Галина Шинаева
План-конспект дистанционного занятия по оригами «Закладка-карандаш для учебников» в подготовительной группе
Цель. Изготовление закладки - карандаша для книг в технике оригами.
Задачи
Продолжать учить детей создавать поделки в технике оригами.
Способствовать развитию внимания, творческого воображения, конструктивного мышления, мелкой моторики рук.
Воспитывать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.
Материал: презентация «Загадки про школу и школьные принадлежности», презентация пошагового изготовления закладки-карандаш, образцы закладок.
Для практической части:
полоска односторонней цветной бумаги 10 х 29 см.,
клей-карандаш для каждого участника.
Структура занятия:
Организационный момент – 2 минуты
Актуализация знаний – 1 минута
Беседа – 7 минуты
Практическая работа - 17 минуты
Итог занятия. 3 минуты
Ход занятия.
1. После подключения всех участников зум-занятия, воспитатель приветствует детей и проводит беседу «Школа, школьные принадлежности».
2. Отгадывание загадок по теме с использованием презентации.
3. Практическая часть.
Воспитатель загадывает еще одну загадку «Я нужна вам для порядка: Зря страницы не листай! Там, где я - открой, читай!». После отгадывания загадки детьми, воспитатель показывает закладку-карандаш и предлагает детям сделать такие же.
Складывание закладки в технике оригами с использованием презентации и показа действий воспитателем.
Положите бумажный прямоугольник белой стороной к себе и сверху загните полоску шириной - 1 см.
Соедините верхние углы и загладьте пальцами середину.
Переверните заготовку цветом к себе. Загните верхние уголки к середине.
Снова загните правую и левую сторону, выравнивая их по центру.
Переверните заготовку белой стороной к себе. Нижнюю сторону загните вверх, оставляя небольшую белую часть.
Снова переверните бумагу и загните боковые стороны, сначала правую.
Затем левую внахлест на правую.
Раскройте левую сторону и поместите правую сторону в внутрь.
Верхний уголок стороны приклейте. Закладка-карандаш готова.
Такие закладки можно подарить друзьям.
Итог занятия.
Спасибо за внимание!
