить нашим присутствующим здесь гостям. Чтобы вы хотели пожелать нашим гостям? Дети говорят пожелания и вручают его директору центра.
Ребята, теперь вы знаете, что для того, чтобы сделать кому-то приятное, не всегда нужны деньги. Достаточно вашего желания. Вы очень много узнали на занятиях нашего кружка и стали большими мастерами своего дела. Вы всегда можете порадовать своих близких, друзей и знакомых подарком. Ведь нет лучше подарка, чем подарок, сделанный от всего сердца своими руками.
В магазинах нашего города вы можете увидеть конфеты, у которых на коробках и обертках нарисована городецкая роспись. (Воспитатель показывает их детям). Я угощу этими конфетами наших гостей, а вас в комнате социального обслуживания ожидает сладкий стол. До новых встреч!
Используемый материал:
1. Ссылка на сайт: https://my-gorodets.livejournal.com/756.html
2. Ссылка на сайт: https://www.youtube.com/watch?v=2YIFMhbglHc
3. Ссылка на сайт https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-obrazovatelnoi-dejatelnosti-po-dekorativnomu-risovaniyu-gorodeckaja-rospis-kupavka.html
4. Ссылка на сайт: https://tehnoizo.26206-s-04.edusite.ru/p3aa1.html
5. Конспект занятия по дополнительной общеразвивающей образовательной программе по ознакомлению с основами народного и декоративно-прикладного искусства «Народные промыслы России» на тему : «Городецкая роспись».
6. Конспект занятия по дополнительной общеразвивающей образовательной программе по ознакомлению с основами народного и декоративно-прикладного искусства «Народные промыслы России» на тему : «Элементы городецкой росписи».
инга мирвис | Все публикации
