Татьяна Самокаева
Проект «Книга Памяти» для детей 6–7 лет
Информационная карта проекта.
Проект : Книга памяти.
Продолжительность проекта : среднесрочный с 01.04.2020 по 09.05.2020.
Тип проекта : познавательно-исследовательский.
Участники проекта : дети, родители, педагоги.
Возраст детей : 6-7 лет
Публикация «Проект „Книга Памяти“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
Актуальность данного проекта обусловлена тем, что 9 Мая – весь народ нашей страны будет отмечать 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. Эта страшная и жестокая война стала для нашего поколения уже далекой историей. Время всё дальше отодвигает события той войны и, к большому сожалению, её ветеранов остается с каждым годом все меньше и меньше. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их не останется совсем. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве. Наша задача научить детей помнить людей, защищавших Родину, гордится их мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей. Без уважения к истории своего Отечества невозможно воспитать у детей чувства собственного достоинства и уверенности в себе.
Проект нацелен на патриотическое воспитание дошкольников, на пробуждение у них интереса к событиям Великой Отечественной войны и чувства гордости за свою страну и членов своей семьи, внесших вклад в защиту нашей Родины.
Формирование семейных ценностей и традиций, приобщение подрастающего поколения к памятным событиям Великой Отечественной войны – основные образовательные задачи проектной деятельности.
Детство – это тот замечательный период, когда закладываются основные жизненные принципы и приоритеты еще пока маленького, но уже гражданина своей страны. На нас, взрослых лежит огромная ответственность за то, чтобы память о войне продолжала жить в каждом сердце.
Древние говорили: «Если войну забывают, начинается новая».
Цель: Расширить и уточнить знания детей по теме : «9 мая – День Победы», создать книгу памяти детского сада.
Задачи:
• Образовательная: Закреплять и систематизировать знания о том, как наша страна победила в великой отечественной войне, познакомить с героями великой отечественной войны, познакомить с тружениками тыла, обратиться к истории семьи детей группы.
• Развивающая: Развивать интерес к истории страны, истории своей семьи.
• Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважения к ветеранам – участникам великой Отечественной войны, желание им помогать и участвовать в их жизни, чтить память павших воинов.
Активизировать словарь детей : 75–летие, Великая Отечественная Война, фланги, воины, великая победа, блокада Ленинграда, дети – герои, парад.
Ожидаемые результаты:
• Усвоение детьми знаний, представлений о страшном периоде в нашей стране – Великая Отечественная война; эмоциональное, ценностное отношение к ветеранам, участникам войны, понимание того, что надо чтить и уважать память павших героев, желание узнать историю своей страны и историю своей семьи.
• Воспитание чувства любви к родной земле, уважение к ветеранам и к памяти погибших воинов.
• Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.
Предварительная работа:
• Рассматривание иллюстраций на тему «Блокадный Ленинград», «Дети на войне», «Время войны»
• Беседа о героях Великой отечественной войны, о собственных дедушках и бабушках, участниках войны
• Рисование на военную тематику
• Сбор фотографий и историй участников ВОВ
Материал: ватманы, свеча, чай, бархатная ткань, клей, нитки, цветная бумага, ножницы, маркеры, фотографии и истории бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек детей и взрослых – сотрудников детского сада.
План реализации проекта :
Задачи этапа
1. Изучение проблемы патриотического воспитания
работа с научной и документальной литературой, поиск в интернете, изучение проблем патриотического воспитания
ознакомиться с формами и тематикой различных социальных проектов, определить задачи, цели и конечный результ проекта.
2. Составление плана и определение методов реализации проекта.
анкетирование и родителей, обработка анкет
определить вопросы, наиболее значимые для определения проблем патриотического воспитания в детском саду и дома, реализации проекта, определить степень актуальности данного социального проекта.
3. Исследовательская работа. Составление книги памяти «Война в судьбе моей семьи»
подготовка информационного письма о сборе информации, подготовка материалов для создания книги, экспозиции музея, выставка творческих работ, презентация книги.
привлечение внимания воспитанников и их родителей к вопросам патриотизма; воспитание у чувства уважения к Родине.
Календарно- тематический план работы:
1. Анкетирование родителей
01.04.2020
Воспитатель, родители
2. Беседа «Я помню, я горжусь»
03.04.2020
Воспитатель, дети.
3. Чтение художественной литературы на военную тематику, разучивание стихотворений о войне
1.04.2020-1.04.2020
Воспитатель, дети.
4. Рассматривание иллюстраций на военную тематику
04.04.2020
Воспитатель, дети.
5. Прослушивание песен
военных лет
06.04.2020-12.04.2020
Воспитатель, дети.
6. Консультации для родителей
-«Поиск информации об участниках боевых действий»
- «День Великой Победы. Поговорим с ребенком о войне»;
05.04.2020-15.04.2020
Воспитатель, родители.
7. «Мои родные в Великую Отечественную войну» сбор информации.
05.04.2020-20.04.2020
Совместная деятельность детей и родителей.
8. «История моей семьи – история победы» поисковая работа.
05.04.2020-25.04.2020
Совместная деятельность участников проекта.
9. «А в нашей семье…» рассказы детей.
15.05.2020
Совместная деятельность участников проекта.
10. Оформление книги памяти «Война в судьбе моей семьи», публикация электронной версии на сайте детского сада.
25.04.2020-01.05.2020
Воспитатели
11. Семейная экскурсия выходного дня «День победы»
09.05.2020
Совместная деятельность детей и родителей.
12. Презентация проекта «Книга памяти»
09.05.2020
Совместная деятельность участников проекта.
