Марина Афанасьева
Подвижная игра «Зайка» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Зайка»
для детей младшего дошкольного возраста
Цель: приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с содержанием.
Задачи:
1. Закреплять навык прыжка на двух ногах.
2. Развивать произвольное внимание и память посредством речевой установки (использование стихотворения).
3. Воспитывать любовь к животным в ходе беседы и игрового сюжета.
Оборудование: игрушка – зайчик, шапочки-маски по количеству детей.
Публикация «Подвижная игра „Зайка“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Мотивационно – организационный момент
Деятельность педагога
Посмотрите, дети, кто к нам пришел в гости. Это зайчик.
Наш зайчик какой-то грустный. Давайте спросим у зайчика, что случилось.
Мне зайчик сказал, что одна девочка забыла его на улице, и поэтому зайчику стало грустно. Ребята, а давайте позовем нашего гостя с нами поиграть.
Деятельность детей
Обыгрывание игрушки, рассматривание ее.
Объяснение, ход игры
Деятельность педагога
Сейчас мы с вами превратимся в зайчат. «Раз, два, три повернись и в зайчат превратись».
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так!
Он ушами шевелит
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Вот так, вот так!
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Прыг-скок, прыг-скок!
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку испугал,
Зайка - прыг и убежал.
Деятельность детей (выполняют движения в соответствии с текстом)
Присаживаются на корточки
Покачивают головой, держа вытянутые ладони (или указательные пальцы, прижатые к голове.
Встают и поглаживают поочередно руки.
Прыжки на двух ногах на месте.
По сигналу дети убегают в отведенное место.
Оценка
Деятельность педагога
Какие быстрые и ловкие зайчата. Весело прыгали и вовремя заметили опасность. Все зайчата убежали в домик и остались целыми и невредимыми. Молодцы!
Деятельность детей
Слушают оценку воспитателя
Дозировка 2-3 раза
