Нина Александровна Волкова
Пальчиковые игры «Домашние птицы»
Пальчиковые игры. Тема «Домашние птицы».
Задачи. Обогащать природоведческий словарь детей. Расширять знания детей о птицах. Формировать умение детей управлять своими движениями. Развивать мелкую моторику, динамическую координацию рук детей. Увеличить подвижность пальцев детей. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.
Публикация «Пальчиковые игры „Домашние птицы“» размещена в разделах
- Домашние птицы. Птичий двор
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Птицы. Дидактические игры и пособия
- Темочки
Пальчиковая игра «Домашние птицы».
— Дети, в пальчиковую игру играем, домашних птиц вспоминаем. Движения пальчиками, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте.
Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, договаривают названия птенцов.
Дети, на птичью ферму шагаем,
Домашних птиц изучаем.
«Шагаем» средним и указательным пальцами правой руки по левой руке.
У индюшки индюшонок. Парное касание больших пальцев.
У курицы … цыплёнок. Парное касание мизинцев.
У гусыни … гусёнок. Парное касание указательных пальцев.
У утки … утёнок. Парное касание безымянных пальцев.
У страуса … страусёнок. Парное касание средних пальцев.
Зерна рассыпаем,
Птиц угощаем.
Сжимаем пальцы обеих рук в кулачки и разжимаем.
Индюшку с индюшатами. Парное касание больших пальцев.
Курицу … с цыплятами. Парное касание мизинцев.
Гусыню … с гусятами. Парное касание указательных пальцев.
Утку … с утятами. Парное касание безымянных пальцев.
Страуса … со страусятами. Парное касание средних пальцев.
Птицы по двору гуляли,
Птицы зёрнышки клевали.
Стучим указательным пальцем правой руки по ладошке левой руки.
— Прелестно! Молодцы, дети! Пальчиками играли, птенцов домашних птиц назвали.
Самомассаж пальцев рук «Курочка»
— Дети, разучим текст песенки «Курочка» для массажа рук – разминалка. Массируем подушечки пальцев рук. Поставим большой палец левой руки на ноготь большого пальца правой руки. Остальные пальчики левой руки, прижимают его подушечку снизу, разминая её. И так массажируем все пальчики. Педагог показывает движения.
— Дети, со мной, пожалуйста, поиграйте, слова стихотворения чётко повторяйте. На каждую строку стихотворения разминаем один палец.
Педагог читает текст, выделяя голосом глаголы, и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, повторяя строчки стихотворения.
Левой рукой массаж правой руки.
Вышла курочка гулять, Большой палец.
Свежей травки пощипать. Указательный палец.
А за ней ребятки, Средний палец.
Жёлтые цыплятки. Безымянный палец.
— Ко-ко-ко, ко-ко-ко Мизинец.
Правой рукой массаж левой руки.
Не ходите далеко. Большой палец
Лапками гребите, Указательный палец.
Зёрнышки ищите. Средний палец.
Съели толстого жука, Безымянный палец.
Земляного червяка. Мизинец.
Выпили водицы
Полное корытце.
Ладони и пальцы рук, сложенные в горсти.
— Здрово! Молодцы, дети! Пальчиками играли, чётко слова произносить не забывали.
