Елена Вернер
Проект «Благоустройство группового участка»
Проект «Благоустройство группового участка № 11 «Мотыльки»
на территории МБДОУЦРР № 28 «Огонек»
Тип проекта : творческий
Участники : родители, воспитатели, дети
Сроки: май-сентябрь 2019 года
Цель проекта : создание психологически и экологически комфортной, эмоционально благополучной среды для жизнедеятельности детей в дошкольной образовательной организации через благоустройство территории, всестороннее развитие личности ребенка в условиях прогулки, укрепление здоровья при взаимодействии с окружающей средой.
Публикация «Проект „Благоустройство группового участка“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Проекты по благоустройству территории участков детских садов
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2020
Задачи:
Объединение усилий родителей и сотрудников дошкольного учреждения по благоустройству прогулочной площадки.
Обогащение предметно-развивающей среды участка оборудованием и инвентарём для эффективного проведения прогулок.
Озеленение участка.
Художественное оформление игровой площадки.
Создание своего образа участка на территории МДОУ.
Создание комфортных условий для развития личности ребенка.
Воспитывать у детей любовь ко всему живому и развивать навыки бережного отношения к объектам, созданными руками человека.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Создание единого пространства детей, родителей, педагога.
Ожидаемые результаты благоустройства территории в соответствии с приоритетными направлениями деятельности ДОУ:
Создание условий для отдыха и укрепления здоровья детей.
Обеспечение максимального психологического комфорта для каждого ребенка; создание возможности для реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими.
Привлечение родителей, общественности к благоустройству территории.
Удовлетворенность деятельностью дошкольного учреждения со стороны родителей, воспитанников.
Повышение уровня экологической культуры педагогов, воспитанников и родителей.
Гармоничное формирование разных видов деятельности детей к природе (природоохранной, гуманной, эстетической, познавательной) .
Возможность воспитателям решать конкретные образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания и усвоения навыков и умений, развивая их любознательность, творчество, коммуникативные способности.
Обновленное эстетическое пространство прогулочного участка детского сада.
Преобразование развивающей предметно-пространственной среды веранды прогулочного участка.
План реализации проекта.
1 этап – подготовительный (май)
Родительское собрание
Анализ состояния участка детского сада и существующих проблем
Разработка эскизов различных вариантов оформления участка детского сада
Постановка целей и задач
Разработка совместных действий сотрудников детского сада и родителей
Определение объема работы
Сбор материалов, необходимых для строительства, реконструкции и создания новых объектов, согласно проекту
Закупка семян растений, которые будут использованы для озеленения территории
Выращивание рассады декоративных растений.
Работа с интернет-ресурсами
Подготовка участка для установки забора (перенос и укрепление стола)
Демонтаж «грибка»
Подготовка земли для клумб
2 этап
Планируемые работы: три клумбы (в виде лягушки, одна 3 ярусная, «Сказочное болото»); машина из шин; уголок для девочек (кухня); трек для машин; покраска участка; установка забора и покраска.
3 этап
Участие в конкурсе
Презентация проекта
