Елена Ческидова
План мероприятий профориентационной деятельности в ДОУ
План мероприятий профориентационной деятельности в МБДОУ «Детский сад №.» на 2020-2021 учебный год
Цель: Выстраивание целенаправленной, систематической работы по ранней профориентации дошкольников.
Задачи:
1. Создать условия для знакомства детей с миром профессий.
2. Обогатить и конкретизировать представления детей о профессиональной деятельности жителей города Троицка
Публикация «План мероприятий профориентационной деятельности в ДОУ» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Профессии. Планы, тематические недели
- Ранняя профориентация дошкольников
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2020
3. Формировать у дошкольников обобщенные представления о структуре трудового процесса, о роли современной техники в трудовой деятельности человека, понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности.
4. Закреплять умения детей выражать в игровой и продуктивной деятельности свои впечатления.
5. Стимулировать развитие познавательных, коммуникативных, творческих способностей детей.
6. Выработать и повысить мотивацию, положительное и сознательное отношение дошкольников к труду.
7. Воспитывать бережное отношение к труду взрослых и его результатам.
8. Активизировать пропагандистскую деятельность среди родителей посредством консультирования и включения в воспитательно-образовательный процесс.
Организационно-методическая работа
- Назначение ответственного за профориентационную работу с воспитанниками и взаимодействие с заинтересованными органами и организациями До 23.11.2020
- Разработка и утверждение плана профориентационной работы образовательного учреждения на учебный год До 23.11.2020
- Создание, обновление и пополнение банка методических материалов, справочной литературы по профессиональной ориентации для детей дошкольного возраста В течение года
Работа с родителями
- Информационное воздействие
*Ознакомление с планом работы
*Фотовыставка о профессиях родителей и других членов семьи Ноябрь
- Консультация
"Дидактические игры, как средство ознакомления дошкольников с профессиями" Ноябрь
- Выставка пособий, игр.
Изготовление пособий, дидактических игр по ознакомлению детей с профессиями Декабрь
- Открытый просмотр (в дистанционной форме)
«Организация дидактических игр, направленных на ознакомление с профессиями» (2 пол. дня) Январь
- Информационная копилка: «Сопровождение работы по ранней профориентации дошкольников» Февраль
Семейная презентации «Мама, папа, я- профессиональная семья» Март
- Анкетирование «Моя роль в подготовке ребенка к труду и выбору профессии» Апрель
Работа с педагогами
- Обеспечение теоретической методической и психологической поддержки педагогам ДОУ по вопросам ранней профориентации детей. В течение года
- Консультации
* Повышение теоретического уровня знаний педагогов по планированию деятельности. Использование разнообразных форм и методов работы с детьми по ранней профориентации. Декабрь
* Ознакомление детей с социальной действительностью, как средство развития сюжета творческих игр. Февраль
* Дидактические игры по ознакомлению детей с профессиями. Апрель
- Конкурс «На лучшую методическую разработку дидактических игр и пособий по ознакомлению дошкольников с профессиями» Март
- Открытые просмотры
Организация дидактических игр, направленных на ознакомление с профессиями (2 пол. дня) Январь
- Педагогический час «Знакомство с профессиями через игру» Февраль
- Предметно-развивающая среда:
* Приобретение дидактических игр, наглядно-иллюстративного материала, пособий по изготовлению с профессиями.
* Изготовление пособий, атрибутов для сюжетно-ролевых, дидактических игр, ориентированных на ознакомление детей с трудом людей. Стихи, пословицы, поговорки, загадки, поговорки
-Подбор литературы (методической, художественной, иллюстрационного материала) В течение года
- Организация обучения педагогов в осуществлении профессионального просвещения детей дошкольного возраста В течение года
- Интервьюирование воспитанников старшего дошкольного возраста
- Тест «Кем может стать ребенок в будущем?» Апрель
- Итоговый педсовет
Состояние работы в ДОУ по формированию представлений о социальной значимости труда взрослых в процессе ознакомления дошкольников с профессиями. Опыт работы, риски, перспектива. Май
Работа с детьми
- Проектная деятельность:
«Все профессии хороши» (подготовительная группа)
«У всех профессий бывают праздники» (старшая группа)
«Поиграем в профессии» (средняя группа) В течение года
- Акция
«Поздравь с праздником» в соответствии календарем профессиональных праздников. В течение года
Беседы по ознакомлению детей с профессиями (в т. ч. новыми) в соответствии с календарем профессиональных праздников. В течение года
- Выставки детских рисунков
«Мир профессий»
«Профессии будущего»
«Профессиональное древо моей семьи» Февраль - апрель
- Организация сюжетно-ролевых, дидактических игр по теме «Новые профессии» В течение года
- Экспериментирование с разными материалами, исследовательская деятельность, опыт хозяйственно-бытового труда В течение года
- Проведение сюжетно-ролевых игр «Банк», «Кафе», «Супермаркет», «Путешествие», «Аукцион», «В доме», «Больница», «Пожарная станция», «В полицейском участке» и т. п. В течение года
- Викторина «В мире профессий» (старшая, подгот. группа) Март
- Контрольные срезы уровня знаний детей о профессиях Май
- Организация развивающих игр («Пятый лишний», «Подбери витрину для магазина», «Кому что нужно для работы» и др., настольных игр экономической тематики («Денежный поток», «Монополия», «Лунапарк» и др.) В течение года
- Чтение художественной литературы: сказки экономического содержания (И. В. Липсиц «Удивительные приключения в стране «Экономика», Э. Успенский «Бизнес Крокодила Гены», И. М. Котюсова, Р. С. Лукьянова «Экономика в сказках и играх» и др., загадки о профессиях и орудиях труда, поговорки и пословицы о труде, трудолюбии, мастерстве, скороговорки, в которых упоминаются профессии и орудия труда и пр. В течение года
Мониторинг качества профориентационной работы
- Творческие отчёты /презентации/ воспитателей по профориентации и трудовому воспитанию дошкольников Июнь
- Интервьюирование воспитанников старшего дошкольного возраста
Тест «Кем может стать ребенок в будущем?» Май
Управление реализацией плана мероприятий по профессиональной ориентации дошкольников
- Проведение мониторинга эффективной реализации плана мероприятий по профессиональной ориентации дошкольников Апрель
- Публикации в СМИ материалов по профориентационной работе В течение года
