Пластилинография «Ветка цветущей яблони» (5 фото)

Людмила Ишеева
Пластилинография «Ветка цветущей яблони»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:

1. Развивать художественно – эстетическое восприятие, интерес к художественной деятельности (пластилинографии)

2. Продолжать формировать умение к созданию выразительного образа – дерева, посредством объема, цвета

3. Развивать мелкую моторику кистей рук.

4. Продолжать развивать навыки работы с пластилином. Закрепить с детьми способ получения из пластилина красного и белого - розового цвета.

Публикация «Пластилинография „Ветка цветущей яблони“» размещена в разделах

• Деревья весной. Весенние цветущие деревья
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Цветущие деревья. Конспекты занятий по лепке
• Цветы. Все о цветах
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоня. Лепка, пластилин
• Темочки

Демонстрационный материал: иллюстрация с изображением цветущих яблонь, веточка цветущей яблони, мольберт, цветной картон, набор пластилина, салфетка для рук.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, какое время года сейчас?

Ответы детей: Весна.

Воспитатель: А как называется месяц?

Ответы детей: Май.

Воспитатель: Верно, молодцы. А вы знаете, что весной, в мае особенно деревья покрываются листвой и цветут. Скажите, пожалуйста, какие плодовые деревья вы знаете?

Ответы детей: Вишня, слива, яблоня, груша.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Вы назвали много плодовых деревьев, но рисовать мы будем только одно. Это – яблоня, и не просто, а цветущая.

А сейчас давайте рассмотрим цветы яблоньки. Какого они цвета? (воспитатель обращает внимание детей на ветку яблони и на иллюстрации).

Ответы детей: Белые, розовые.

Воспитатель: Правильно. Как вы думаете, на белой бумаге будут заметны белые соцветия?

Ответы детей: Нет, не будет видно.

Воспитатель: Поэтому мы будем рисовать пластилином розового цвета. А для того, чтобы получить этот цвет, что нам необходимо сделать? Какие цвета нужно смешать, чтобы получить розовый?

Ответы детей: Красный и белый.

Воспитатель показывает, как нужно смешивать пластилин. Дети делают самостоятельно. Воспитатель в это время помогает и советует детям.

Воспитатель. Итак, у всех получился нужный цвет, и мы можем приступать к работе.

Воспитатель. Ребята, прежде чем приступить к рисованию, давайте подготовим наши ручки.

Проводится пальчиковая гимнастика:

Пальчик толстый и большой в сад за яблочком пошел,

Указательный с порога указал ему дорогу,

Средний пальчик самый меткий - он сбивает яблоки с ветки,

Безымянный поедает,

А мизинчик-господинчик в землю косточки сажает.

Воспитатель: А теперь приступайте к работе, будьте аккуратны и внимательны.

Наши работы