алла кудрявцева
Ознакомление детей с профессиями родителей через встречу с интересными людьми
Ознакомление детей с профессиями родителей через встречу с интересными людьми.
У детей необходимо расширять кругозор. Для этого надо давать знания об явлениях общественной жизни людей. Это возможно через ознакомление детей с трудом взрослых. К сожалению дети недостаточно представляют материальную сторону труда. В. Сухомлинский писал: "В дошкольные годы ребенок почти полностью идентифицирует себя с семьей, открывая и утверждая себя и других людей преимущественно через суждения, оценку и поступки родителей".
Публикация «Ознакомление детей с профессиями родителей через встречу с интересными людьми» размещена в разделах
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2021
Так играя в сюжетно-ролевые игры, ребенок воссоздает заинтересовавшие его стороны действительности. Но у детей порой недостаточно знаний о различных видах труда. Сюжет игры порой бывает примитивен, трудно организовать детский коллектив. Поэтому нужно постоянно пополнять их знания о деятельности людей, о социальной действительности. Для этого нами была организована традиция - "Встреча с интересными людьми", а также проводили экскурсии по ознакомлению с трудом взрослых.
Гости рассказывали о своей профессии, чем занимаются, что им необходимо для работы. Обязательно демонстрировали результаты труда, некоторых трудовых действий и предметы-помощники.
Так, например, при встрече с мамой Саши - Светланой Юрьевной "Моя мама - банковский работник", дети узнали много нового о профессии в области банковского работника.
Ее работа связана с обслуживанием банкоматов: в каком месте их лучше устанавливать, как привлечь к ним внимание (на основе ярких картинок - реклама). Светлана Юрьевна познакомила детей с банкоматом (макет) и настоящей пластиковой карточкой. Рассказала, как правильно ими пользоваться, как беречь карточку от мошенников.
При встрече с папой Веры - Джеймс Стюартом, дети узнали, что он работает преподавателем английского языка.
Он провел с детьми интерактивное занятие. Дети изучали на английском языке названия цветов (красный, синий, желтый, зеленый). Играли в игру "Горячо-холодно" с использованием мячей такого же цвета. Когда дети находили мяч, они должны были назвать его цвет на английском языке. Занятие прошло очень интересно и весело.
В конце встречи дети выражали родителям благодарность за интересный рассказ. Гости также благодарили за теплый прием и вручал подарки.
Обогащать игровую деятельность старших дошкольников помогают яркие впечатления, полученные детьми в процессе экскурсий, наблюдений, встреч с родителями, из книг и рассказов воспитателя. Дети легко находят роли. Сюжет игр становится более интересным. В игре дети объединялись в небольшие группы и проходила игра более длительно. Дети с удовольствием играют в игры: "Сбербанк", "Школа", "Почта", "Магазин" и другие.
В играх они отражают профессиональную деятельность взрослых людей, представляют себя представителями разных профессий.
