Фотоотчет «Играем с водой» (4 фото)
Гульнара Салимова
Фотоотчет «Играем с водой»
В своём блоге я не раз писала о большом положительном значении игр с водой для дошкольников. Сегодня я хотела бы немного продолжить эту тему.
Наступила долгожданная весна. Детки наши немного изменились : подросли за зиму, многому научились. И, конечно же, устали. Особенно те, кто быстро утомляется, перевозбуждается. Любому ребёнку очень нравится, когда ему одному больше уделяют внимания, чем остальным. а если ещё можно поиграть с водой, половить рыбок-это вообще просто замечательно!
Игры с водой помогают малышам привести в норму эмоционально-волевую сферу, успокоиться, ведь вода способствует снятию напряжения.
Публикация «Фотоотчет „Играем с водой“» размещена в разделах
Кроме снятия психоэмоционального напряжения, игры с водой помогают малышам развивать мелкую моторику, координацию движений. Дети учатся правильно держать совок, учатся ловить рыбок, учатся правильно взаимодействовать с удочкой - всё это очень полезно для детских ручек. Если ещё и в речи закреплять цвета (А какого цвета эта рыбка, сопровождать все действия словами, то есть закреплять в словаре детей цвета, формы, размеры предметов, то игра с водой принесёт очень много пользы для психического развития наших малышей.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Опыты с водой»
Опыт «Узнаем, какая вода» Цель: Выявить свойства воды: прозрачная, без запаха, льется, в ней растворяются некоторые вещества, имеет вес.
Фотоотчет о НОД по экспериментированию с водой в средней группе
Предварительная работа: 1. Беседа на тему: «Где живет вода», «Кому она необходима и зачем, кто живет в воде». 2. Чтение рассказов и сказок.
Фотоотчет «Как мы играли с водой»
Фотоотчет "Как мы играли с водой". Вторая младшая группа. Исследовательская деятельность "Вода. Какая она?" Цель: развивать познавательный.
Фотоотчет проведение опыта со снегом «Как снег становится водой»
Период 1,5–3 лет — время активного развития в физической и мыслительной областях. Ребёнок меняется, лучше ориентируется в пространстве.
Конспект организационно-образовательной деятельности «Играем, играем и здоровье укрепляем»
Цель: формировать у детей интерес и ценностное отношение занятиям физической культурой. Задачи: Обучающие: • Способствовать профилактике.
Консультация для родителей «Мы играем, мы играем — красивую речь развиваем»
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА – ОДИН ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЕГО ГАРМОНИЧНОГО ПРОДВИЖЕНИЯ ВПЕРЁД. ПЕРВОЕ СЛОВО МАЛЫША - ЭТО ПОВОД ДЛЯ ВЕЛИКОЙ.
Конспект занятия «Мы играем с водой»
Первое существо, с которым с удовольствием знакомиться ребёнок--это вода. Она даёт ребёнку приятные ощущения, развивает различные рецепторы.
Практикум с родителями «Играем с детьми — играем вместе»
Взрослые всегда стараются окружить своего малыша любовью, заботой, вниманием, лаской. Они стараются научить его радоваться жизни, доброжелательно.
Фотоотчет «Экспериментирование с водой во второй младшей группе»
Основной вид деятельности малыша в этом возрасте 3-4 лет – игра. Основываясь на это знание,воспитателям нужно выстраивать воспитательную.
Эксперименты с водой для дошкольников. Фотоотчет
1. Опыт со льдом. Где лед растает быстрее? Для начала мы приготовили разноцветные кусочки льда, добавив в него немного акварельных красок.
Гульнара Салимова | Все публикации
