Анна Зубкова
Познавательная игра «Россия-многонациональная страна»
Тема: «Россия- многонациональная страна»
Цель: Формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране.
Задачи:
• Закреплять и расширять представление о России
• Дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории России
• Воспитывать любовь к своей стране, чувства патриотизма и гордости за Родину
• Способствовать формированию у детей интереса к народам России
• Познакомить с особенностями разных народных культур.
Публикация «Познавательная игра „Россия-многонациональная страна“» размещена в разделах
• Познакомить детей с народным фольклором, сказкам, народными играми.
• Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; приобщать к истокам народной культуры.
• Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы.
Содержание непосредственно образовательной деятельности:
Беседа. «Россия -многонациональное государство»
1. слайд.
- Воспитатель: Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это, прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами …. ?россияне.
Стихотворение Т. Бутова «Родина»
Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно пол мира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок и. я.
2. слайд
Воспитатель: Какие символы России вы знаете? (ответы детей)
3 слайд
Раздатка, картинки. Попробуйте отгадать, какие из этих изображений является народным символом России? 4 слайд отгадка
5 слайд
Воспитатель: Наша страна сильна дружбой разных народов, её населяющих.
Люди, каких национальностей живут в нашей стране?
Ответы детей: (Русские, чуваши, башкиры, чеченцы, татары, чукчи, ненцы и др.)
6 слайд
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА
7 слайд Рассматривание иллюстраций с изображением людей в национальных костюмах.
Воспитатель:- Каждый народ, создавая национальный костюм, стремился сделать его самым красивым, ведь такую одежду в старину надевали только по праздникам. У каждого народа свои народные традиции. Но это не делает один народ хуже или лучше другого, наоборот, культура разных народов делает богатой и разнообразной культуру России.
на внимательность! отгадайте, какому костюму принадлежит этот элемент одежды
Русский н. к. – кокошник.
Татарский н. к. – тюбетейка.
Чукотский н. к. – варежки из меха.
- что вы видите перед собой? (одежда, элементы одежды)
- кто может носить эту одежду? (кто мог носить такую одежду)
Словесная игра «Я начну, а вы продолжите» :
-У русских родной язык… (русский)
-У хантов родной язык… (хантыйский)
-У башкир родной язык… (башкирский)
-Послушайте, как здороваются эти народы по разному на своем языке.
Русские при встрече говорят друг другу… здравствуйте.
Послушайте как люди разных народов приветствуют друг друга, как слово «Здравствуйте» звучит на разных языках.
Еттык! — по-чукотски
Дорообо! — по-якутски
Шумбрат! — по-мокшански
Нани торова! — по-ненецки
Байрай! — по-осетински
игра Татарская
Играющие, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего — Тимербая. Он становится в центре круга. Водящий говорит:
Пять детей у Тимербая,
Дружно, весело играют.
В речке быстрой искупались,
Нашалились, наплескались,
Хорошенечко отмылись
И красиво нарядились.
И ни есть, ни пить не стали,
В лес под вечер прибежали,
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так!
С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.
Правила игры. Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно. Можно использовать в игре различные предметы (мячи, косички, ленточки и т. д.).
делали вот так (показ Тимербаем движения) .
Пальчиковая игра
Разных народов большая семья, -(вертят ладошки, шевеля пальцами)И этим гордиться должны мы друзья - ладони в «Замок» поднимаем пальцы)
Россией зовется общий наш дом, -(из ладошек делаем крышу дома)
Пусть будет уютно каждому в нем. - (ладони прижаты друг к другу)Любые мы трудности вместе осилим -(потираем кулачки друг об друга)
И только в единстве сила России. -(поднимаем руки вверх и раскрываем ладони)
Рефлексия
игра «Ладошки»
- Поднимите все ладошки
И потрите их немножко.
Дружно хлопните раз пять: (хлопают в ладоши)
1,2,3,4,5.
Продолжайте потирать! (потирают руки)
Мой сосед такой хороший!
Я ему пожму ладоши. (пожимают руки с одной стороны)
И другой сосед хороший-
И ему пожму ладоши. (пожимают руки с другой стороны)
Руки вверх поднять пора. (поднимают руки вверх)
Всем народам дружное: Ура! (машут руками)
дети поют песню «Россия»
