Вера Сулимова
Построение развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе
При организации предметно – развивающей среды в своей возрастной группе я также учитываю принцип эмоциональной насыщенности.
В группе имеется :
Музыкальный уголок:
Музыкальные инструменты,
портреты детских и классических композиторов,
Уголок художественного творчества:
изобразительный и вспомогательный материал для художественного конструирования, изобразительного творчества, лепки и объемного рисования, бумажной пластики, аппликации.
Уголок краеведения :
Публикация «Построение развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Альбомы «Знакомьтесь, это я.», «Владикавказ», «Предметы быта Осетин», «Костюмы народов России», «Живопись Коста».
Подборка журнала «Барсик».
Государственная символика РФ и РСО-А.
Кукла в осетинском костюме.
Уголок театрализации:
Настольная ширма.
Различные виды театров (настольный,театр масок, кукольный театр)
Костюмы и атрибуты для постановок.
Аудиозаписи для спектаклей.
Уголок дидактических и развивающих игр :
Настольные мозаики.
Лото.
Игры на классификацию предметов по признакам,
Разрезные картинки.
Наборы картинок «Раньше –сейчас»(история предметов)
Наборы картинок (Виды животных, транспорт, профессии, виды спорта и т. д.)
Уголок природы:
Комнатные растения и оборудование для ухода за ними,
Календарь природы.
Оборудование и материалы для проведения опытов (Одноразовая посуда, воронки, песочные часы, природный материал (шишки, каштаны, семена цветов, деревьев) утилизированный материал (Проволока, скрепки).
Картотека опытов с алгоритмами.
Книжный уголок:
Книги по программе, любимые книги детей.
Тематические энциклопедии.
Альбомы с иллюстрациями к русским народным и авторским сказкам, детским произведениям.
Портреты писателей и поэтов.
В группе имеется материал для конструирования.
Крупный строительный конструктор.
Мелкий строительный конструктор.
Тематический строительный набор (Городок).
Конструктор типа «Лего».
Небольшие фигурки для обыгрывания построек (фигурки животных, людей,макеты деревьев)
При проектировании предметно – развивающей среды я учитываю принципы половых и возрастных различий детей. В группе подобраны предметы, подчеркивающие гендерную принадлежность дошкольников. Например, сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Хозяюшки», «Парикмахерская» для девочек. Для мальчиков «Автосервис», Наборы солдатиков, набор рабочих инструментов, имитация костюмов полицейских, пожарных, военных. пистолеты, машинки разных размеров,
Все игровые материалы находятся в контейнерах. Это позволяет детям организовывать игры и комфортно чувствовать себя в любом уголке группы.
Таким образом, предметно – пространственная среда в моей группе, создает атмосферу заинтересованности каждого воспитанника, сопровождает его в собственном развитии.
