Познавательное занятие к Дню Победы «Пусть всегда будет солнце» в подготовительной коррекционной группе детей с ЗПР

Людмила Кудринская
Познавательное занятие к Дню Победы «Пусть всегда будет солнце» в подготовительной коррекционной группе детей с ЗПР

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Раздел «Ознакомление с социальным миром.»

Тема: комплексное занятие «Пусть всегда будет солнце!»

Подготовительная к школе коррекционная группа ЗПР.

Задачи:

1. Расширять знания детей об исторических событиях Великой Отечественной войны.

2 Познакомить с памятниками нашего города ВОВ.

3. Способствовать формированию гражданской позиции, собственного отношения к войне как негативному явлению.

Публикация «Познавательное занятие к Дню Победы „Пусть всегда будет солнце“ в подготовительной коррекционной группе детей с ЗПР» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• ЗПР. Задержка психического развития
• ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Подготовительная группа
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015

4. Обогащать словарь понятиями:Отечество,сражаться,подвиг,георгиевская ленточка,ветеран,тыл.

Интегрируемые образовательные области:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Форма организации детей на занятие :

Начало занятия стоя, затем дети садятся полукругом перед

экраном для просмотра слайдов.

Форма проведения занятия : рассказа воспитателя с детьми,

Предварительная работа:

- чтение худож. литературы по теме,

- прослушивание песен военных лет,

- рассматривание иллюстраций о ВОВ,плаката И. Таидзе «Родина-мать зовёт»,

- изготовление открыток к Дню Победы,

- чтение солдатских писем,

- просмотр фильма о войне,презентацию.

- создание альбома о героях-вологжанах.

Оборудование:

голубь-оригами,магнитофон и аудиозаписи военных песен,песня «Солнечный круг»(сл. Л. Ошанина,муз. А. Островского,слайды памятников Вологды ВОВ, мультимедио.

Методы и приё мы:игровой приём,рассказ воспитателя о ВОВ,вопросы к детям,чтение стихов,слушание музыыки,просмотр слайдов.

Ход ОД:

1. Воспитатель: «Дети. посмотрите, к нам в группу прилетел голубь (поделка-оригами). Как вы думаете,что он обозначает? Выслушать мнения детей.

Голубь -это символ мира на Земле. Наша страна и мы с вами живём 70 лет под мирным небом. Но так было не всегда.

2. Рассказ воспитателя:

Много лет назад люди также как и мы с вами жили,мечтали о светлом и мирном будущем. Но их мечтам не суждено было сбыться. Началась Великая Отечественна война. Гитлеровская Германия внезапно напала на нашу Родину.

Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ.

И послал солдат немецких

Против всех людей советских

Это значит-против нас. (С. Михалков)

-Дети,скажите, а что такое война? (ответы детей).

Воспитатель: Великая Отечественная война была самая страшная и жестокая. Нет в России семьи,которую бы война обошла стороной. На фронт уходили не только мужчины, но и девушки. В тылу оставались женщины,старики, дети. Они трудились на заводах,фабриках,полях,работали в госпиталях. Делали снаряды для фронта,шили одежду,собирали в поле урожай,лечили в госпиталях раненых бойцов. Был такой девиз: «Всё для фронта — всё для победы».

3. Показ слайда «Родина-мать зовёт».И. Таидзе.

Звучит песня «Священная война» (1 куплет.) сл. В. И. Лебедева-Кумача,муз. А. В. Александрова.

Воспитатель:-Даже песни того времени поднимали народ на борьбу.

Солдаты воевали с врагом, а дома их ждали матери, сёстры. жёны,дети и большой радостью было получить письмо. Их складывали в треугольники. Письма были без марок.

Зачитать строки из писем: (газета «Наша Победа») 2014год.

Воспитатель: Дети,а как солдаты отдыхали после боя?

(Ответы детей -шутили,смеялись,пели песни,читали газеты,письма из дома.)

Да в редкие минуты отдыха и тишины солдаты и матросы слушали песни. За время войны поэты и композиторы сочинили много разных песен. Послушайте одну из них:

Звучит песня «Землянка» -1 куплет.

Физминутка.

Воспитатель: -Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях по всей стране им поставлены памятники, написаны книги, картины,сняты фильмы ;именами героев названы улицы.

В честь кого названы улицы нашего города? (Ул. А. панкратова, ул. Южакова, ул. Ильюшина,маршала Конева).

Посмотрите, какие памятники есть в Вологде,некоторые вам уже знакомы.

Показ слайдов:

1. Обелиск воинской Славы -памятник вологжанам-Героям Советского Союза. Он расположен в Кировском сквере.

Он представляет собой 3 стелы с именами наших вологжан. Вверху слова- «Слава вологжанам — Героям Советского Союза. На плитах высечены 173 фамилии. Написаны такие слова: «Навсегда останутся в памяти героические подвиги земляков.»

2 слайд: Зенитное орудие на улице Зосимовской. Это па мятник бойцам противовоздушной обороны. Такие орудия защищали небо нашего города от немецких самолётов.

3 слайд: Памятник танку Т-34 на улице Мира. Этот танк принимал участие в боевых сражениях в годы войны.

3 слайд: Памятник -самолёт ИЛ-28 на улице Ильюшина. На таких самолётах наши отважные лётчики совершали боевые вылеты.

4 слайд: Дети,что это за огонь на площади?

Как он называется?

В честь кого он зажжён?

Это Мемориал «Вечный огонь» на площади Революции. Вечный огонь горит постоянно в любую погоду и в любое время года. На мемориале высечены такие слова:»Вечная память вологжанам,павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.»

В праздники сюда приходят ветераны, горожане с цветами,чтобы возложить их к Вечному огню и поклониться героям и поблагодарить их за Победу.

Дети, давайте и мы с вами встанем,склоним головы перед их подвигом и помолчим. Минута молчания.

Воспитатель: -Несколько лет назад у нас в стране появилась замечательная традиция. В день Победы люди прикалывают георгиевские ленточки в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.

- Дети, какого цвета георгиевская лента?

- Что обозначают чёрные и оранжевые полосы? (Чёрный цвет - это дым. Оранжевый — огонь. Это цвет войны.)

-Сегодня я хочу поделиться с вами такими ленточками, чтобы вы запомнили сегодняшний день; гордились и помнили о подвигах ваших прадедов.

Ребё нок читает стих-е:

Пусть наве ичсезнут войны,

Чтобы дети всей земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли.

Под фонограмму дети поют песно: «Солнечны круг».