План мероприятий месячника безопасности во второй младшей группе

Башмакова Елена Петровна
План мероприятий месячника безопасности во второй младшей группе

Ежегодно во всех учебных заведениях в сентябре проводится "Месячник безопасности". Целями данного мероприятия являются :

- повышение безопасности детей в начале учебного года, восстановление после школьных каникул навыков безопасного поведения на дорогах, в транспорте и в быту;

- формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности;

- привитие знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты.

Публикация «План мероприятий месячника безопасности во второй младшей группе» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Планы, тематические недели
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Всё это актуально и для малышей. Предлагаю Вашему вниманию план мероприятий «Месячника безопасности» во 2 младшей группе.

1 неделя.

Тема: «Правила поведения на улице»

Цели:

* учить детей безопасному поведению на улице и в общественных местах;

* закреплять знания о потенциальных опасностях на улице и способах их избежать;

* развивать умение оценивать ситуацию с точки зрения безопасности;

* воспитывать внимательность и осторожность на улице.

1. Беседа «Осторожно, незнакомец!»

2. Целевая прогулка по территории детского сада «Где можно играть и где нельзя».

3. Дидактическая игра «Можно — нельзя» (с ситуациями на улице).

4. Просмотр мультфильмов из цикла «Смешарики. Азбука безопасности». (“Где кататься?”, “На остановке”, “В автобусе”)

5. Игровая ситуация «Что делать, если потерялся на улице?»

Взаимодействие педагога и родителей:

1. Консультация «Безопасность ребёнка на улице : советы родителям».

2. Буклет “Правила безопасного поведения на улице”.

2 неделя.

Тема: «Правила поведения дома»

Цели:

* закреплять у детей представления об опасных для жизни и здоровья предметах в быту;

* учить правилам безопасного обращения с бытовыми предметами и техникой;

* воспитывать осторожность и внимательность при обращении с потенциально опасными вещами дома;

* формировать ответственное отношение к собственной безопасности дома.

1. Беседа «Опасные предметы дома».

2. Дидактическая игра «Подбери игрушки детям».

3. Дидактическая игра «4 лишний». (опасные предметы)

4. Просмотр мультфильмов из цикла “Уроки осторожности тётушки Совы” (“Бытовые предметы”, “Острые предметы”, “Электричество”)

5. Загадки про опасные предметы.

Взаимодействие педагога и родителей:

1. Консультация «Опасные предметы в доме: как обезопасить ребёнка».

2. Памятка «Правила безопасного обращения с бытовой техникой».

3 неделя.

Тема: «Правила поведения на дороге»

Цели:

* уточнить представления детей о дороге, тротуаре, улице;

* стимулировать интерес к изучению правил дорожного движения;

* формировать умение анализировать изображения и отвечать на вопросы по ним;

* закреплять знания о сигналах светофора и правилах поведения на дороге;

* воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения и быть внимательным на улице;

* формировать осознанное отношение к безопасности на дороге.

1. Беседа по иллюстрациям «Улица, дорога, тротуар».

2. Презентация «Зачем нам нужен светофор?».

3. Подвижная игра «Воробьи и светофор».

4. Раскраска “Светофор”

5. Просмотр мультфильмов из цикла «Смешарики. Азбука безопасности». (“Светофор”, “Гармония светофора”, “Безопасное место”)

Взаимодействие педагога и родителей:

1. Консультация «Роль родителей в обучении ребёнка ПДД».

2. Буклет «Правила перевозки детей в автомобиле».

4 неделя.

Тема: «Правила пожарной безопасности».

Цели:

* формировать у детей представление о пользе и опасности огня;

* знакомить с правилами пожарной безопасности;

* учить детей правильно действовать в случае возникновения пожара;

* знакомить с работой пожарных и воспитывать уважение к их труду.

1. Беседа «Правила поведения в случае пожара».

2. Дидактическая игра «Пожароопасные предметы».

3. Презентация «Кто такой пожарный?».

4. Игровая ситуация «Пожар дома».

5. Просмотр мультфильмов из цикла «Смешарики. Азбука безопасности». (“Тушение электроприборов”, “Игры с огнём”, “Опасные игрушки”)

Взаимодействие педагога и родителей:

1. Консультация «Пожарная безопасность в квартире : на что обратить внимание».

2. Памятка «Действия при пожаре: что должны знать родители и дети».