Наталья Валерьевна Смирнова
Предметно-развивающая среда в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Предметно-развивающая среда в подготовительной группе.
В уголке «Экология»
находятся различные виды растений, инструменты по уходу за ними (фартуки, палочки для рыхления, пульверизаторы, лейки). Дети могут наблюдать за видоизменениями частей растений, фиксировать результаты в рабочие тетради по экологии. Оформлен паспорт с условными обозначениями. Подобраны дидактические игры по экологическому воспитанию, серии картинок «Животные», «Птицы», «Насекомые», «Растительный мир», «Времена года». Дети ежедневно фиксируют изменения погоды в «Календаре природы и погоды».
Публикация «Предметно-развивающая среда в подготовительной группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Для
опытно-экспериментальной деятельности
приобретены пособия: «Магнитные эксперименты», набор «Природный фильтр», «Эксперименты с водой и воздухом», «Простые механизмы и постоянные магниты», «Секреты человеческого тела».
Нравственно-патриотический уголок
оснащён пособиями: «Служу России», «Наша родина – Россия», «Мы разные, но мы вместе!». Размещена символика России и Калининградской области.
В уголке конструирования
представлены конструкторы различного вида: деревянный, металлический, «Лего», «Тико», «Кубики Никитина», «Сложи узор», мягкие модули. Каждый из конструкторов может перемещаться в любое место группы. Для реализации своих задумок дети используют схемы и модели.
Театральный уголок
Здесь размещены разные виды театра - кукольный, теневой, настольный, пальчиковый; маски, элементы костюмов персонажей, декорации, атрибуты для драматизации.
В музыкальном
уголке ребёнок может самостоятельно играть, импровизировать, музицировать. А также развивать музыкально-эстетическое развитие посредством дидактических игр «Музыкальные инструменты» (пазлы, «Узнай по описанию», «Угадай по звуку».
«Библиотечка»
Содержание данного уголка соответствует возрастным особенностям детей данного возраста. Здесь находятся книги с художественными произведениями детских писателей, сказки.
Уголок «Сюжетно-ролевых игр»
оснащён игровой мобильной мебелью. Дети находят здесь атрибуты для игр «Салон красоты», «Ряжение», «Шофёры», «Инспектор ДПС».
В центре «Безопасность»
имеются дидактические пособия, позволяющие детям познакомиться с правилами и нормами безопасного поведения.
Спортивный уголок
содержит традиционное физкультурное оборудование, направленное на развитие физических качеств у детей – силовых, глазомера, меткости, ловкости, быстроты реакции. Так же есть игры и пособия, формирующие навыки здорового образа жизни. Систематизирована картотека: «Подвижные игры», «Физминутки», «Прогулки» (по сезонам и месяцам).
Центр «Грамота».
Дидактический материал по развитию артикуляционной моторики: предметные картинки-опоры, картотека «Артикуляционной гимнастики». «Динамических пауз». Пособия для развития мелкой моторики: массажные валики, мячики, картотека «Пальчиковых игр». Картинки сюжетные и по лексическим темам. Магнитная доска, наборы магнитных букв, кассы букв и слогов, пособия для звукобуквенного анализа, схемы слов и предложений, звуковые дорожки, звуковая лесенка. Игры «Составь слово», «Составь предложение», «Ребусы».
Центр «Математика»
оснащён развивающими пособиями - «Игры Воскобовича», «Палочки Кюизенера», «Монгольские игры», «Логические блоки Дьенеша», «Счётная лесенка». В центре есть магнитные цифры, индивидуальные пеналы с набором пластмассовых геометрических фигур, цифр для каждого ребёнка. Дидактические игры «Сосчитай-ка», «Логические квадраты», «Я учусь считать».
«Художественно-эстетический уголок»
. В уголке находятся материал и оборудование для художественно-творческой деятельности: лепки, рисования, аппликации, образцы декоративно-прикладного искусства, тематические раскраски. Пособия «Схемы последовательного рисования предметов», «Пооперационные карты», дидактические игры по развитию творческих способностей детей. Все пособия в данном центре находятся в свободном доступе у детей.
Наталья Валерьевна Смирнова | Все публикации
