Перспективный план тема: «Дом, мебель, бытовые приборы»

НАТАЛЬЯ КРАВЕЦ
Перспективный план тема: «Дом, мебель, бытовые приборы»

дни недели понедельник вторник среда четверг пятница

утро Беседа с детьми: «Мебель в нашем доме»

Д. И. : «Для чего?».

П. И. «Ровным кругом»)

Инд. работа по развитию речи

Дежурство по столовой

КГН - формировать привычку следить за своим внешним видом, Беседа «Предметы мебели в группе»

Д. И. «Один - много»

П/И «Лиса в курятнике».

Публикация «Перспективный план тема: „Дом, мебель, бытовые приборы“» размещена в разделах

• Мебель. Все о мебели для детей
• Мебель. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Электричество, бытовые приборы. Проекты, планы
• Электричество. Электроприборы, бытовая техника
• Темочки

Инд раб по математике

Трудовые поручения в уголке природы.

КГН-по формированию привычки следить за своим внешним видом. Беседа «Бытовая техника»

Д\и «Что лишнее»

П. И. : «С островка на островок»

Инд. работа по озн. с окр.

Трудовые поручения: ''Наводим порядок в шкафу для одежды"

КГН- формировать умение детей одеваться и раздеваться в определенном порядке Беседа с детьми «Моя комната» : Инд. работа по развитию речи

Д. И. : «Из каких частей состоит»

П. И. : «Пройди-не упади»

Трудовые поручения: ''Наводим порядок в шкафу для одежды"

КГН - формировать привычку следить за своим внешним видом Беседы «Какие приборы облегчают труд человека»

Д\и «Подбери слово»

П. И. : «С островка на островок»

Инд. работа по математике

Дежурство по столовой

КГН- формировать умение детей одеваться и раздеваться в определенном порядке

занятия 1. познавательное развитие (социальный мир) «Такие нужные вещи. Комната для Кати»

2. физкультура 9 30 1. музыкальное 9 00

2. ФЭМП «Экскурсия в мебельный магазин»

Английский язык 10 30 1. речевое развитие «Познакомим Незнайку с бытовыми приборами»

2. физкультура 9 30

3. Лепка: «Наши помощники» 1. музыкальное 9 00

2. Ознакомление с худ. Литературой: Рассказывание сказки Л. Толстого «Три медведя»

Английский язык 10 30 1. Познавательное развитие (Мир природы) : «Откуда стол пришел?»

2. Рисование. «Разноцветный ковер» :

прогулка Наблюдение за состоянием природы

Д. И. : «Так бывает или нет»

П/И «Снег кружится»

П/И «Попади в цель»

Инд. работа по физкультуре

С. -р. игра «Водители».

Трудовые поручение- расчистка от снега дорожки

Самостоятельная деятельность детей на участке с выносным материалом Наблюдение за птицами.

Физкомплекс

П. И. : «Кто быстрее в гнездо» П. И. : «Воробьи и кот»

Д. И. : «Отгадай птицу по описанию»

Инд. работа по природе

Трудовые поручения: кормление птиц.

С-Р игра: «Ждем гостей.». Самостоятельная деятельность детей на участке Наблюдение за наличием осадков характерных для зимы

П. и. :"Снежинки"

П. и. : "Подбрось и поймай"

П. и. "Перенеси снежок "

Д. и. : "Когда это ты делаешь"

Коллективный труд: расчистка дорожек от снега.

Инд. работа по природе

С. р. и. «Ждем гостей»

Рисование палочками на снегу Наблюдение за сосульками. ОБЖД – дать знания о том, что нельзя ходить под большими сосульками и есть их.

Физкомплекс

П. И. : «Два Мороза»

П. И. : «Подбрось и лови»

Инд. работа по физкультуре «Кто дальше бросит?»

С. Р. игра «Поликлиника»

Коллективный труд: очистка участка от снега Маршрут по участкам детского сада

Наблюдение за птичьими следами на снегу

П. И. : «Кто быстрее в гнездо»

и лови»

П. И. : «Воробьи и кот»

Инд. работа по физкультуре

С. Р. игра «Повара» Самостоятельная деятельность детей на участке

2 половина дня Гимнастика после сна №1

Работа по заданию логопеда Самообслуживание во время одевания

Чтение стиха Александровой «Что взяла, клади на место»

Cитуативный разговор «Для чего нужна мебель»

Д/И «Что где стоит?»

С-Р игра: «Как мы в доме порядок наводили».

Инд. работа по рисованию

П. И. : «Где звенит»

Работа с родителями – ознакомить с темой недели Гимнастика после сна №1

Работа по заданию логопеда Самообслуживание во время одевания

Игры с конструктором «Дом для куклы Маши»

С-Р игра: «Незнайка в магазине бытовой техники»

Наблюдение за ветром

Д. И. : «Какой ветер?»

Инд. работа по развитию речи.

П. И. : «Как то мы в лесу гуляли»

Работа с родителями – вместе с ребёнком сделать пальчиковую гимнастику «Много мебели в квартире» Гимнастика после сна №1

Работа по заданию логопеда Самообслуживание во время одевания

Вечер «На загадки есть отгадки»

С. р. и. «Магазин мебели»

Ситуативная беседа «Сколько ножек у стола?»

Д. И. : «Что было бы, если…»

Инд. работа по рисованию

Работа с родителями – Рассмотрите бытовую технику, расскажите о ее назначении, вспомните правила безопасности при обращении с бытовой техникой. Гимнастика после сна №1

Работа по заданию логопеда Самообслуживание во время одевания

Театр – сказка «Три медведя».

С-Р игра: «Ждем гостей»».

Н. П. игры «Собери картинку»,

Наблюдение за сезонными изменениями

П. И. : «С островка на островок»

Инд. работа по развитию речи

Д. и. : «Закончи предложение»

Работа с родителями –предложить сходить на экскурсию в магазин бытовой техники, в магазин мебели. Гимнастика после сна №1

Работа по заданию логопеда Самообслуживание во время одевания

Беседа с детьми «Электроприборы в жизни человека» :

С-Р игра «Магазин электроприборов»

Инд. работа по озн. c окр.

Настольная игра: «Лото. Мебель»

П. И. : «Если нравиться тебе»

Консультация для родителей «Безопасное обращение с электроприборами»