Комова Наталья Петровна
Открытое занятие по развитию речи «Подбери перышко»
Занятие по развитию речи.
Дидактическая игра «Подбери перышко петушку».
Воспитатель: Комова Н. П.
Первая младшая группа.
Дидактическая игра «Подбери перышко петушку».
Задачи: 1. Развивать сенсорное восприятие : различать и называть цвета (красный, желтый, зеленый).
2. Продолжать расширять и обогащать словарный запас, повторять фразы за воспитателем.
3. Воспитывать у детей умение слушать воспитателя.
Публикация «Открытое занятие по развитию речи „Подбери перышко“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Материал: Фланелеграф, игрушка петушка, картинка петушка с белым хвостом, перышки : красное, желтое,зеленое.
Ход занятия:
Вводная часть.
Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель:
Придумано кем то просто и мудро
При встречи здороваться :
- Доброе утро!
Дети, давайте вместе скажем нашим гостям «Доброе утро!»
Основная часть.
Дети посмотрите, кто к нам в гости пришел? (показываю игрушку петушка).
Дети: Петушок.
Воспитатель: Правильно. (читаю потешку)
«Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь?
Деткам спать не даешь!»
Воспитатель: Дети посмотрите петушок красивый, на голове красный гребешок, есть у петушка бородка и клюв, есть крылья и хвост, обращаю внимание на красивый, цветной хвост петуха.
Ставлю игрушку петуха и обращаю внимание детей к петуху без хвоста.
- Ребятки сегодня в гости к нам пришел еще петушок. Только он немного грустный.
Воспитатель: Петушок, что случилось?
- Ребятки, петушок мне сказал, что он тоже хочет иметь красивый разноцветный хвост. И просит вас подарить ему перышки.
Подарим перышки петушку?
Дети: Да. Воспитатель: Сначало я подарю перышко петушку.
-Петушок, какое перышко тебе подарить?
Петушок: Красное.
Воспитатель: Дети, какое перышко попрасил петушок?
Дети: Красное. (ответы индивидуально и хором)
Воспитатель: Вот петушок тебе красное перышко.
Петушок: Кукареку (говорит спасибо).
Воспитатель: Варя, иди спроси у петушка- Петушок, какое перышко тебе подарить?
Петушок: Желтое.
Воспитатель: Дети, какое перышко попрасил петушок?
Дети: Желтое. (ответы индивидуально и хором)
Воспитатель: Сережа, иди спроси у петушка- Петушок, какое перышко тебе подарить?
Петушок: Зеленое. (ответы индивидуально и хором)
Воспитатель: Дети, какое перышко попрасил петушок?
Дети: Зеленое. (ответы индивидуально и хором).
Если дети ошибаются петушок кричит Ку-ка-ре-ку! Хочу другое!
Физминутка:
Петушочек встрепенулся, Раз нагнулся, два нагнулся, Крыльями похлопал, Ножками потопал, Шею вытянул, согнул И по улице шагнул.
Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята,посмотрите какой веселый стал петушок, хвостик у него стал красивый, нарядный. Какие перышки мы ему подарили?
Дети: Красное, желтое,зеленое. (ответы индивидуально и хором).
Воспитатель: Правильно!
Петушок, а тебе нравиться твой хвоситик?
Петушок: Ку-ка-ре-ку! Нравится, большое вам дети спасибо.
Воспитатель: дети вы молодцы!
