Людмила Васильевна Кораблина
Конспект занятия «Угадай. что растет?»
Цель: ознакомление детей со всходами овощей.
Задачи: расширить представление детей о превращении семян в рассаду
Ход занятия
1. Просмотр презентации «Что растет на грядке?» (отгадывание загадок)
- Что можно приготовить из овощей? (салат, суп, рагу и т. д.)
Динамическая пауза
Спрятались на грядке ловко
Репка, свекла и морковка. (присесть, прикрыть глаза руками)
За ботву потянем,
Из земли достанем. (встали, руками снизу вверх имитируем движения «дергаем морковку»)
Будет малышам обед:
Публикация «Конспект занятия „Угадай, что растет?“» размещена в разделах
Борщ, пюре и винегрет. (высокие прыжки с поворотами в разные стороны)
Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте)
Дети овощи учили: (Прыжки на месте)
Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево)
Хрен, морковка и чеснок. (Хлопки в ладоши)
Дети в огород идут,
А там овощи растут,
Дети спинки наклоняют,
И горох они срывают.
2. Рассматривание всходов овса, фасоли (сопоставление всходов с картинкой). Д/и «Найди семечко овоща и его всходы».
3. Посадка лука.
4. Свободное рисование «Овощная тарелка»
Материал: фломастеры, гуашь, акварель, мелки, рулонная бумага, крафтовая бумага
Оборудование: прозрачные мольберты, грифельная доска.
