Скворцова Оксана
Открытое мероприятие по физическому воспитанию (плаванию) «День защитников Отечества»
Место проведения: бассейн, спортивная база («Черноречье»)
Время проведения: 20.02.2014г 11.00 ч.
Участники: дети- подготовительных групп №5, №11 и родители.
Пособия: резиновые игрушки, резиновые шайбы, доски, надувные круги, надувные мячи
Ведущий; инструктор по плаванию Скворцова О. А.
Цель:
1. В игровой форме развивать основные физические качества : силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движения
Публикация «Открытое мероприятие по физическому воспитанию (плаванию) „День защитников Отечества“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Плавание, бассейн в детском саду
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
2. Воспитывать организованность, взаимовыручку; дух соперничества, командное товарищество, патриотизм.
3. Доставить детям радость. Создать хорошее настроение.
Ход праздника:
Дети и родители входят в плавательный бассейн под музыку, команды
строятся.
Ведущий: Внимание! Внимание! Говорит и показывает спортивная база «Черноречье»! Сегодня здесь будут проходить соревнования, Посвященные 23февраля «День Защитника Отечества» в которых принимают участие наши шустрые дети и любимые родители. Дорогие дети, мамы и папы! Мы рады вас приветствовать на нашем празднике.
Ведущий рассказывает участникам, что 23 февраля считается Днем Армии и Военно - Морского Флота. Сегодня праздник дедушек, пап и мальчиков. Все они быстрые, ловкие и смелые!
Поприветствуем участников соревнований:
Празднику спортивному рада детвора.
Всех мужчин мы поздравляем!
Дети: Ура! Ура! Ура!
На нашем празднике принимают участие две команды «Летчики», «Разведчики»
Ведущий: Командам предстоит участвовать в разнообразных соревнованиях и конкурсах. А оценивать их выступление будет жюри. (Представляет членов жюри).
Ведущий: Наши веселые семейные соревнования начинаются, хочется пожелать всем успехов и пусть победит сильнейший! Команды готовы? Тогда попросим жюри быть внимательными - начинаем первый конкурс.
Первая эстафета:
Игра «Морской бой».
Играющие двух команд по 8 человек выстраиваются в воде лицом друг к другу, на расстоянии одного шага. По сигналу ведущего команды наступают друг на друга, стараясь брызгами в лицо оттеснить «противника» до заранее установленного места. Игрок, повернувшийся спиной, считается выбывшим из строя и получает штрафное очко. Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд не оттеснит другую до заранее установленного места в течение 2—3 минут. Выигрывает та команда, у которой меньше штрафных очков.
(После окончания жюри подводит итог эстафеты)
Ведущий: Дорогие наши папы, мы знаем, как хорошо вы управляетесь с молотком и другими инструментами. А сейчас мы посмотрим, кто из вас быстрее проплывет.
Вторая эстафета.
В 10 - 15 м от берега устанавливаются 2 флажка на плавающих буйках (камень, опущенный на веревке, к другому концу которой привязана крестовина с флажком) на расстоянии 1-2 м один от другого. Команды выстраиваются в колонны по 2 человека, каждая команда против своего флажка. По сигналу ведущего первые номера каждой команды плывут как можно быстрее к своему флажку; коснувшись флажка, они возвращаются к своей команде. Очередной участник эстафеты начинает свой этап после того, как его руки коснется приплывший товарищ. Выигрывает команда, пловцы которой раньше закончат все этапы.
Третья эстафета «Водолазы»
Ведущий опускает на дно несколько хорошо видимых предметов под воду. Игроки по очереди ныряют, доставая предметы со дна. Выигрывает та команда которая достанет больше всех предметов за 30 секунд.
Играют в начале по 2 мамы из каждой команды и по 4 ребенка. Повторяют игру 2раза.
Ведущий: Молодцы!
