Домовенок Кузя
Почему я хочу стать воспитателем
Сочинение на тему «Моя профессия – воспитатель»
В условиях развитого Российского государства социальная стабильность общества во многом зависит от того, кто и как воспитывает наших детей. Ведь все главное закладывается еще в детстве, что мы посеем, то и пожнем в будущем. Если ребенка не воспитывать из него не получится успешный юрист, добропорядочный гражданин или защитник своей Родины.
Публикация «Почему я хочу стать воспитателем» размещена в разделах
Я с уверенностью могу сказать, что воспитатель является помощником родителей. Ни какие бабушки и дедушки не заменят профессионального, грамотного знатока своего дела. К сожалению в последнее время о воспитателях сложился некий стереотип который отрицательно влияет на мнение родителей : если воспитатель молодой, то обязательно неопытный; а если пожилого возраста, то воспитывает детей по- старинке. В своих работах В. А Петровский провел опрос граждан: «Кто же такой воспитатель?» На что получил шокирующий результаты, что воспитатель это человек который кричит, который следит за детьми, и только не сколько человек ответили, что воспитатель это тот кто говорит детям хорошие слова, наставляет и назидает их.
Почему же я все таки учусь на воспитателя?
Во- первых, как и большинство моих сверстников, я хотела «убежать» от школьной системы которая потеряла актуальность в моих глазах. Школьный образовательный процесс направлен на то, что бы дети любыми способами и средствами сдали ГИА или ЕГЭ. При этом школы не перестают говорить о получении знаний. Вот только вопрос о каких знаниях может идти речь, когда большинство педагогов не хотят того, что бы ученик проявлял интерес к предмету и получал удовольствие от полученных знаний.
Во-вторых, в нашем городе не так много образовательных учреждений, где педагоги любят свое дело, стараются направить все свои силы на то, чтобы вызвать интерес студентов, узнать их точку зрения и дать возможность доказать ее, а не банально отвести часы. В нашем колледже преподаватели стараются не только передать свой богатый педагогический опыт, но и дают возможность проявить себя при изучении различных дисциплин.
В - третьих, английский ученый Джон Локк писал: «Ребенок подобен чистой доске, на которой можно «написать» любую программу» Исходя из этого можно сделать вывод, что если заинтересовать ребенка еще в детском саду, то в какие бы рамки не загоняла его школа он не когда не потеряет интерес к знаниям.
Возможно, что в будущем я не пойду работать в детский сад, но мои дети будут не просто отсиживать часы в школе, а учится с интересом, с желанием узнавать новое. Образование которое я получаю сейчас учит не только воспитывать детей, но и себя. Для меня воспитатель это тот кто отличается от других специалистов не только профессиональными знаниями, но и особым видением ребенка, особым отношением к нему. В ребенке нужно воспитывать любознательность, самостоятельность, активность те качества которые необходимы для успешной учебной деятельности. Именно эти качества являются залогом познавательной активности, интереса к учебе, способности к самостоятельному поиску. На мой взгляд для развития этих качеств воспитатель сам должен обладать инициативой, вдумчивым отношением к своей деятельности.
