Любовь Титова
Сценарий праздника «День Книги»
Дети заходят в зал под музыку "Приходите в сказку и встают на ковер"
Рассаживаются по местам.
Ведущий:
Дорогие ребята! Сегодня в апрельский погожий день, мы собрались здесь для того, чтобы отпраздновать День книги. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день детской книги.
Публикация «Сценарий праздника „День Книги“» размещена в разделах
- День детской книги, 2 апреля
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2019
Посмотрите на эту чудесную книгу : какая она большая, яркая, в ней наверняка находятся интересные истории и необыкновенные рассказы. Давайте ее откроем. *Пробует открыть* Не получается. *Пробует еще* Да что ж такое, не открывается. Вот тебе и книжное волшебство.
Выходит мышка
Мышка: Пи-пи-пи, это все потому, что книга свое волшебство потеряла.
Ведущий: Как это?
Мышка: А легко. *Обращается к детям* Вы мультики смотрите? (да) А в игры на компьютере и телефоне играете? (Да) Вот поэтому книги и теряют свое волшебство. Они чувствуют, что становятся ненужными.
Ведущий: Мышка, а откуда ты это знаешь?
Мышка: Да просто я с книжкой подружилась, когда перестала ее грызть. Она и рассказала.
Ведущий: Вот это да! Оказывается, это мы виноваты в том, что книги свое волшебство теряют. А раз мы виноваты – нам и исправлять. Давайте попробуем вспомнить разных сказочных героев, вдруг это поможет волшебство пробудить?
Загадки о сказках
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
("Гадкий утенок")
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
("Мальвина")
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
("Белоснежка")
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.
("Кот в сапогах")
ВЕДущийНет, ребята, не открывается книга. Может Данил ты нам поможещь? Прочитай стихотворение про книгу.
Ребенок:Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна - недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
Ведущий: *Обращаясь к книге* Видишь, мы все же любим сказки и прочитали их немало, может, откроешься? *Пробует открыть книгу, достает из нее скалку* Скалка. И что нам с ней делать?
Выходит лиса.
Лиса: Это моя скалка. Без нее не получится моей сказки.
Ведущий: Какой сказки?
Лиса: А это давайте у ребят спросим. Помните слова? Да я не потесню вас: сама лягу … (на лавочку, хвостик … (под лавочку, скалочку … (под печку). А как сама сказка называется? (Лисичка со скалочкой)
Ведущий:Бери, лисонька, скалочку. Без нее твоя сказка не начнется.
Давайте и мы будем двигаться дальше и посмотрим, что еще преподнесет нам книга. *Открывает и достает синюю шляпу* Ребята, чья это шляпа? (Незнайка) Верно. Но где сам Незнайка?
Сценка с Незнайкой и Знайкой.
Незнайка: Мероприятие. Вот те раз! (Ищет глазами Знайку.)
Скажите, Знайки нет у вас? Где же мог он задержаться?
Что-то странно, братцы!
Знайка: Добрый день!
Незнайка: Ну, наконец-то! Наконец-то!
Волновались мы всем сердцем.
Где же был ты до сих пор?
Знайка: Где, друзья я только не был!
То в подводный мир, то в небо
Попадал я средь снегов
Путешествовал я смело,
Уносился вглубь веков.
Плавал вместе с Магелланом,
Проливы открывал и страны.
Изучал природы тайны,
Клад на острове искал.
Ведущий: Мне не верится!
Незнайка: Мне тоже, фантазируешь, быть может?
Знайка: Уверяю вас, друзья, говорю лишь правду я.
Незнайка: тогда скажи нам по секрету:
Как вообще возможно это,
Что за столь короткий срок
Побывать везде ты смог?
Чудеса быть может здесь?
Знайка: Да, семь чудес на свете есть,
А восьмое чудо-книга!
Незнайка: Вот так новость, вот интрига!
- Почему же книга - чудо?
Знайка: Потому, что с ней повсюду
Путешествовать возможно,
С ней спокойно и надежно.