Четвёртая эстафета «Плавучие стрелы»
Участники одной команды 4 ребенка, 2 мамы и 1папа. Выстраиваются в одну шеренгу, на расстоянии шага друг от друга. По сигналу ведущего отталкиваются ногами от дна и скользят по воде. Затем вторая команда повторяет тоже что и первая. Выигрывает та команда, которая дальше проскользит без движения.
Ведущий давайте проверим, чья команда самая быстрая и выносливая.
Конкурс «Самая ловкая мама».
Играют по одной маме из каждой команды.
В 10 - 15 м от берега устанавливаются 2 флажка на плавающих буйках (камень, опущенный на веревке, к другому концу которой привязана крестовина с флажком) на расстоянии 1-2 м один от другого. Итак, дорогие мамы, каждая из вас должна собрать разбросанные кубики,положить их на доску, плывут как можно быстрее к своему флажку; коснувшись флажка, они возвращаются к своей команде. (Мамы выполняют задание с кубиками). Выигрывает та мама, которая преплывет первая.
(После окончания жюри подводит итог эстафеты)
Ведущий: пока жюри подсчитывает очки. Дети отгадывают загадки про воду.
Пятая эстафета «Попади в круг»
Ведущий кидает в воду два обруча напротив каждой команды. В команде по 8 детей и по 1 папе. В руках у них маленькие резиновые игрушки. Игроки по очереди кидают их в центр обруча, продолжая стоять на месте. Каждый игрок имеет 1 попытку. Выигрывает та команда, которая больше всех попадет в цель.
Ведущий: Теперь у нас эстафета –«Попади в цель». На этот раз состязание начинают дети. Каждый из детей получает резиновую игрушку Потом резиновую игрушку бросают папы
(Проводится эстафета «Попади в круг»).
Ведущий: Следующее соревнование называется «Карлики – Великаны».
Шестая эстафета «Карлики – Великаны».
Итак, дорогие дети, вы стоите по пояс в воде. Ведущий дает сигнал, выкрикивая слово: «Карлики!». Все садятся в воду. За сигналом: «Великаны!» - все игроки подпрыгивают вверх. Тот, кто ошибется, выбывает из игры. Побеждает та команда чей игрок остался.
Игроки, задание поняли? Тогда начинаем!
(проводится соревнование «Карлики – Великаны»).
Ведущий: Осталось провести заключительное соревнование, где все игроки будут выполнять целую цепочку заданий. Начинают дети, продолжают мамы, а завершают папы.
«Заключительная эстафета «Дельфины»
В каждой команде по: 2-пап, 2-мамы, 4 – ребенка
-обручи 6 штук связанные между собой;
Пластмассовые обручи связывают друг с другом, чтобы образовалась дорожка. Возле каждой такой дорожки из 6-10 обручей выстраиваются в колонны играющие. По сигналу первый в колонне подныривает под первый обруч, а другой обруч преодолевает сверху. Таким образом, то ныряя, то скользя по поверхности, игрок преодолевает всю дорожку. Доплывают до флажка на буйках. Это сигнал второму игроку начать движение вперед. Руководитель и его помощники следят за тем, чтобы дорожка преодолевалась правильно. Если игрок, не показываясь на поверхности, пронырнёт между двумя обручами, команде начисляется штрафное очко. Победа команде засчитывается в том случае, если она закончила игру первой при наименьшем числе ошибок. Начинают эстафету папы, дети, заканчивают мамы.
(Проводится заключительное состязание).
Ведущий: Сейчас мы попросим наше жюри объявить итоговые результаты всех конкурсов.
Не зависимо от того, кто станет победителем, мы уверенны, что сегодня победили все команды - и мамы, и папы, и наши дети. Все они показали, что могут быть умелыми, сильными, а самое главное - здоровыми.
(Жюри называет победителей и награждает всех участников призами и подарками)
Ведущий: Наш праздник закончен. Желаю всем - и участникам, и зрителям - здоровья, бодрости, хорошего настроения, спортивных побед и успехов во всём!
(под звуки марша и аплодисменты болельщиков команды выходят из зала).
