Патриотическое воспитание дошкольников в нашем детском саду (1 фото)

Ольга Тарасова
Патриотическое воспитание дошкольников в нашем детском саду

Суть духовно-нравственного и патриотического воспитания в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе любовь к родному дому, семье, природе, истории и культуре родного края, созданной трудами родных и близких людей, возродить духовность, бережно отношение и гордость за достижения Родной страны.

Работу по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в нашей группе мы, педагоги, начали с создания развивающей предметно-пространственной среды. В группе был оборудованы патриотический уголок. Для обеспечения образовательного процесса разработано перспективное планирование, подобран разнообразный демонстрационный и наглядно-дидактический материал, включая созданные руками детей и родителей макеты, лэпбуки, подобраны картотеки подвижных и словесных народных игр по данному направлению работы, медиатека тематических презентаций и музыкального материала для ознакомления детей с историей страны и родного края, достопримечательностями, народными праздниками и традициями. В центрах художественной литературы был систематизирован материал по направлениям «Моя Родина», «Мой город», «Моя семья», «Русские писатели детям», «Русские народные сказки», «Дети герои войны», «Русские богатыри» и др.

Публикация «Патриотическое воспитание дошкольников в нашем детском саду» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки

Воспитание духовной личности возможно только совместными силами семьи, образовательного учреждения и государства. Важным условием успешной педагогической деятельности в данном направлении является взаимодействие с родителями воспитанников МБДОУ. Для достижения наиболее эффективных результатов в духовно-нравственном и патриотическом воспитании дошкольников, вовлечения родителей в образовательную деятельность мы используем педагогическую технологию проектирования, ориентированную на применение имеющихся знаний и приобретение новых на основе приемов поисково-исследовательской деятельности. Новообразования дошкольного детства, станут прочным фундаментом духовной, нравственной личности.