Галина Бойко
Перспективное планирование по ознакомлению с родным селом
Перспективное планирование работы по воспитанию любви к родному селу.
Месяц Программные
задачи Развивающая среда Содержание работы
Совместная деятельность Занятия Самостоятельная деятельность Работа с родителями Другие виды деятель-ности
Сентябрь Расширять представление о родном селе. Развивать интерес к его историческому прошлому. Воспитывать любовь к своей малой Родине.
Альбом «Моё село родное» Беседа: «Село моё родное» Занятие «Основание и заселение села Новопав-ловка» Слушание песен кубанских композиторов.
Публикация «Перспективное планирование по ознакомлению с родным селом» размещена в разделах
Октябрь Знакомство с главной улицей села, улицей Соболя. Продолжать расширять представление о селе. Воспитывать эстетические чувства. Беседа: «Я живу на улице Соболя» Развлечение «Приходи урожай в наш кубанский край» Разучивание игр «Заря-заряница» Выставка букетов и цветов «Красота моих лугов». Экскурсия на луг.
Ноябрь Знакомить детей с жизнью, бытом и культурой родного села. Развивать познавательный интерес к истории своего народа. Воспитывать любовь к малой Родине. Создание кубанского уголка. Занятие «Традиции и быт родного села». Изготовление поделок для кубанского уголка.
Декабрь Знакомство детей с предметами быта родного села. Расширять представления о музыке и поэзии местных авторов. Воспитывать желание выражать свои чувства с помощью пения, изобразительного искусства. Иллюстрации быта села. Разучивание слов к песне «Новопавлов-ка-родимое село», Журавлёв А. Я. Развлечение: «Кубанские посиделки». Изготовление из глины предметов быта: макитра, глэчик и крынка. Привлечь родителей к поиску старинных вещей, фотографий. Родительское собрание «Ознакомление детей с трудом взрослых» Экскурсия в школьный музей старин-ных вещей.
Январь Знакомство детей с профессиями села Новопавловка. Развивать интерес к профессиям села. Воспитывать патриотические чувства, гордость за свой народ. Иллюстра-ции, фотографии разных профессий. Беседа: «Твои люди село». Занятие
«Знакомство дошкольников с профессиями села» (в форме игры «Поле Чудес»)
Рассматри-вание альбома «Профессии села» Встреча с героем труда Коник И. Е.
Февраль Знакомство с достопримеча-тельностями села, особенностями жизни жителей. Развивать интерес к творческой деятельности, приобщая детей к прошлому и настоящему своего села. Воспитывать любовь к малой Родине. Альбом: «Моё село родное». Развлечение «Кубанская ярмарка» Музыкальная игра «Казаки». Изготовление для детей кубанских костюмов.
Март Знакомить детей с предметами домашнего обихода, старинными вещами. Формировать интерес к жизни предков. Воспитывать желание слушать произведения местных авторов. Иллюстрации быта села. Разучивание считалочки «Шел по берегу петух». Слушание стихов местных авторов. Экскурсия в местный музей Новопав-ловского с/поселен-ия.
Апрель Знакомство с местным фольклором, казачьими костюмами. Расширять представления о кубанской казачьей музыке. Приобщать детей к культурным традициям своего народа. Рассмотреть альбом «Костюмы Кубанских казаков». Слушание песен и стихов кубанских авторов и композиторов. Занятие «Встреча с местным поэтом А. Я. Журавлевым» Кубанские игры, хороводы. Встреча с образцовым коллективом казачьей песни «Зорюшка».
Май Продолжать знакомство с местным фольклором. Развивать интерес и любовь к родной земле. Воспитывать желание самостоятельно заниматься творческой деятельностью. Знакомство с кубанской пословицей «Казак без коня, что солдат без ружья». Развлечение «Посвяще-ние в казачата». Игры в уголке ряжения. Встреча с детским образцовым коллективом «Родничок Кубани» Фотовыс-тавка «Эх, казачата, ребята удалые!»
Работа вне занятий:
1. Чтение, рассказывание, заучивание кубанских пословиц, поговорок: «Казак без коня, что солдат без ружья», «Не в коня корм», «Кончил дело, гуляй смело», считалок: «Катилась торба…», «Солома – полова…» потешки : «Дождик – дождик припусти …», «Ай, чук, чук, чук…», загадок и колыбельных песен: «Люли, люли, люли, налетели гули…», «Пошла кошка по водицу…»
Программные задачи:
• Учить детей осуждать лень и тщеславие.
• Знакомить детей с образным родным языком.
• Приобщать детей к культуре родного народа.
2. Разучивание народных кубанских игр :
«Заря-заряница», «Золотые ворота», «Петух (Сон казака)», «Плетень», «Казаки», «Достань платок».
Программные задачи:
• Знакомить детей с историей и бытом Кубани.
• Расширять знания детей о кубанском фольклоре.
• Воспитывать у детей интерес к народным играм.
3. Изготовление поделок для кубанского уголка: изготовление кукол из соломы, костюмов, плетней.
4. Рассматривание иллюстраций об историческом развитии села, о природе села…
5. Слушание кубанских народных песен : «За Кубанью огни горят…», «Ой, на гори калина…», «У девочки головушка болела…»
Программные задачи:
• Знакомить детей с кубанским фольклором.
• Расширять представление детей о кубанской казачьей музыке.
• Приобщать детей к культурным традициям кубанского народа.