Книга - это клад бесценный,
Уникальный, современный.
Пообщаешься лишь с ней-
Умнее станешь и взрослей.
Незнайка: Да, читать по букварям
В школе учат нас не зря.
Знайка: До школы я освоил чтенье,
Был им очень увлечен.
Лет в шесть, наверно, с увлеченьем
Гарри Поттера прочел.
Незнайка: Гарри Поттера? До школы?
Это веский аргумент.
Вот ответь, наш друг веселый,
Ты с каких читаешь лет?
Знайка: В четыре года научился-
Ни дня без книги я с тех пор.
Незнайка: Наверно, много умудрился
Прочесть ты умных книг?
Знайка: Да, прочел я книг немало,
Книга - это знаний бездна.
Читать престижно и полезно!
Ведущий: Здравствуйте, мальчики! Вижу, Знайка, ты не по наслышке о пользе книг знаешь. Может тогда расскажешь нам, как книги волшебными становятся?
Знайка: Для этого их просто нужно читать.
Незнайка: Я тоже хочу книгам волшебство возвращать, я тоже хочу путешествовать! Знайка, научи меня читать!
Знайка: С удовольствием. Ребята! Увидимся на страницах книг. Пошли, Незнайка.
Ведущий: Вот каких гостей нам подарила наша книга.
Ведущий Матвей, а ты любишь когда тебе читают? А про что ты любишь слушать?
Давайте посмотрим, что ждет нас дальше. *Открывает книгу и достает деревянные ложки, включается музыка «Частушки Бабок Ежек»* Частушки! Мы тоже любим частушки, поем не хуже Бабок Ежек, давайте покажем, ребята.
Частушки
Мы о книгах пропоём
Песенки-частушки.
Веселее петь вдвоём-
Навостряйте ушки.
Про «Смешариков» читать
Очень – очень нравится.
Там Кар – карыч, Ежик, Крош
И Нюшечка – красавица.
Если умными хотите,
когда вырастите, стать –
На ночь книгу почитайте,
а потом ложитесь спать
В магазине разных книжек
Целые ряды стоят.
Только чтобы их купить,
Надо множество зарплат.
Я привыкла вслух читать,
И читаю громко
Мама с папою гордятся:
«Умная девчонка!»
Сестра моя пока мала,
Читать еще не научилась,
Но книжка для купания.
Ей очень пригодилась!
Надоело мне скучать,
Буду книжки я читать.
Книги прочитала,
Умная я стала.
Ведущий: Вот какие у нас веселые частушки. А мы двигаемся дальше… *Открывает книгу и достает пирожок*
Появляется Красная Шапочка.
Красная Шапочка: Ну надо же, еще один пирожок остался. *Берет пирожок и откусывает*
Ведущий: КраснаяШапочка, а разве ты не бабушке пирожки должна отнести?
Красная Шапочка: Угу. Но тогда меня волк съест. Не вернусь в свою сказку!
Ведущий: Тогдаможет придумаем новую? Ту, в которой волк тебя не будет есть?
Красная Шапочка: А разве так можно?
Ведущий: Конечно. Каждый день люди придумывают множество историй.
Красная Шапочка: Ну тогда, во-первых, я хочу не красную, а зеленую шапочку, она будет оттенять мои глаза. Еще хочу ездить на мотоцикле. И жить не в лесу, а на тропическом острове…
Пока Красная Шапочка перечисляет, к ней подкрадывается волк.
Волк: Бу! *Пугает Красную Шапочку*
Красная Шапочка: Ай! Волк! Спасите-помогите!
Волк: Да не бойся ты, не хочу я тебя есть. Я услышал, что вы сказку изменить хотите. И у меня есть предложение. Я всегда хотел играть на барабанах. Хотел свою группу. Я знаю, что ты петь умеешь. Так может вместе играть начнем? Я и название придумал - «Красная Шапочка».
