Перспективный план ознакомления детей подготовительной группы с профессиями

Елена Личикова
Перспективный план ознакомления детей подготовительной группы с профессиями
▼ Скачать + Заказать документы

Месяц Август

Профессии: почтальон,строитель.

Содержание работы:

- Беседа о значимости профессии почтовых работников.

- Экскурсия на почту.

- Рассказ почтальона о работе.

- Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Почта».

- Чтение произведения Г. Люшина «Строители».

- Рассказ воспитателя.

- Рассматривание иллюстраций

- Изготовление дидактической игры «Кому, что надо для работы»

Месяц: сентябрь

Профессии: лётчик,лесник.

Публикация «Перспективный план ознакомления детей подготовительной группы с профессиями» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Планы, тематические недели
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2014

Содержание работы:- Слушание песен.

- Изготовление картотеки пословиц и поговорок о труде.

- Чтение произведения В. Маяковского «Кем быть».

- Рассматривание иллюстраций.

- Продуктивная деятельность: аппликация «Самолёты», рисование «Самолёты будущего»

- Рассказ воспитателя.

- Беседа «Зачем люди ходят в лес?».

- Проблемная ситуация «Если лесник перестанет заботиться о лесе…»

- Изготовление плаката «Этого не следует делать в лесу».

Месяц: октябрь.

Профессии: учитель,шофёр.

Содержание работы:

- Экскурсия в школу.

- Рассказ учителя о профессии.

- разучивание стихов о школе.

- Загадывание загадок о школе.

- Пополнение атрибутами сюжетно – ролевой игры «Школа»

- Рассказ ребёнка о профессии – шофёр.

- Рассматривание альбома «Транспорт».

- Загадывание загадок о транспорте.

- Разучивание стихотворений.

- Дидактическая игра «все профессии важны»

Месяц:ноябрь

Профессии: полиция,ветренар

Содержание работы:

- Чтение С. Михалкова «Дядя Стёпа»

- Встреча с представителем профессии.

- Проблемная ситуация «Если исчезнет полиция»

- Изготовления знаков дорожного движения.

- Чтение худ. литературы: «Бегемот, который боялся прививок», «Айболит»

- Встреча с ветеринарным врачом. Беседа о его профессии.

- Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Зоолечебница»

Месяц: декабрь.

Профессия:энергетик.

Содержание работы:

- Рассказ воспитателя.

- Рассматривание иллюстраций.

- Придумывание загадок.

- Продуктивная деятельность: рисование «Что нам энергию даёт»

- проблемная ситуация «Если не будет электричества»

Месяц:январь

Профессии:писатель, журналист.

Содержание работы:

- Рассказ воспитателя о профессии.

- Рассматривание книг.

- Чтение произведений различных литературных жанров.

- Игровые упражнения: «придумай сказку», «Сочини небылицу», «Что будет если…», «Что сначала, что потом».

- Драматизация сказок.

- встреча с представителем профессии (журналист).

- рассматривание иллюстраций.

- составление альбома рассказов на тему «Я журналист»

Месяц: февраль

Профессии:военный.

Содержание работы:

- Просмотр с родителями кинофильмов: «Небесный тихоход», «Офицеры»

- Рассматривание картин, иллюстраций.

- Разучивание стихотворений о военных профессиях.

- Продуктивная деятельность: выставка «Есть такая профессия – Родину защищать»

Месяц: март.

Профессии:продавец,портной.

Содержание работы:

- Экскурсия в магазин.

- Создание книги «История возникновения вещей»

- Рассказ ребёнка о профессии продавца.

- Пополнение атрибутами сюжетно –ролевой игры «Магазин»

- Экскурсия в ателье.

- Рассказ о профессии швеи.

- Создание альбома «Ткани».

- Создание коллекции пуговиц.

Месяц:апрель

Профессии:космонавт,пожарный.

Содержание работы:

- Рассказ воспитателя.

- Рассматривание иллюстраций.

- Выставка «Неизведанный космос»

- разучивание стихотворений о космосе

- Экскурсия в пожарную часть.

- Чтение С. Я. Маршак «Пожар»

- загадывание загадок

- разучивание стихотворений

Месяц:май

Профессии:библиотекарь,музейный работник.

Содержание работы:

- Экскурсия в библиотеку.

- Рассказ о профессии – библиотекарь.

- Пополнение атрибутами к сюжетно – ролевой игры «Библиотека».

- Просмотр презентации «Музеи Санкт – Петербурга».

- Коллекция камней

- Создание альбома «Скульптуры»

При составления плана учитывались календарные праздники. Сообщения о профессии дети подготавливали дома с родителями.