Ирина Фёдорова
Портфолио воспитателя
Фёдоровой Ирины Сергеевны
Должность: воспитатель МБДОУ детского сада №189 г. Екатеринбург
Образование: Уральский государственный педагогический университет 2008 год, по направлению «Социально-экономическое образование», присуждена степень бакалавра социально-экономического образования, в 2013 году прошла профессиональную переподготовку в «Современной гуманитарной академии» по программе «Педагогика. Воспитательная работа».
Квалификация: 1 квалификационная категория воспитателя дошкольного образовательного учреждения, присвоена 25.11.2013 г.
Публикация «Портфолио воспитателя» размещена в разделах
- Портфолио воспитателя и педагога
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2015
Общий трудовой стаж: 7 лет;
Стаж педагогической работы: 7 лет,
Стаж в данной должности: 7 лет,
В данном учреждении: 3 года.
Повышение квалификации
1. 2013г. МБУ ИМЦ «Развивающее образование», «Повышение квалификации работников дошкольного детства», 72 часа
2. 2013г. ИКЦ «ИР-бис», «Проектирование и организация образовательного процесса в ДОУ», 36 часов
3. 2014г. ГАОУ ДПО СО «ИРО», «Проектирование деятельности педагога дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования», 72 часа
Саморазвитие:
Тема - «Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в театрально-игровой деятельности»
Цель работы – создание оптимальных условий для развития коммуникативных способностей у детей младшего дошкольного возраста в театрально-игровой деятельности.
Для работы выделила следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме;
2. Выявить уровень развития коммуникативных способностей у детей младшего дошкольного возраста в группе;
3. Расширить предметно-развивающую среду, направленную на развитие коммуникативных способностей каждого ребенка;
4. Подобрать наиболее эффективные методы и приемы для развития коммуникативных навыков детей;
5. Формировать у воспитанников коммуникативные умения в процессе театрально-игровой деятельности
6. Составить методические рекомендации, способствующие развитию коммуникативных способностей у детей через организацию театрально-игровой деятельности.
Методические разработки:
- Картотека театрализованных игр
- Картотека игр и упражнений «Уроки добра»
- Картотека «Игры помогающие сплотить детей с 4 до 5 лет»
- Картотека «Игры и упражнения на развитие навыков общения»
- Картотека проблемных ситуаций
- Картотека «Игры и упражнения на формирование умения выражать эмоции»
- Картотека игр - «мирилки»
- Картотека пальчиковых игр по лексическим темам
- Картотека сюжетно-ролевых игр
- Картотека режимных моментов
Результаты педагогического обследования коммуникативных
навыков детей в сравнении
Начало года Конец года
Высокий уровень – 2 (13,3%) Высокий уровень – 10 (53,3%)
Средний уровень - 11 (46,7%) Средний уровень - 8 (34,4%)
Низкий уровень – 7 (40%) Низкий уровень – 2 (13,3%)
Участие в мероприятиях ДОУ:
1. Выступление на педсовете ДОУ №189, «Развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста», февраль 2013 г.
2. Родительское собрание в ДОУ № 189, Семинар - практикум «Играйте вместе с детьми», март 2014
3. Педсовет. Доклад из опыта работы в ДОУ № 189 «Развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста в театрально-игровой деятельности», октябрь 2014
Участие воспитанников в конкурсах
1. Интернет – прект Мааам. ру «Конкурс поделок Осени», 2013г
2. МБУ ДО-Городской детский экологический центр «Наши соседи по планете», 2013 г
3. Всероссийский детский конкурс «Мечтай! Исследуй! Размышляй!, 2014г
4. МБУ ДО-Городской детский экологический центр «Цветы победы»,2015
5. Интернет – прект Мааам. ру «Конкурс новогодних поделок», 2015
Мои поощрения и награды
1. Грамота Отдела образования администрации Верх – Исетского района г. Екатеринбурга (2013г.)
2. Благодарность администрации МБДОУ – детского сада №189 (2013г. - 2015г.)
3. Благодарственное письмо МБОУ ДОД Городского детского экологического центра (2014г., 2015г.)
4. Сертификат куратора международного детского творческого конкурса поделок для дошкольников. Международный русскоязычный социальный образовательный интернет – проект Мааам. ру. (2013 г. – 2015г.)
5. Диплом большого педагогического фестиваля в секции «День дошкольного образования» (2015г.)
6. Сертификат участника городских педагогических чтениях по теме «ИКТ в учебно-воспитательном процессе».
7. Сертификат куратора Всероссийского детского конкурса «Мечтай! Исследуй! Размышляй!» в номинации «В царстве грамматики»