Красная Шапочка: А мне нравится, очень даже неплохо. Только вот ни одной песни мы не знаем, как мы группой можем быть?
Ведущий: И тут вам ребята помогут – подарят вам песню. Слушайте.
Песня на мотив Мамонтенка.
Волк: Здорово как, побежали репетировать!
Ведущий: А мы снова открываем книгу… *Достает ручку и блокнот* А это чье?
Выходит Мальвина: Это мое. Я настолько люблю читать книги, что решила попробовать сама стать писателем. Спасибо за то, что нашли мои письменные принадлежности. В подарок за это я подарю вам свой первый стих.
Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И - не сходя при этом с места -
Глазами книгу пробежать!
Да-да! Читать - ходить глазами:
За ручку с мамой, после - сами.
Ходить - ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой. И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы
И вы пошли, пошли, пошли –
И слово первое прочли!
От слова к слову - как по кочкам -
Помчитесь весело по строчкам.
И так научитесь читать –
Как бегать, прыгать. Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы станете как птицы.
Ведь необъятен и велик,
Как небо - мир волшебный книг!
Танец с книгами.
Стихотворение
Ведущий: Посмотрим, какой гость ждет нас дальше. *Открывает книгу и достает бочонок меда* Ну это точно принадлежит известному сладкоежке.
Винни-Пух! Если я чешу в затылке не беда, в голове моей опилки да-да-да…
Винни-Пух: Вижу у вас тут праздник книги. Я люблю книги. Особенно, когда они про мед. А еще люблю стихи. Из них легко сделать песенку. Может быть, вы знаете хороший стишок?
Ведущий: Конечно, знаем. Вот послушай.
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей?.
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Протянул за книжкой руку,
А ее на полке нет!
Нет твоей любимой книжки -
'Чипполино', например,
И сбежали, как мальчишки,
Робинзон и Гулливер.
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
От бесстрашного Гавроша
До Тимура и до Кроша -
Сколько их, друзей ребят,
Тех, что нам добра хотят!
Книге смелой, книге честной,
Пусть немного в ней страниц,
В целом мире, как известно,
Нет и не было границ.
Ей открыты все дороги,
И на всех материках
Говорит она на многих
Самых разных языках.
И она в любые страны
Через все века пройдет,
Как великие романы
'Тихий Дон' и 'Дон Кихот'!
Слава нашей книге детской!
Переплывшей все моря!
И особенно советской -
Начиная с Букваря!
Винни-Пух: Здорово как! Пойду спою новую песенку Пятачку. *Уходит*
Ведущий: достает книги. Ребята, а это чьи книги? Я, кажется, поняла, Наша волшебная книга увидела, что мы с вами не только мультфильмы смотрим и в игры на компьютерах играем, но и любим слушать когда нам читают книги, учимся сами читать. За это она нам подарила вот эти книги. Мы их возьмем в группу и будем их читать.
В благодарность нашей волшебной книге давайте подарим песню " Новая книжка"
Ребенок:
За окошком ночь настала,
Где-то вспыхнули зарницы,
Книжка за день так устала,
Что слипаются страницы.
Засыпают понемножку
Предложенья и слова,
И на твердую обложку
Опускается глава.
Восклицательные знаки
Что-то шепчут в тишине,
И кавычки по привычке
Раскрываются во сне.
А в углу, в конце страницы,
Перенос повесил нос –
Он разлуку с третьим слогом
Очень плохо перенес.
Недосказаны рассказы,
Недоеден пир горой.
Не дойдя до этой фразы,
На ходу заснул герой.
Перестало даже пламя
Полыхать в полночном мраке,
Где дракон с одной драконшей
Состоит в законной драке.
Никого теперь не встретишь
На страницах спящей книги,
Только медленно плетутся
Полусонные интриги.
Дремлет юная невеста
По дороге под венец,
И заснули середина,
И начало
и
КОНЕЦ
Ведущий: На этом наш праздник, посвященный Международному Дню Книги, закончен. Любите своих бумажных друзей – Книги.
