Сценарий развлечения «Поле чудес «Я — мультиман!» для детей 7–12 лет

Лариса Городова
Сценарий развлечения «Поле чудес «Я — мультиман!» для детей 7–12 лет

Государственное казенное учреждение Самарской области «Волжский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Тополек»

«ПОЛЕ ЧУДЕС»

Подготовила: воспитатель-Городова Л. А.

Дата проведения:10.07.2019

Игра «Поле чудес» на тему «Я – мультиман!»

Цель: расширение кругозора детей

Задачи:

1. Развивать память, сообразительность, быстроту мышления;

Публикация «Сценарий развлечения „Поле чудес „Я — мультиман!“ для детей 7–12 лет» размещена в разделах

• Мультфильмы. Викторины для детей
• Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

2. Привлечь детей к более внимательному просмотру мультфильмов и телепередач.

Оборудование: табло с буквами, круг с цифрами, с секторами «Приз», «Банкрот», «х2», слайды с изображением мультгероев, музыкальная заставка игры «Поле чудес», мелодии из известных мультфильмов.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Наша сегодняшняя игра «Поле чудес» на тему: «Я - мультиман». Я думаю, что каждый из вас является любителем и знатоком мультфильмов! Слово «мультипликация» - математический термин, в переводе с латинского оно означает «сложение», ведь, чтобы создать маленький фильм, необходимо соединить вместе множество рисунков и кадров.

А как сейчас все чаще называют мультипликацию? Правильно, анимация. Это слово переводится как «одушевление» - ведь всех мультяшек заставляют жить художники и озвучивать актеры.

Воспитатель: Для игры нам необходимо выбрать три тройки игроков. Для этого вам необходимо первыми ответить на мои вопросы.

Вопросы первого отборочного тура:

- какого героя советского мультфильма японцы очень полюбили, прозвав его «российским Покемоном»? (Чебурашка)

- Тай Лунг из мультфильма «Кунг-фу Панда» - это. (снежный барс)

- что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»? (желудь)

1-й тур

Задание: Какой мультипликационный персонаж является символом студии Уолта Диснея?

Ответ: М И К К И М А У С

Вопросы второго отборочного тура:

- где жил Чебурашка? (в телефонной будке)

- в кого превратилась Шамаханская царица в конце мультфильма «Три богатыря и Шамаханская царица»? (в младенца)

- что, по мнению Шарика, должны давать умные коровы? (газированную воду)

2-й тур

Задание: Один очень известный мультипликационный кот Гарфилд обожал вкусно поесть. Однако есть одно блюдо, которое он ненавидит. Что это?

Ответ: И З Ю М

Вопросы третьего отборочного тура:

- как звали невесту, которая убежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)

- назовите имя сказочного героя, который вышел победителем в борьбе с 40-а разбойниками. (Али-Баба)

- из какого мультфильма зебра Марти? («Мадагаскар»)

3-й тур

Задание: Чей это портрет? «Он заслонил собою солнце, и стало темно, как в сумерки. Он был огромного роста, голова его была, как купол, руки – как вилы, ноги – как придорожные столбы, рот – как пещера, а глаза метали искры»

Ответ: Д Ж И Н Н

Финал

Задание: По ключевым словам отгадай сказку: тыква, тюрьма, ключи, слезы, налоги, пауки, синьоры, генералы.

Ответ: Ч И П П О Л И Н О

Супер-игра

Воспитатель: Задание на супер-игру сложное. Вам предстоит назвать два слова.

Задание: В каждой сказке есть волшебные предметы. В первом слове вы должны назвать волшебный предмет, отгадав загадку:

И сияет, и блестит, никому оно не льстит,

а любому правду скажет – все как есть ему покажет.

Во втором слове зашифровано то, во что превращался первый предмет, преграждая путь врагам.

Разрешаю открыть четыре буквы.

Ответ: З Е Р К А Л О – О З Е Р О

Воспитатель: Перед вами победитель игры «Поле чудес» - супер-знаток мультфильмов, настоящий МУЛЬТИМАН!