Проект «Красная книга Ленинградской области»

Надежда Репкина
Проект «Красная книга Ленинградской области»

Выполнила: воспитатель

МБОУ СОШ №5 средней группы

Репкина Надежда Александровна

г. Луга, 2017 г.

Паспорт проекта:

Тип проекта: практико-ориентированный.

Вид проекта: исследовательский, творческий.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатель.

Проблема:

Что мы можем сделать, чтобы сохранить и приумножить редкие виды животных и растений?

Вопросы:

Что такое природа?

Почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек?

Почему нужно соблюдать тишину на природе?

Для чего нам нужно беречь природу?

Что произойдет, если не беречь природу?

Как человек может спасти природу?

Цели проекта:

Образовательные: познакомить дошкольников с Красной книгой, историей её создания и её структурой; совершенствовать их практические умения и навыки; раскрыть основные причины сокращения численности видов животных и растений; изучить правила, необходимые для их сохранения.

Развивающие: привить чувства сопереживания к проблемам окружающей природы; побудить их быть активными защитниками природы.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к растениям и животным; воспитывать умение работать с источниками информации; помочь осознать, что главная общечеловеческая ценность – жизнь.

Задачи проекта:

Изучить историю Красной книги и её содержание.

Выяснить, какие животные находятся на грани исчезновения, а какие исчезли безвозвратно.

Освоить основы экологической грамотности.

Воспитание чувства доброты и сострадания ко всему живому.

Развитие уже имеющихся знаний, наблюдений и коммуникативных умений.

Развитие навыков наблюдательности, совместной исследовательской работы при изучении отдельных видов растений и животных.

Идея проекта:

К мысли об охране природы человек пришел очень давно. Но в наши дни эта проблема носит глобальный характер. Стали редкими многие растения и животные, оскудели некогда богатые природные угодья. Много лет человек был по отношению к природе только потребителем. Пришла мера совершенно новых отношений - гармоничного сосуществования с природой. Начинать такие перемены необходимо с воспитания детей. Нужно воспитывать детей в психологической готовности сберегать природные ценности всегда и везде. Это и составляет основу экологического воспитания, направленного на формирования ответственного отношения к окружающей природной среде.

Этапы реализации проекта:

Этапы Задачи Дети Родители

Мотивационный Погружение в проблему; знакомство с Красной книгой, как с государственным документом и её значением

Интегрированные НОД, игры, Родительское собрание «Проектная деятельность в ДОУ»

Подготовительный Определение цели проекта, задач и плана действий, продукта проекта, критерии оценки результата проекта.

Чтение художественной литературы

Помощь в сборе материала

Исследовательский Изучение литературы, создание Красной книги Ленинградской области.

Интегрированные НОД, игры, оздоровительные упражнения Совместные творческие работы, оформление предметно-развивающей среды

Заключительный Подведение итогов проекта, презентация проекта и продукта проекта

Просматривания презентации

Анализ достигнутых результатов, планирование работы на будущее

Формы реализации:

• интегрированные НОД;

• беседы;

• оснащение предметно - пространственной среды;

• работа с родителями;

• игровые технологии.

Результат проекта:

Создание коллективной книги «Красная книга Ленинградской области» .

Красная книга Ленинградской области — официальный документ, в который включен список находящихся под угрозой исчезновения, а также весьма редких растений и животных.

«Наша планета».

Я. Ким

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных….

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

Публикации по теме:

Проект «Красная книга Московской области. Животные наших лесов» Долгосрочный исследовательско – творческий интегративный проект с детьми старшей группы (5-6 лет).Авторы: Готовцева О. Е., Баскаева И. М.

Презентация «Красная книга Амурской Области. От А до Я» В соответствии с постановлением губернатора Амурской области от 18 февраля 2008 г. N 69 «О порядке ведения Красной книги Амурской области»,.

Презентация «Красная книга Ивановской области» Я хочу вас познакомить с редкими и исчезающими видами насекомых, рыб, животных и растений нашего края, которые тоже занесены в Красную книгу.

Лэпбук «Красная книга Тамбовской области» Лэпбук (lapbook, или как его еще называют тематическая папка, - это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными.

Мастер-класс изготовления папки-передвижки «Красная книга Свердловской области»Мастер-класс изготовления папки-передвижки «Красная книга Свердловской области» В рамках программы «Мы живем на Урале» я создала папку-передвижку «Красная книга Свердловской области», чтобы более доступно и интересно.

Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Красная книга Кемеровской области»Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Красная книга Кемеровской области» Мастер – класс. Лепбук «Красная книга Кемеровской области». Выполнила: воспитатель, Бендина Жанна Владимировна Земкина Оксана Александровна.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Красная книга Томской области»Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Красная книга Томской области» Цель: Познакомить с Красной книгой Томской области и сформировать понятие, почему ее создали. Задачи : Обучающие: Формировать представление.

Экологический проект «Красная книга Кемеровской области» К сожалению, и в настоящее время наблюдается тенденция увеличения числа животных и растений, находящихся на грани исчезновения. Не случайно.

Экологический проект «Красная книга руками детей. Семь редких животных Калининградской области»Экологический проект «Красная книга руками детей. Семь редких животных Калининградской области» Задачи: • Расширение и систематизация знаний детей о животных, местах их обитания, характерных особенностях; • Развивать умение делать.

Занятие «Красная Книга нашей области» (Калининградская область) Цели: - сформировать у детей представление о том, что планета Земля - наш общий дом; - познакомить детей с редкими находящимися под угрозой.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Автор публикации:
Проект «Красная книга Ленинградской области»
Опубликовано: 20 января 2018 в 09:36
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Опыт работы по приобщению дошкольников к национальному культурно-историческому...
«Родной край, его история – основа, на которой только и может осуществиться рост духовной культуры всего общества». Общество лишь тогда способно ставить и...
Проведение дня открытых дверей как одна из форм взаимодействия семьи и ДОО
Проведение дня открытых дверей как одна из форм взаимодействия семьи и ДОО Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены,...
Фотоотчет «Гжельская роспись»
Что же такое гжель? Как объяснить детям чтоб стало понятно такое новое слово "Гжель". Набрав материала, наглядного пособия я выбрала самый простой способ...
Конспект познавательного занятия «Правила поведения в общественном транспорте»
Конспект познавательного занятия «Правила поведения в общественном транспорте» Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения в транспорте....
«Интернет-ресурс сайт МAAM.RU в жизни дошкольного педагога» Выступление на городском...
На базе нашего детского сада прошло городское методическое объединение для воспитателей групп старшего дошкольного возраста. Тема ГМО"Подготовка педагогов к...