Марина Завадская
Проект «Здесь Родины моей начало и детства тихий уголок»
Цель: Ознакомление детей с ближайшим окружением.
Задачи:
-формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге.
-способствовать развитию умения угадывать чувства и настроения другого человека.
-ввести ребенка в первую общественную среду - детский сад и заложить основы искренней благодарности сотрудникам детского сада их заботу.
-знакомить с понятием «город», его названием. Воспитывать любовь и уважение к город, в котором живешь.
-продолжать знакомить с народным фольклором.
Актуальность:
Публикация «Проект „Здесь Родины моей начало и детства тихий уголок“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Оформление детских садов
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Социально - нравственное воспитание дошкольников очень важно на современном этапе развития общества.
Дошкольный возраст – время активного вхождения ребенка в широкий социальный мир, установления разнообразных взаимоотношений с взрослыми и сверстниками, пробуждения гуманных чувств.
Именно в этом возрасте необходимо задавать нравственные ориентиры социального развития ребенка.
Под руководством взрослых ребенок приобретает первоначальный опыт поведения, отношение к близким людям, сверстникам, у детей формируется такие важные качества человека, как любовь к Родине.
Предварительная работа.
-беседа о членах семьи.
-рассматривание открыток г. Новосибирска
-выставка семейных фотографий.
-разучивание потешек.
-разыгрывание ситуаций «Как поднять настроение маме».
-изготовление макета города.
-изучение методической литературы.
-подбор материала, игрушек, атрибутов для игр.
Основные направления реализации проекта
1. Ребенок и окружающий мир
2. Беседы с детьми.
3. Продуктивная деятельность.
4. Развитие речи.
5. Сюжетно-ролевые игры.
6. Работа с родителями.
Обогащение развивающей среды.
-Создание мини-музея «Русская изба»
-Оформление группы.
-Пополнение библиотеки р. н. с., потешками
-Изготовление театра на ложках,
-Макеты «животные деревни», «животные леса"
Предполагаемые результаты:
1. расширить знания о профессиях людей работающих в детском саду.
2. понимать роль взрослых и детей в семье.
3. Развитие у детей познавательной активности,
интерес к окружающему, родному городу.
Используемая литература:
Т. Н. Вострухина
Л. А. Кондрыкинская «Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет», 2011г.
Масалова Л. Л. «Я и Мир» конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста». 2009г.
Волчкова В. Н. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада»
Хрестоматия для детей младшего дошкольного возраста.
Оверчук «Мой родной дом» Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольника.
