Ольга П
Положение о смотре-конкурсе чтецов «Моя прекрасная Россия…»
▼ Скачать + Заказать документы
1. Основные положения
1.1. Смотр-конкурс чтецов (далее – Конкурс) проводится на основании годового плана деятельности ДОУ с целью повышения качества работы с дошкольниками по использованию детской книги в их патриотическом, познавательно-речевом и художественно-эстетическом воспитании.
1.2. Конкурс проводится в форме праздника «Моя прекрасная Россия».
2. Задачи Конкурса
• Создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей;
Публикация «Положение о смотре-конкурсе чтецов „Моя прекрасная Россия…“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Положение конкурса. Образцы положений
- Россия, Родина. Конкурсы чтецов, стихи о России, литературные гостиные
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2014
• Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям (в т. ч. произведениям поэтов-земляков);
• Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
• Выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
3. Участники, жюри Конкурса и сроки проведения.
3.1. В Конкурсе принимают участие дети от 3 до 7 лет групп детского сада.
3.2. В состав жюри конкурса входят:
• заведующий ДОУ
• старший воспитатель
• музыкальный руководитель
• представители родительского комитета ДОУ
педагог-психолог
3.3. Конкурс проводится в срок с 10.02 по 22.02.2014 г.
4. Порядок проведения
4.1. Отборочный тур для определения участников Конкурса проводит воспитатель каждой возрастной группы.
4.2. От группы на Конкурс может быть представлено не более пяти участников.
4.3. Воспитатель заполняет заявку по форме
Группа Ф. И. ребенка Название, произведение, автор
4.4. В Конкурсе предусмотрены следующие номинации :
• лучший исполнитель стихов среди детей младшего дошкольного возраста
• лучший исполнитель стихов среди детей среднего дошкольного возраста
• лучший исполнитель стихов среди детей старшего дошкольного возраста
• лучший исполнитель стихов среди будущих выпускников сада
• приз зрительских симпатий
4.5. При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста:
• младший возраст – произведения русского фольклора и стихотворные произведения поэтов России;
• средний возраст – стихотворные произведения поэтов России и отрывки из сказок и басен;
• старший возраст – стихотворные произведения нравственно-патриотического содержания:
• выпускники – стихи поэтов Донского края и Сальских поэтов.
5. Оценка конкурса
5. 1 Уровень исполнения поэтического произведения оценивается от 1 до 5 баллов для каждого из критериев:
• соответствие теме конкурса, содержательность
• интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях, мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемая в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер)
• правильное литературное произношение
• использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений)
• подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения.
5.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника в соответствии с максимальным баллом для данной возрастной группы:
• младший возраст – 9 баллов и более
• средний возраст – 14 баллов и более
• старший возраст – 19 баллов и более
6.1. Жюри конкурса определяет не более двух победителей в каждой номинации.
6.2. Победители номинаций награждаются дипломами.
6.3. Все участники Конкурса награждаются поощрительными призами.
