Ухова Наталия
Поздравительная открытка «Цветы в вазе»
Муниципальный бюджетный центр развития ребенка – детский сад № 31
города Орла
Занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник на тему «Цветы в вазе».
Ухова Н. А., воспитатель
Муниципальный бюджетный
центр развития ребенка –
детский сад № 31
города Орла
Занятие по рисованию в нетрадиционной технике в подготовительной группе на тему «Цветы в вазе».
Публикация «Поздравительная открытка „Цветы в вазе“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Открытка своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
Образовательная область: познание, коммуникация, музыка, художественное творчество, социализация.
Возраст детей: 6 –7 лет.
Программные задачи:
Продолжать учить детей рисовать гуашью с помощью ватной палочки.
Учить смешивать краски и получать различные оттенки цвета
Развивать чувство прекрасного.
Формировать у детей положительное, эмоциональное отношение к изобразительной деятельности.
Развитие мелкой моторики рук.
Воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставить радость своей работой.
Формировать композиционные навыки.
Методы и приемы: сказочный персонаж, проблемная ситуация, изобразительное творчество, музыкальное сопровождение.
Оборудование: лист бумаги А4, гуашь и палитра на каждого ребенка, емкость с водой, трафарет, паралон, подставка для кисти, кисти белка №4 и №1, ватные палочки, салфетки, музыкальное сопровождение.
Ход занятия.
Дети заходят, приветствуют гостей. Звучит музыка (Мамина улыбка).
Воспитатель: Дети, о ком поется в этой песни?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, это песня о маме. А как можно назвать ласково маму.
Игра "Назови маму ласково". (Играем с мячом, стоя в кругу)
Воспитатель: Мама – самый дорогой человек на свете. От маминой улыбки нам становится тепло, радостно, спокойно на душе.
(Звучит музыка, заходит Красная шапочка).
Воспитатель: Посмотрите кто же к нам пришёл? Здравствуй Красная шапочка. !
Красная шапочка: Здравствуйте ребята. Я к Вам пришла за помощью?
Воспитатель: А что случилось у тебя?
Красная шапочка: У моей мамы скоро день рождения, а я не знаю, что ей подарить?
Воспитатель: Не волнуйся Красная Шапочка, наши ребята тебе помогут. Правда?
Ответы детей.
Воспитатель: Дети, а что можно подарить маме, чтобы ее порадовать в такой важный для нее день?
Ответы детей.
Воспитатель: Любой подарок будет очень приятен, но букету цветов будут рады все. А как вы думаете, почему?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы.
Красная шапочка: Спасибо вам всем, теперь я знаю, что я подарю своей любимо мамочке.
Красная шапочка: Ребятки, вы знаете, моя мама печет самые вкусные пирожки. Давайте с вами поговорим, что ваша мама делает лучше всех (ответы детей).
Красная шапочка: Какие у вас замечательные мамы. А мне пора уходить. Я пойду в лес и наберу самый красивый букет цветов для моей мамы и подарю ей. Спасибо вам большое за помощь. До, свидания ребята.
Дети и воспитатель прощаются с Красной Шапочкой.
Воспитатель: Дети, а какие вы еще знаете праздники для мам?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно 8 марта. Только этот праздник не только для мам. Этот праздник для всех женщин, бабушек и девочек.
Воспитатель: А скоро будет еще один праздник. Это День Матери.
Воспитатель: А давайте мы, тоже сделаем подарок для своих любимых мамочек.
Ответы детей.
Воспитатель: Сегодня мы будем рисовать букет цветов в вазе, но не совсем обычным способом, а каким я вам сейчас расскажу и покажу.
(Показ способ действия рисования ватными палочками) :
К нашим листам приложим трафарет вазы, обмакнем поролоновую губку в краску и примакиваем поролон по трафарету и аккуратно убираем трафарет.
Зеленой краской при помощи тонкой кисти рисуем стебли цветов и листья.
Далее работаем ватной палочкой. Обмакиваем ее кончик в желтую краску и ставим точки между стебельками там, где мы хотим нарисовать цветки. Это серединки цветочков. Чтобы отпечатки получились ровными и круглыми, ватную палочку необходимо держать строго вертикально и прижимать к листу с достаточным нажимом.
Теперь нарисуем незабудки. Берем другую ватную палочку и обмакиваем ее в синюю краску. Вокруг желтой точки-серединки ставим 5 отпечатков-лепестков и цветок готов! Все просто!
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, почему цветы такие красивые?
Ответы детей.
Воспитатель: Оказывается, каждое утро цветы начинают с зарядки. Давайте, и мы с вами тоже выполним «цветочную зарядку».
«Цветочная зарядка»
Говорит цветку цветок
Подними-ка свой листок.
(дети поднимают и опускают руки)
Выйди на дорожку,
Да притопни ножкой.
(дети шагают на месте, высоко поднимая колени)
Да головкой покачай
Утром солнышко встречай.
(вращение головой)
Стебель наклони слегка
Вот зарядка для цветка.
(наклоны туловища)
А теперь росой умойся,
Отряхни и успокойся.
(встряхивание кистями рук)
- Наконец готовы все
День встречать во всей красе.
(улыбка)
Воспитатель: Ребята, а что можно сделать, чтобы рисунок понравился маме?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, нужно очень стараться рисовать аккуратно и с любовью.
Воспитатель: А теперь давайте сядем на свои места и приступим к работе.
Воспитатель: Нарисовали вазу. Вазочку поставим на стол и на салфетку (салфетку рисуем кисточкой или пальцами).
Воспитатель по мере необходимости помогает детям.
Воспитатель: Вот такая красота у нас получилась. Сегодня у нас получились чудесные букеты.
Воспитатель: А с какими словами вы подарите свой подарок маме?
Каждый ребенок, показывая сою работу всем, произносит поздравительные слова для мамы.
Воспитатель: Вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели работу теплотой своих рук. Давайте подарим эти букеты вашим мамам, они никогда не завянут, и будут радовать ваших мам долгое время.
