Елена Юрьевна Шайхелисламова
Проект «Колокольная страна»
Актуальность проекта
Создание мини-музея «Колокольчики» поможет детям сформировать первичные представления о музеях, о том, как собираются экспонаты.
Кроме этого, у детей появится возможность познакомиться с разнообразием колокольчиков, узнать, что колокольчики бывают не только музыкальные, но и декоративные. Ведь современное поколение детей совершенно не знакомо с историей создания колокольчика, с тем, какую важную роль играли колокола в истории Руси. Создание мини-музея позволит им и их родителями приобщиться к народной культуре, народным традициям, что будет способствовать духовно-нравственному воспитанию детей.
Публикация «Проект „Колокольная страна“» размещена в разделах
- Колокольчики и колокола
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2021
Данный проект, должен заложить фундамент для будущего гражданина, маленького патриота своей Родины, заинтересованного сохранять и приумножать наследия других поколений.
Он призван привлечь к активному участию детей, увлечь, создать условия личностной значимости, заинтересованности; вовлечь в него родителей, как не менее важных участников воспитательного процесса.
Цель проекта: Духовно-нравственное воспитание детей через создание музея колокольчиков.
Задачи проекта:
1) Создать условия для развития познавательных способностей детей в процессе разработки образовательного проекта.
2) Формировать у детей интерес к коллекционированию.
3) Формировать интерес к народному творчеству, русским традициям.
4) Воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине.
5) Привлечь родителей к общественной жизни группы посредством создания мини-музея, пополнения его экспонатами.
Вид проекта: познавательный, творческий.
Участники проекта: дети, родители, музыкальный руководитель.
Обеспечение проекта:
- материально-техническое;
- учебно-методическое;
- информационное.
Срок реализации проекта: сентябрь 2019 – март 2020 г.
Интеграция образовательных областей в ходе реализации проекта:
• Социально-коммуникативное развитие.
• Художественно-эстетическое развитие.
• Познавательное развитие.
• Речевое развитие.
Принципы работы по проекту:
1. постепенности;
2. доступности;
3. систематичности;
4. сознательности и активности;
5. наглядности.
План проекта:
1. Постановка целей и задач.
2. Сбор информации и материалов, необходимых для работы.
3. Проведение социальной акции для родителей и детей «Создадим музей колокольчиков».
4. Совместная деятельность родителей и детей по изготовлению поделок и сбору экспонатов для мини-музея.
5. Оформление мини-музея.
6. Открытие мини-музея с концертным выступлением детей подготовительной группы «Оркестр колокольчиков».
Этапы проекта.
1-й этап. Подготовительный.
1. Беседа с детьми об идее создания в музыкальном зале мини-музея колокольчиков.
2. Музыкальные занятия с детьми по ознакомлению с колокольчиком (его разновидностями и многообразием). Знакомство на наглядных примерах с его применением и символическим значением.
3. Проведение социальной акции для родителей и детей «Создадим музей колокольчиков» среди трех групп ДОУ. Вызвав заинтересованность детей, вовлечение родителей в процесс создания музея.
4. Подбор информации (иллюстраций, книг, фотографий) по теме проекта.
2-й этап. Реализация проекта.
1. Слушание на музыкальных занятиях звона колоколов, музыкальных произведений, где звучат колокола или колокольчики. Разучивание песен о колокольчиках.
2. Отдельное занятие посвящается знакомству детей с Валдайским колокольчиком, историей его происхождения.
3. Поэтическое музицирование с использованием разных колокольчиков.
4. Изготовление колокольчиков родителями совместно с детьми для пополнения музея.
5. Разучивание на занятиях в оркестре (подготовительная группа) произведений, исполняемых на колокольчиках.
3-й этап. Заключительный.
1. Открытие мини-музея праздничным развлечением совместно с родителями, с выступлением «Оркестра колокольчиков».
2. Защита проекта детьми подготовительной группы перед детьми младших возрастов.
3. Публикация в СМИ проекта «Колокольная страна» с целью распространения педагогического опыта.
Ожидаемые результаты.
1. Дети проявили большой интерес к идее создания мини-музея колокольчиков. Им удалось привлечь к большой активности своих родителей.
2. На музыкальных занятиях дети узнали много нового и интересного о колоколах и колокольчиках, закрепляя полученные знания через просмотр методических пособий музея.
3. Родители с большим энтузиазмом пополняли музей, пополняя его не только приобретенными колокольчиками, но и сделанными своими руками, а также найденными у бабушек и дедушек старинными колокольчиками.
4. Цель и задачи проекта были достигнуты и выполнены. Дети получили не только много важной и интересной для себя информации, но и прониклись патриотическими чувствами к своему Отечеству.
Наш «Музей колокольчиков» – место удивления и восторга. Его можно посещать каждый день, трогать руками, рассматривать и переставлять экспонаты, использовать их для проведения бесед, игровой деятельности детей, в дидактических играх, досугах и праздниках, а также в качестве наглядного материала.
