Марина Николаева
Педагогический проект «Как человек космос покорил?»
Педагогический проект
на тему: «Как человек космос покорил?».
Выполнила: воспитатель
МБДОУ детского сада № 105 г. о. Самара
Николаева Марина Владимировна
Введение
Актуальность проекта.
Публикация «Педагогический проект „Как человек космос покорил?“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2014
Старт корабля «Восток» - это одно из величайших событий не только ХХ века, но и всей истории цивилизации. Прорыв в космос навсегда останется символом человеческого мужества, стремления к познанию, к прогрессу. И для нашей страны это событие стало поистине национальным триумфом, который сплотил и объединил тогда весь народ.
Именно наша страна, пережившая разрушительную войну, тяжелейшие трудности, испытания, смогла реализовать этот беспримерный проект. Он состоялся благодаря таланту и усилиям сотен тысяч людей: ученых, конструкторов, инженеров, рабочих, военнослужащих. Об их подвиге мы должны помнить и передавать эту гордость и память будущим поколениям.
Первые представления о космосе, о космической промышленности можно и нужно давать детям уже в старшем дошкольном возрасте. Эта тема очень интересна и увлекательна. В ДОУ они получают представления о профессиях, связанных с космосом, узнают о Вселенной, о планетах Солнечной системы, созвездиях, о знаменитых космонавтах, о технике, используемой в космосе и многом другом. Дети эмоционально воспринимают окружающую действительность, у них появляется чувство восхищения и гордости за знаменитых людей нашей страны и ее историю. Эти знания находят отражение в играх, рисунках, беседах.
Дети охотно делятся с взрослыми и сверстниками впечатлениями, тем самым усваивая и закрепляя их, развивая патриотические чувства. Ведь мы живем в стране с такой богатой историей и традициями!
Любим нашу Родину и хотим, чтобы наши воспитанники ее любили. Гордимся, что имеем отношение к таким важным историческим событиям, как освоение космоса, конструированием ракет. Что именно в нашем городе находится завод «Прогресс», который выпускает комплектующие для ракетных двигателей. И хотим, чтобы наши дети испытывали такую же гордость.
Мечта о космосе Мечта вчерашних мальчишек — стать космонавтом — не актуальна для современных детей. Между тем космические пираты, звездные воины и другие инопланетные существа — герои любимых мультфильмов.
Так необходимо знать, помнить самим и приобщать детей к отечественному наследию, одним из которых является история освоения космоса. Важно подвести детей к осознанию факта, что российские ученые и космонавты были первопроходцами в мире по освоению космического пространства.
Поэтому очень важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе, о людях связавшие свою жизнь с космосом.
В ФГОС ДО особую роль выделяют развитию патриотическому воспитанию.
Цель проекта.
Развитие патриотических чувств у детей старшего дошкольного
возраста в процессе реализации проекта «Как человек космос покорил?»
Задачи проекта.
1.. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме развития патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в условиях модернизации современного российского образования.
2. Составить план проведения проекта в соответствии с ФГОС ДО.
3. Подготовить и реализовать проект : «Как человек космос покорил?»
4. Вовлечение родителей в совместную деятельность, к празднованию Дню космонавтики.
Ожидаемый результат.
Развитие патриотических чувств в процессе реализации проекта «Как человек космос покорил?»
Продукты деятельности.
Фотографии, рисунки с изображением ракет, ракеты из бумаги.
Участники проекта.
Дети старшей группы (5-6 лет, воспитатели, родители.
Сроки реализации.
Краткосрочный
Реализация проекта.
Погружение в проект.
Цель: Выявление первоначальных представлений детей о космосе, космонавтах, космической промышленности. Определить уровень сформированности представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста и круг их интересов. Обозначить проблему, что отсутствуют достоверные и системные знания у дошкольников о космосе.
Привлечь родителей к теме проекта, вовлечь в совместную деятельность.
Цель проекта возникла в процессе проблемной ситуации дети увидели глобус и телескоп и задались вопросом: «Для чего это нужно?»
Мы решили реализовать проект «Как человек космос покорил?», выбрали области «Познание», «Художественное творчество», «Конструирование» в соответствии ФГОС.
Планирование деятельности.
Цель: Провести работу с методической литературой, разработать виды деятельности, выбрать темы для беседы, подобрать иллюстрации и картины о космосе, стихи и литературные произведения, найти видео материал.
Проконсультировать родителей, какую художественную литературу нужно прочитать детям о космосе, о космонавтах.
Разработать комплекс мероприятий по реализации проекта.
Осуществление деятельности по решению проблемы.
1. Самостоятельно рассматривают фотографии с изображением космоса, космонавтов, ракет.
2. Беседы о космонавтах, о важности их труда.
3. Рассказывание о некоторых фактах их биографии.
4. Составление и отгадывание загадок о ракетах, звёздах и планетах.
5. Общение на темы «Человек шагнувший в космос», «Первые открыватели космоса», «Как готовят космонавтов к полёту», «Как космонавты питаются в космосе».
6. Чтение с детьми произведений о космосе.
Чтение Г. Юрлин "Что внутри?". Издательство малыш. Рассказ "Счастливого пути, космонавты"
Е. П. Левитан "Твоя Вселенная"
Е. П. Левитан "Звёздные сказки"
К. А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”
Л. Талимонова "Сказки о созвездиях"
7. Просмотр электронной презентации "Как человек космос осваивал". Автор Гребнева Т. В.
Просмотр фильма "Другие миры" из документального сериала "Планеты" ВВС, 2005
"Тайна третей планеты»
8. НОД: конструирование ракеты по схеме, художественное творчество «Полет ракеты в космос»
Оформление результатов.
Организация мини-выставки «Полет ракеты в космос».
Итоговый результат проекта
Совместное посещение родителей и детей музея-космонавтики.
Детский планетарий «Полет на картонной ракете».
Оценка результатов и процесса проектной деятельности
В процессе реализации проекта :
1. Дети расширили свой кругозор. У них возник интерес к дальнейшему изучению данной темы. Работа способствовала также воспитанию чувства гордости за достижения самарцев в освоении космоса. Кроме того, дети в группе стали более дружными и получили навыки бесконфликтного общения.
2. Родители пополнили и закрепили знания по истории космонавтики.
3. Улучшилось взаимодействие родителей и детей, после совместного посещения музея-космонавтики. Дети, которые посетили музей с таким вдохновением рассказывали о увиденном.
В следующем проекте хотелось уделить больше вниманию в работе с родителями.
Заключение
Патриотическое воспитание – сложный длительный процесс, он не может проходить от случая к случаю. Значимых результатов можно достичь только систематической работой.
Цель нашего проекта достигнута, задачи нашли практическую реализацию. Вместе с тем данный проект не решает всех проблем развития патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Нами планируется дальнейшие развитие патриотических у детей в условиях модернизации современного российского образования.
Литература
1. Богина М. Ю. Полет в космос. Досуг. //Справочник старшего воспитателя. 2009, №4- с. 69.
2. Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005.
3. Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. ИЗО. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005.
4. Е. П. Левитан "Малышам о звездах и планетах". Москва, Педагогика-Пресс, 1993. электронный ресурс https://akids.org.ru/stati/levitan-malyisham-o-zvyozdah.php
https://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,38458/
https://khvload.com/index.php?newsid=29540
https://www.zoomby.ru/watch/16781-taina-treteiplanety?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=google_adwords&gclid=COzHlr2%20TqagCFZZE3godI0Ea5w
