Сценарий выпускного утренника «Полет на воздушном шаре» для детей с нарушениями слуха, ТНР, ОНР и РАС

Светлана Кислова
Сценарий выпускного утренника «Полет на воздушном шаре» для детей с нарушениями слуха, ТНР, ОНР и РАС

Пояснительная записка: предлагаю вашему вниманию сценарий выпускного утренника. Данный праздник предназначен для детей с нарушениями слуха, ТНР, ОНР и РАС.

Цель: создание радостной, веселой и торжественной атмосферы праздника.

Задачи: Развивать выразительность речи, кругозор детей, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность.

Дети стоят в коридоре с ромашками в руках.

Ведущий: Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.

Публикация «Сценарий выпускного утренника „Полет на воздушном шаре“ для детей с нарушениями слуха, ТНР, ОНР и РАС» размещена в разделах

• Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии «Путешествие на воздушном шаре»
• Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
• Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
• ОВЗ. Сценарии развлечений
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.

Немало мы произнесем хороших, добрых слов…

Ну, а сейчас встречайте все своих выпускников!

Дети входят в зал и исполняют композицию под песню «А ромашковое поле зацвело», фонограмма. В конце песни становятся полукругом у центральной стены.

Ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Ребенок: Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

Ребенок: Интересно дни проходят:

Мы читаем и поем,

Хороводы дружно водим,

А потом гулять идем.

Ребенок: Готовы мы учиться,

И школьниками стать.

Отличные отметки

Готовы получать.

Ребенок: Сегодня мы – выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята.

Ребенок: Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок.

И осенней, звонкой песней

Позовет нас на урок.

Ребенок: Будем в школе мы учиться,

Обещаем не лениться.

Открывай нам школа дверь,

Все мы школьники теперь.

Ребенок: Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек.

Мы пришлем тебе из школы

От отличников

Все: Привет!

Ребенок: С детским садом расстаемся,

Школе каждый очень рад!

На прощанье улыбнемся,

Не грусти, наш детский сад!

Дети исполняют песню «Мы теперь ученики» сл. К. Ибряева, муз. Г. Струве.

Под музыку ведущий представляет детей. Они делают шаг вперед, наклон головы, становятся назад.

Ведущий: Сегодня мы выпускаем : …Как хорошо, что вы, ребята, пойдете учиться в школу, станете образованными людьми, узнаете много интересного. Пока вы росли, набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были на веселой Масленице, побывали в сказке, встречались с Дедом Морозом, Кикиморой и Бабой-Ягой. А сегодня самое трудное путешествие – в страну Знаний. Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда в путь! Но как же мы доберемся до страны Знаний?

(ответы детей)

А вы знаете, что на воздушном шаре можно запросто летать!

И, где только ни захочешь – непременно побывать!

Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда

Отправленья очень ждет!

Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем!

Звучит музыка, дети заходят в корзину воздушного шара.

Ведущий: Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Дети «летят» под музыку.

Ведущий: (смотрит в подзорную трубу)

Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несет в другую сторону.

Музыкальная страна с высоты уже видна.

Здесь мы точно приземлимся,

Отдохнем, повеселимся.

Всех нас музыка встречает,

Настроенье поднимает!

Шарики воздушные, ветерку послушные,

Улетают шарики в сказочную даль.

Шарики воздушные, словно птицы кружатся,

Расставаться шарики с вами очень жаль!

Все выпускники исполняют танец «Воздушные шарики», фонограмма.

Ведущий: Мы на празднике на нашем

Дружно с ложками попляшем.

Вправо стук, да влево стук,

Ты мой друг, и я твой друг.

Громко топнем ножками,

Пляшем танец с ложками.

Все выпускники играют в оркестре «Танец с ложками», фонограмма.

Ведущий: В стране музыкальной есть остров танцевальный.

Любим мы на нем бывать, обожаем танцевать!

Все сегодня нарядились, вечер нынче выпускной!

И девчонки, как принцессы, украшают зал родной.

Мальчики, как бизнесмены – трудно их теперь узнать!

Это наши джентльмены будут в шляпах танцевать.

Мальчики исполняют «Танец джентльменов», фонограмма.

Ведущий: Вновь маршрут мы выбираем,

Так, куда еще слетаем?.

Шар воздушный всех нас ждет –

Отправляемся в полет!

Дети заходят в корзину воздушного шара.

Ведущий: Полетели!

Звучит мелодия полета. Дети «летят».

Ведущий: Ура, земля! Посадки ждем!

В страну Смешинок попадем!

Мальчики идут переодеваться (сарафаны и косынки).

Ведущий: Я бы хотела взять интервью у родителей. Приглашаю сюда по одному человеку от каждой семьи. Всего будет 10 человек. Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Проводится игра «Шляпа мыслей». Ведущий раздает записочки. На записках: мама, папа, ребенок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Ведущий: Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.

