Перспективный план работы с родителями в I младшей группе

Патимат Багомедова
Перспективный план работы с родителями в I младшей группе

Перспективный план

работы с родителями

в I младшей группе № 3

на 2013-2014 учебный год

Воспитатель МКДОУ «ДС№29»

Багамедова П. Ш.

месяц тема форма цель

Сентябрь

Давайте знакомиться –

«Страна Детство» Примите наши правила

«Малыш с двух до трех. Какой он?»

«Давайте знакомиться»

Возрастные особенности детей 3-го года жизни, ознакомление с режимными моментами.

«Создание благоприятной семейной атмосферы»

«Как облегчить адаптацию»

«Как облегчить адаптацию»

Публикация «Перспективный план работы с родителями в I младшей группе» размещена в разделах

• План работы с родителями
• Планирование. Планы работ
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

«Школа молодых матерей»

Информационный стенд

Консультация

Анкета для родителей

Консультация

Консультация

Оформление информации на стенде

Родительское собрание Познакомить родителей с признаками окончания адаптационного периода у детей;

• Рассказать о важности соблюдения режима дня в выходные дни:

• Установление эмоционального контакта, партнёрских отношений с родителями;

• Показать возможность доверительного отношения к работникам образовательного учреждения, уважительного отношения друг к другу.

Октябрь

«Читаем детям – читаем вместе с детьми»

Консультация «Как стать родителем читающего ребенка»

Подготовка выставки книг

«Книги для малышей»

«Чтение художественной литературы»

«Семейное чтение, как фактор развития речи детей дошкольного возраста»

«Иммунная система ребенка – защита от инфекционных заболеваний»

«Профилактика простудных заболеваний»

Информационный стенд

Выставка детских книжек

Анкета для родителей

Папка-передвижка

Оформление информации

в «Уголке здоровья».

Обращать внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребенка в семье и детском саду.

Ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками. Обращать их внимание на ценность детских вопросов. Побуждать находить на них ответы посредством совместных с ребенком наблюдений, экспериментов, размышлений, чтения литературы, просмотра художественныхдокументальных видеофильмов.

Ноябрь

«День за днем говорим и растем» Анкетирование родителей

«Ваше отношение к речевому развитию в детском саду»

«Артикуляционная гимнастика. Для губ и щек»

«Вредные привычки»

«Развиваем фонематический слух у ребенка»

Оформление газеты, посвященной Дню матери Анкетирование

Памятка для родителей

Информационные листы

Рекомендации

Праздничная газета Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность

Декабрь

«Я - сам!»

«Как ребенка приобщить к труду»

«Я одеваюсь сам!»

«Почему нельзя поощрять детские истерики»

«Ребенок заболел. Прежде всего - чистота»

«С Новым годом, с новым счастьем!» Консультация

Памятка для родителей

Консультация

Папка-передвижка

Оформление праздничной газеты-поздравления для родителей Формировать у детей и родителей заинтерисованность и желание в совместной деятельности изготовить снежинки и украсить группу к празднику.

Получить + эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность.

Январь

«Растим детей здоровыми»

«Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными»

Анкета для родителей «Педагогический рейтинг»

«Детские зубы-взрослые проблемы»

«Зимние травмы»

Оформление стенда информации «Нехворайка»

– «Как беречь здоровье!»,

«Будь здоров, малыш!»

«Организация закаливания детей в группе»

Родительское собрание

Анкетирование родителей

Консультация

Консультация

Фоторепортаж о совместных прогулках выходного дня.

Фотовитрина о закаливающих мероприятиях

Советы старшей медсестры Информировать родителей о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, питание, закаливание, движения). Рассказывать о действии негативных факторов (переохлаждение, перегревание, перекармливание и др., наносящих непоправимый вред здоровью малыша. Помогать родителям сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье ребенка.

Февраль

«Движение + движение»

«Подвижные игры для детей младшего возраста»

«Домашний игровой уголок младшего дошкольника. Его безопасность»

«Профилактика детского травматизма»

«С любовью, для папы!»

Подборка игр. Оформление папки-раскладушки

Рекламные листовки

Подготовка информации в «Уголке здоровья»

Оформление праздничной газеты для пап

Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность

Привлечь мам и детей к оформлению выставки – поздравления к Дню защитника Отечества. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество.

Привлекать к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой, упражнениям со спортинвентарём. Воспитывать активное участие в укреплении здоровья детей.

Март

«Игра – школа развития» Родительское собрание

«Игра –не забава»

«Пальчиковые игры-это здорово» (о развитии мелкой моторики)

«Ребенок и игрушка»

«Какие игрушки необходимы детям. Просто игрушки»

«Игрушки своими руками»

«Рисуем с папой мамин портрет» Форма проведения: деловая игра

Консультация

Анкетирование родителей

Памятка для родителей при выборе игрушек

Выставка игрушек сделанных родителями

Праздничная газета-коллаж

к 8 Марта Дать знания о важности настольно – развивающих игр, их значении, подборе для детей этого возраста, проведение игры, правилах. Изготовление родителями в группу новой развивающей игры.

Формирование у родителей и детей коммуникабельности, сплочения, получение + эмоций, воспитание желания активно участвовать в совместной деятельности.

Апрель

«Чудесный мир красок» «Развитие чувства цвета у детей раннего дошкольного возраста»

«Рисование нетрадиционными способами с детьми раннего возраста»

«Мы растем»

«День добрых дел» Консультация

Практическое занятие с родителями

Оформление информации в уголке здоровья

Субботник совместно с родителями на участке Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

Познакомить с различными изоматериалами

Привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность.

Май

«Наши успехи» «О первых успехах малышей»

«Чем заинтересовать ребенка в выходной день?»

«Босиком по росе.

Как закаливать ребенка на даче»

Заметки воспитателей

Консультация

Оформление информации в «Уголке здоровья» Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, познакомить для летнего оформления с инновационной работой, рассказать о летнем режиме работы сада, подготовить родителей к началу следующего года.

Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать заинтересованность к нуждам и потребностям ребёнка.