Положение о проведении смотра-конкурса проектов среди педагогов «Мини-музей КМНС Хабаровского края»

Асташова Наталья
Положение о проведении смотра-конкурса проектов среди педагогов «Мини-музей КМНС Хабаровского края»

Положение

о проведении смотра – конкурса проектов среди педагогов

"Мини -музей КМНС Хабаровского края "

в МБДОУ №15 "Ургалочка"

1. Общее положение

1.1. Настоящее положение определяет порядок и условия проведения

смотра-конкурсапо оформлению музея КМНС Хабаровского края

в МБДОУ №15 "Ургалочка"и является плановым мероприятием.

1.2. Настоящее положение разработано в целях оптимизации и усовершенствования воспитательно-образовательной работы по приобщению детей к культурному наследию, воспитанию любви к своей малой Родине.

Публикация «Положение о проведении смотра-конкурса проектов среди педагогов „Мини-музей КМНС Хабаровского края“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Мини-музеи в детском саду
• Музейная педагогика в детском саду
• Паспорт музея. Паспорта мини-музеев в ДОУ
• Положение конкурса. Образцы положений
• Проекты. Проектная деятельность
• Республика, область, край. Список городов
• Темочки

2. Цели проведения смотра – конкурса

2.1. Создание возможностей для творческой самореализации и раскрытия творческого потенциал педагогов МБДОУ №15 "Ургалочка";

2.2. Организация мини-музея коренных малочисленных народов Севера (КМНС) Хабаровского края;

2.3. Создания комфортных условий для успешного развития личности ребенка в детском саду.

3. Основные задачи смотра-конкурса

3.1. Организация мини-музея КМНС Хабаровского края, на основе анализа предложенных проектов педагогами МБДОУ №15;

3.2. Обогащение предметно-развивающей среды МБДОУ, способствующей расширению знаний воспитанников о культурном наследии страны, малой Родины;

3.3. Расширение знаний педагогов и воспитанников МБ ДОУ о Хабаровском крае, коренных народах своей малой Родины;

3.4. Повышение профессиональной компетентности и творческой активности педагогов;

3.5. Сбор материала для организации мини-музея в МБДОУ.

4. Сроки проведения смотра-конкурса

Смотр – конкурс проводится с 23.01.2017г. по31.01.2017г.

Подведение итогов и награждение победителей состоится на ближайшем Педагогическом совете.

5. Участники смотра – конкурса

Участниками смотра – конкурса являются педагоги МБДОУ №15 "Ургалочка"

6. Руководство проведением смотра-конкурса

Для проведения смотра-конкурса создана комиссия из числа специалистов.

Состав комиссии:

Председатель: Н. Н. Чернова -заведующий МБДОУ №15;

Члены жюри:

Н. И. Асташова - старший воспитатель;

Г. В. Клименко - педагог-психолог;

И. В. Маркевич -заведующий хозяйством;

7. Критерии оценки проектов:

7.1. Соответствие принципам построения развивающей среды в ДОУ согласно ФГОС ДО (среда должна быть содержательно-насыщенной, развивающей;трансформируемой;полифункциональной;вариативной;доступной; безопасной;здоровьесберегающей;эстетически-привлекательной);

7.2. Месторасположение;

7.3. Эстетичность;

7.4. Разнообразие оборудования (экспонатов, атрибутов мини-музея;

7.5. Оригинальность идей при создании различных аспектов мини-музея;

7.6. Возможность участия родителей, детей в создании мини-музея.

Проект мини-музеяКМНС Хабаровского края может быть оформлен в виде мультимедийной презентации, подборки фотоматериалов, рисунка и т. п.

8. Порядок проведения смотра-конкурса

8.1. Форма проведения – экспертная оценка комиссией проектов

8.2. Критерии оценки проектов заносятся в оценочный лист (Приложение №1)

9. Подведение итогов смотра-конкурса

9.1. Победители смотра-конкурса определяются по количеству набранных баллов;

9.2. Педагоги, занявших первые три призовые места награждаются почетными грамотами, фотографии лучших проектов будут использованы при создании мини-музея КМНС в МБДОУ №15 "Ургалочка" и размещены на сайте детского сада.

9.3. Награждение победителей смотра - конкурса состоится на ближайшем Педагогическом совете.

Приложение №1

Протокол

смотра – конкурса проектов

"Мини -музей КМНС Хабаровского края"

в МБДОУ №15 "Ургалочка"

ФИО члена жюри___

Дата проведения___

ФИО педагога, подготовившего проект___

№

п/п Критерии Оценка Примечание

1 Соответствие принципам построения развивающей среды в ДОУ согласно ФГОС ДО (среда должна быть содержательно-насыщенной, развивающей;трансформируемой;полифункциональной;вариативной;доступной; безопасной;здоровьесберегающей;эстетически-привлекательной)

2 Месторасположение

3 Эстетичность

4 Разнообразие оборудования (экспонатов, атрибутов мини-музея

5 Оригинальность идей при создании различных аспектов мини-музея

6 Возможность участия родителей, детей в создании мини-музея

Баллы от 1 до 5 баллов; мах:-30 баллов