Кваст
Сценарий 8 марта для старшей группы детей с нарушением слуха
Цели и задачи: создание положительного эмоционального настроя детей; совершенствование знаний о празднике 8 марта; совершенствовать коммуникативные навыки.
Дети входят в зал
Вед: Вот и наступил праздник наших любимых женщин! Мы от всей души поздравляем вас с первым весенним праздником. Желаем здоровья, счастья, любви и хорошего настроения!
Вед: -После долгой зимней стужи
Просыпайся ото сна,
Улыбнись лучами света,
Долгожданная Весна!
Под музыку выходит Весна
Публикация «Сценарий 8 марта для старшей группы детей с нарушением слуха» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Весна: - Здравствуйте, ребята!
Я к вам опять пришла
Вьюги и метели прочь я прогнала!
Рады мне ребята, рады или нет?
Я хочу услышать, дети, ваш ответ!
Дети: -Да, рады!
Весна раздает детям цветы.
Весна: -Так пусть из-под снега появятся цветы,
И в нежном танце закружат они.
1. Танец «Цветочная нежность»
После танца собираем цветы и дети садятся на стульчики.
Звучит музыка из бременских музыкантов, заходит разбойник, стреляет, машет, подходит к ведущей и весне.
Вед: - Это кто же к нам сюда пожаловал?
Разбойник: – Кто это пищит тут? –Я, разбойник, граблю, ворую.
Вед: - Воровать и грабить нельзя!
Разбойник: -Ну и что, а мне нравится! - Сейчас вас буду грабить!
Вед: -У нас ничего нет!
Весна: - У нас весенний женский праздник, уходите, не мешайте нам праздновать!
Разбойник: –Праздник! А полы помыли, одёжу постирали? - А тесто замесили?
Весна: Да, замесили тесто, (выносит таз с тестом) будем стряпать пироги.
Дети делятся на две команды, и лепят булки, и уносят в столовую.
Вед: -Мы продолжаем наше поздравление, будем танцевать, играть, смеяться! Может и ты хочешь поздравить наших женщин?
Разбойник: Ну, можно попробовать. Раз нечего воровать.
Разбойник: - Примите поздравление от мужского населения!
Девочки садятся на стульчики, а мальчики танцуют с разбойником.
2. Танец «Разбойника»
Разбойник: Ну-ка, понравилось мое поздравление?
Все: Да!
Разбойник: -Наше поздравление продолжаем, в музыкальном оркестре поиграем!
Все встают в оркестр.
3. Музыкальный оркестр.
Весна: -Разбойник, а почему у тебя носки разные?
Разбойник: А, я не знаю, как надо. У меня их много. Высыпает носки из мешка на стол.
Весна: Ребята, давайте поможем разбойнику разобрать носки по парам.
4. Игра «Разбери носки по парам»
Вызываем 2 детей, они собирают носки в пары, кто больше собрал пар носков тот и победил.
Весна: Забирай свои носки и надевай правильно.
Дети садятся на стульчики
Вед: Много, много для гостей мы придумали затей.
Слышите, звучат гармошки, в гости к нам
Пришли матрешки.
5Танец «Русские матрешки».
Девочки проходят на стульчики.
Весна: Мы веселиться продолжаем, в веселую игру
поиграем
6. Игра «Первые шаги»
Вызываются две девочки и два мальчика. Мальчик подкладывает следы, а девочка по ним шагает. Чья пара быстрее дошагает до кубика и обратно.
Вед: -Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать!
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать!
Наши ребята приготовили для вас весенний танец
7. Весенний танец
После танца дети встают полукругом
Весна: Пусть радость в дом, как солнышко вливается,
Мечта любая Ваша исполняется,
На сердце не ложиться грусти тень,
А женский праздник будет КАЖДЫЙ ДЕНЬ! А, мы пошли.
Ребята дарят гостям цветы и уходят в группу угощаться пирогами.
