Алина Чупрова
Планирование тематических недель на лето: «Солнечная неделя», «Цветочная неделя»
Структурное подразделение, реализующее основные общеобразовательные программы дошкольного образования – детский сад «Солнышко»
ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Борское
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ПЕРИОД с «1» по «5» июня 2015 г.
ГРУППА: средняя.
ТЕМА НЕДЕЛИ : «Солнечная неделя»
ЦЕЛЬ: познакомить детей со звездой – Солнцем.
ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: развлечение «Здравствуй, солнце!»
Публикация «Планирование тематических недель на лето: „Солнечная неделя“, „Цветочная неделя“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Дни недели Понедельник «Любознайка» Вторник «Трудолюбик» Среда «Микроша» Четверг «Здоровинка» Пятница «Чудинка»
утро 1. Беседы: «Для чего нужно солнышко?»
(Светить и греть - главные дела солнца. Для жизни необходимы тепло и свет.);
«О пользе и вреде солнечных лучей для здоровья» (укрепляет организм, но дли-тельное пребывание на солнце вызывает ожоги кожи, солнечные удары. Возникают лесные пожары и т. д.);
2. Рисование «Светит солнышко» (использование ярких цветов). 1. Изготовление «солнечных» атрибутов (вырезание флажков желтого и оранжевого цветов);
2. Аппликация «Солнечный зайчик» (вырезание разноцветных кружков)4
3. Ручной труд «Солнышко» (из кусочков бумаги, методом обрывания);
4. Рисование «Солнышко и тучка» (гуашевыми красками, штампами);
1. Беседы. – О вреде солнца : возникают лесные пожары, засыхает растения на полях)
2. Чтение сказки «У солнышка в гостях»
3. Опыт: «Какого цвета солнечный зайчик?».
4. Дежурство по природе.
5. Упражнение на расслабление: «Солнечный удар» 1. Беседа:. Не всегда солнце несет добро живой природе, иногда длительное пребывание
на солнце вызывает ожоги кожи и солнечные удары у людей
2. Пальчиковые игры «Солнышко встает»
Упражнение на расслабление. –«Загораем»- (и. о. — лежа на спине) 1. Музыкальные игры: «Солнышко и дождик»-(М Раухлергер).
2. Пальчиковая гимнастика: -«Живой цветок»(В. Страковская,
3.«Веселые ладошки»-(разведение пальцев рук)
прогулка 1. Наблюдение. 'Солнечные лучи- (обратить внимание на солнце источник
жизни на Земле, его свойства
2. Подвижные игры: - «Солнечные лучики»-
3. Труд: полив цветов на клумбе. 1. Наблюдение. «Куда уходит солнце?»- (изменение освещенности и падение температуры воздуха).
2. Подвижные игры: «Солнце и тень»-
3. Труд: Прикрыть от солнышка рассаду цветов. 1. Наблюдение.
«Дела и проделки солнца» 2. Подвижные игры: «Солнечные лучики»-
3. Экологическая игра: «Хорошо — плохо», 1. Наблюдение. «Высота солнца»
2. Подвижные игры: «Солнце и тень»-
3. Труд: Прорыхлить цветы на клумбе
Развлечение: «Здравствуй солнце»
1. Экологический поход: «Непутевые заметки»
2. Упражнения на развитие творческой фантазии: «Солнечные узоры»
вечер 1. Пение: «Солнышко» (Е. Д. Макшанц);
2. Слушание: «Вновь солнышко смеется» 1. Логоритмика: «Утром солнышко встает» –
«Солнце встало»- (активизация словаря на лексическую тему, раз-витие моторики пальцев рук, развитие реч. и мимических движений).
2. Пение,слушание «Выйди, солныш-ко»- (Р. Паулс).
«Солнечный зайчик»(Е. Поплянова, -
«Я на солнышке лежу» (Г. Гладков)
1. Опыты: «Сила солнечного света»
2. Вечер загадок, сочиненных совместно с родителями
3. Творческая игра: «Кто здесь кто?»
4. Литературная гостиная: «Ясно солнышко» 1. Дыхательная гимнастика. «на лугу пасутся ко--- (имитация движений и звуков называемых животных).
2. Упражнения на профилактику плоскостопия
3. Пальчиковые игры: «Коси коса», «Солнечное затмение» 1. Наблюдение. 'Солнечные зайчики- (игра с солнечными лучами зеркалом)
2. Подвижные игры: -Бабочки и солнышко»-
3. Труд: Полить цветы на клумбе
Структурное подразделение, реализующее основные общеобразовательные программы дошкольного образования – детский сад «Солнышко»
ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Борское
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ПЕРИОД с «8» по «11» июня 2015 г.
ГРУППА: средняя.
ТЕМА НЕДЕЛИ : «Цветочная неделя»
ЦЕЛЬ: закреплять понятие – цветы.
ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: Спартакиада «В Цветочном городе».
Дни недели Понедельник «Любознайка» Вторник «Трудолюбик» Среда «Микроша» Четверг «Здоровинка» Пятница «Чудинка»
утро 1. Беседа: «Самые разные цветы» (цветы имеют разную форму, размеры; могут быть большими и маленькими, круглыми и плоскими, похожими на колокольчик и на звезды; окраска цветов включает все цвета радуги);
2. Рисование: «Цветочный хоровод» (рисование по сырой бумаге).
1. Рисование: «Цветущий сад» (коллективное рисование гуашью или акварелью методом примакивания и набрызга);
2. Упражнение: «Мы посадим все цветы».
1. Игра – наблюдение: «Найди по описанию» (выделять основные, яркие признаки цветов);
2.«Друзья цветов» (наблюдение за порханием бабочек и мотыльков, за особенностями их поведения).
1. Пальчиковая игра: «Цветок»;
2. Двигательное упражнение: «К солнцу потянулись»;
3. Дыхательное упражнение: «Подуем на одуванчик»;
4. Упражнение для глаз: «Анютины глазки» (смотреть влево, вправо)
Творческая игра: «Составь цветок» (составлять из предложенных вариантов отдельных элементов целостный образ).
прогулка 1. Наблюдение за цветами на клумбе.
2. Подвижные игры «Солнечные лучики»
3. Труд: полив цветов на клумбе. 1. Наблюдение за цветущими кустарниками.
2. Подвижные игры: «Бабочки и цветы»
3. Труд: рыхление цветов на клумбе. 1. Наблюдение.
«Цветочная мозаика» (знакомство с цветами на клумбе, с цветовым разнообразием, формой и размером.)
2. Подвижные игры: «Пчелы и ромашки»
3. Опыт – наблюдение: «Что общего у всех цветов?» 1. Наблюдение за работой дворника.
2. Подвижные игры: «Солнце и тень»
3. Труд: Прорыхлить цветы на клумбе
Развлечение: «Спартакиада в Цветочном городе»
вечер Слушание: «Ромашковая Русь» (Ю. Чичиков);
Этюд: «фантазия цветов» - что могут рассказать цветы нам. Ручной труд: изготовление цветочных атрибутов к развлечению «Спартакиада в Цветочном городе».
Рисование: «Цветочный хоровод» (рисование по воску).
Подвижная игра: «Бабочки и цветок» (свободный бег. По сигналу ведущего дети собираются на «клумбе» (обруч).
Упражнение для глаз: «Анютины глазки» (смотреть влево, вправо) Благотворительная акция: «Подари цветок» (дети и родители дарят детскому саду комнатные цветы).
Алина Чупрова | Все публикации
