Людмила Долгошеева
Занятие по знакомству детей младшей группы с обобщающим понятием «Поcуда»
Цель. Учить детей находить сходство и различия в предметах, уметь группировать, объединять предметы по сходным существительным признакам в одно родовое понятие. Познакомить с родовым понятием «посуда».
Наглядный материал. кукольная посуда,
Ход занятия. Стук в дверь,в гости к детям пришла девочка Света.
Воспитатель :Здравствуй Света, какая ты к нам пришла нарядная, у тебя сегодня праздник?
Света :Здравствуйте, ребята,да сегодня ко мне придут гости.
Воспитатель: Света я вижу ты чем –то расстроена.
Публикация «Занятие по знакомству детей младшей группы с обобщающим понятием „Поcуда“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Света: Да, я хочу угостить своих гостей чем –то вкусненьким, у меня есть коробка,а в ней лежат разные предметы, но какие будут нужны мне я не знаю.
Воспитатель: Ребята поможем Светы разобраться. Ставь коробку, мы с ребятами тебе поможем.
Предлагаю детям выходить по очереди доставать из коробки по одному предмету.
-Что ты достал? Что это такое? (Кастрюля)А какая она (Большая, белая)
Что есть у кастрюли (Ручки, крышка)
-А что ты достал? Что это такое (Тарелка)Какая тарелка (Белая, с цветочками, круглая)Тарелка глубокая или мелкая?Для чего она нужна?
Так рассматриваем с детьми все предметы, выделяя части,форму, цвет.
-Вот как много предметов в коробке у Светы! Для чего они нужны?
-Все предметы нужны,для того чтобы приготовить еду или есть, все эти предметы можно назвать одним словом-«посуда»Повторите это слово все вместе.
-Ирочка,как можно назвать одним словом кастрюлю и тарелку? Сережа,что стоит у меня на столе? Назови одним словом.
-Вот Света какая посуда понадобиться тебя,чтобы угостить своих гостей.
А сейчас Света, наши ребята покажут как они угощают своих гостей.
Стол дети накрывают скатертью. Таня,что ты поставишь на этот стол (Тарелку.)А ты, Дима (Так дети вместе с воспитателем, ставя по одному предмету и называя их,накрывают стол)
Поставим салфетницу с салфетками. Воспитатель вмести с детьми рассматривают некоторые предметы, задавая наводящие вопросы.
-Тарелка нужна для еды (да)А чашка (Да)А салфетница? Мы из нее не едим (нет)Значит это не посуда.
Сегодня мы помогли Светы,что предметы, которые нужны,чтобы приготовить пищу а потом ее есть,можно назвать одним словом_ «посуда»
Ребята,посуду делают из разных материалов. Посуду,из которой мы едим, делают из глины, стекла. Она может легко разбиться. Поэтому нужно аккуратно брать ее в руки.
А сейчас приглашайте Свету за наш стол будем пить чай.