(задает вопросы, а родители по очереди читают свои записки)

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в шесть утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ведущий: Следующему номеру нашей программы,

Обещаю, улыбнетесь папы, бабушки и мамы.

Прозвучит для вас всех танец-шутка,

Который длится три минутки!

Дети исполняют танец «Бабушки-старушки», фонограмма.

Ведущий: Шар воздушный всех нас ждет –

Отправляемся в полет!

Дети заходят в корзину воздушного шара.

Ведущий: Продолжаем мы полет,

Доброты, мечты страна нас всех ждет!

Полетели!

Звучит мелодия полета. Дети «летят».

Ведущий: Посмотрите, странная страна!

С высоты прекрасно нам видна!

Воздушный шар перенес нас

В страну Доброты и мечты.

Наши юные таланты для вас готовы выступать,

А для этого им надо только ленты в руки взять!

Дети исполняют композицию «Я рисую на окне», фонограмма.

Ведущий: Ребята, не пора ли нам уже в страну Знаний?

(ответы детей)

Значит, нам пора отправляться!

Шар воздушный всех нас ждет –

Отправляемся в полет!

Дети заходят в корзину воздушного шара.

Ведущий: Продолжаем мы полет,

Страна Знаний нас всех ждет!

Полетели!

Звучит мелодия полета. Дети «летят».

Ведущий: И вот, наконец, мы с вами добрались до заветной страны. Чтобы попасть в страну Знаний, нужно уметь читать. Вы умеете читать?

(ответы детей)

Вот сейчас я проверю, как умеете читать!

Вот вам буквы – надо слово выложить и прочитать!

Проводится игра «Выложи слово».

Каждой команде дается конверт с набором букв разного цвета, из которых дети должны составить слова (школа, книга).

Приготовить два мольберта с магнитиками.

Ведущий: Чтобы в школу отправляться –

Надо в цифрах разбираться!

Будем весело играть

По порядку все вставать!

Проводится игра «Математический ряд».

Детям даются цифры от 1 до 10. Под музыку они танцуют по кругу. Музыка закончилась – должны стать по порядку от 1 до 10.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы буквы знаете, и считать умеете!

(выходят пары к центральной стене)

Закружит вальс мелодией прощальной,

Хоть расставаться с садом и печально,

Но к знаниям зовет дорога,

Я знаю – интересного в ней будет много.

А сейчас для вас звучит прощальный вальс!

Две пары исполняют «Прощальный вальс», фонограмма.

Ведущий: Путешествие же завершить пора,

Скажите всем прощальные слова!

Ребенок: Тебе сегодня, детский сад,

Спасибо говорим,

И всех сотрудников твоих

Сто раз благодарим.

Ребенок: Спасибо, милый детский сад,

За ласку и заботу,

За то, что мама утром шла

Спокойно на работу!

Ребенок: Спасибо воспитатели,

Спасибо вам не раз,

За все, что воспитатели

Вы сделали для нас!

Ребенок: Спасибо тем, кто нас любил,

Учил нас дружно жить.

Спасибо тем, кто нас учил

«Спасибо» говорить.

Ребенок: Спасибо няням, поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам,

За ужин и обед.

Ребенок: Детский сад наш теплый дом,

Где все дружно мы живем.

Каждый день мы в сад ходили.

Здесь встречали нас, кормили.

Ребенок: Здесь учили нас играть,

Песни петь и танцевать.

Ребенок: Спасибо всем, кто в этом доме

Нас обучал, лечил, кормил!

Ребенок: Нам было тепло и уютно,

Учились играть и дружить,

Но вот наступила минута,

Пора нам уже уходить.

Ребенок: Хоть и жалко расставаться,

Все равно пора прощаться!

Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас….

Спасибо скажем мы сейчас.

Все дети: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Дети исполняют песню «Прощай, наш детский сад» сл. и муз. С. Насауленко.

Ведущий: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Слово предоставляется директору детского центра…

Директор: А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

Вручение дипломов и подарков детям.

Предоставляется слово родителям выпускников.

Ведущий: И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый,

Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Взрослые раздают детям гелевые шары и они выходят с ними на улицу.

Запуск шаров в небо.

Ведущий: Мы отпускаем детство?

Выпускники : ДА!

Ведущий: Пускай уходит навсегда?

Выпускники : ДА!

Ведущий: Мы будем плакать и грустить?

Выпускники : НЕТ!

Ведущий: Пусть шарик в небо улетит?

Выпускники : ДА!

Ведущий: Чудесно лето проведем?

Выпускники : ДА!

Ведущий: А осенью все в 1 класс пойдем?

Выпускники : ДА!

(шарики связать)

Ведущий: Сейчас считаем – раз, два, три

Шарик дошкольного детства, лети!

Пусть исполнятся желанья! До свиданья, до свиданья!

(отпустить в небо)