Ольга Сандул
Проект «Моя мама лучшая на свете»
По доминирующей деятельности: познавательно - творческий
Тип проекта : информационный, познавательно-речевой.
По количеству участников: дети подготовительной группы, воспитатель, родители
Характер контактов: среди детей группы
По продолжительности – краткосрочный
Место проведения: группа, семья
Заявитель: дети подготовительной группы №10 «Радуга»
г. Тюмень, 2018 год
Актуальность:
Публикация «Проект „Моя мама лучшая на свете“» размещена в разделах
Современные дети практически ничего не знают о своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости «садовской» жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка.
Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.
У детей преобладает потребительское отношение к матери.
Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Цель:
Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка, семьи.
Задачи:
Образовательные:
1. Обобщать знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;
2. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей;
3. Способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье.
Развивающие:
1. Углубить знания детей о профессиях мам;
2. Побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
3. Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций;
4. Развивать и обогащать речь детей.
Воспитательные:
1. Воспитать чувства любви и уважения к маме.
Предварительная работа:
1. Тематические занятия;
2. Беседы с детьми;
3. Консультации для родителей, статьи в уголок для родителей об истории праздника;
4. Выставка детского творчества;
5. Интервьюирование детей «За что я люблю мамочку»;
Этапы:
1 этап подготовительный:
1. Подбор иллюстраций ко дню матери;
2. Подбор художественной литературы;
3. Подготовка презентации, наглядного материала;
4. Подбор игр;
5. Подбор музыкального репертуара, мультфильмов о маме.
6. Блиц – опрос детей – дошкольников подготовительной группы.
7. Формулировка цели и задач.
8. Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта.
2 этап основной:
1. Сюжетно – ролевые игры: «Мама дома», «Мама на работе», «Моя семья»;
2. Дидактические игры: «Назови ласково», «Накрой праздничный стол», «Подбери праздничный наряд и украшения», «Матери и детеныши».
3. Беседы: «Мамы всякие нужны, мамы разные важны», «Как я помогаю маме дома», «Как мы с мамой играем», «Мамины руки самые добрые».
4. Чтение пословиц и поговорок, стихов и рассказов про маму: Артюхова «Трудный вечер», Барто А. «Разлука», «Мама поёт», Берестов В. «Праздник мам», Благинина Е. «Мамин день», Демыкина Г. «Мама», Емельянов Б. «Мамины руки», Кубилинкас К. «Мама», Михалков С. «А что у вас?», Мошковская Э. «Я маму мою обидел…», Раджаб У. «Мамочка», Саконская Н. «Разговор о маме», Успенский Э. «Если был бы я девчонкой», Цыферов Г. «Как стать большим»
5. Заучивание стихотворений, пословиц, поговорок о маме.
6. Поделка «Подарок для мамочки»;
7. Рисование «Портрет моей мамочки».
8. Составление рассказа о своей маме, словесные игры «Профессия мамы», «Как зовут твою маму», заучивание и объяснение смысла пословиц о маме.
9. Физкультминутка: «Мамины помощники», «Мама солнышко моё»
3 этап заключительный:
1. Украшение раздевалки к празднику мам;
2. Выставка детских рисунков «Портрет моей мамочки»;
3. Конкурс стихов «Мамочке любимой посвящается»;
4. Презентация проекта семьи Нальгиевых «Моя мама лучшая на свете»;
5. Праздничное вручение подарков для мам (блюдце из папье-маше).
Методы и приемы:
Метод обследования, наглядности (рассматривание иллюстраций, альбомов, видеофильмов, презентаций и т. д.)
Словесный (беседа, использование художественного слова, пояснения)
Материалы и оборудование:
Детские поделки, рисунки. Презентация проекта (слайды, плакат).
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Работа с родителями:
Сбор информации, материала (песни, стихи, плакаты).
Знакомство родителей с темой проекта.
Рекомендации по теме проекта.
Привлечение родителей к презентации проекта.
Презентация проекта семьи Нальгиевых «Моя мама лучшая на свете».
Предполагаемый результат:
1. После завершения проекта дети приобретут следующие знания:
2. Получат новые знания о празднике «День матери»;
3. Познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
4. Научатся выразительно читать произведения о маме, анализировать их;
5. Дети составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье;
6. Появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках;
7. Появится заботливое, уважительное отношение к матери;
8. У детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми;
9. Создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей группы.
Вывод:
У детей появилось желание быть похожими на свою маму в делах и поступках.
Появилось эмоционально-положительное отношение к маме, гордость за свою маму, трепетное отношение к ней.
Чаще возникает желание поговорить и рассказать всем о своей маме.
Список литературы:
1. В. А. Деркунская «Проектная деятельность дошкольников».
2. Ю. В. Полякевич, Г. Н. Осинина «Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет».
3. О. Р. Меремьянина «Развитие социальных навыков детей 5-7 лет».
4. Е. Ю. Кукушкина, Л. В. Самсонова «Играем и учимся дружить».
5. А. В. Никитина «Занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим с детьми 6-7 лет».
6. Е. Ю. Александрова, Е. П. Гордеева, М. П. Постникова, Г. П. Попова «Система патриотического воспитания в ДОУ».
7. Е. В. Михеева «Современные технологии обучения дошкольников».
8. Н. П. Битютская «Система педагогического проектирования».
ПРИЛОЖЕНИЕ
Презентация проекта : «Моя мама лучшая на свете»
Подготовили:
Семья Нальгиевых
Группа №10 «Радуга»
1. МАМА – самое прекрасное слово на Земле и самое первое, которое произносит человек! У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нём никогда не гаснет любовь к своим детям.
Моя Мама – это мой самый близкий человек. Её зовут Юлия Григорьевна. Я её очень люблю. Люблю мамину улыбку и её голубые глаза, её теплые и заботливые руки. Она нежная и добрая, справедливая и отзывчивая.
Она мой первый учитель и друг! Она учит меня полезным вещам.
Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом.
Ещё я очень люблю гулять с ней – мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, в театр, на выставки, просто дышим свежим воздухом.
Моя мамочка - это мой родной человек, которого никто не заменит. Ей я могу доверить свои тайны и переживания, она всегда меня поймёт, утешит и поможет!
Когда я вырасту, хочу быть похожей на свою маму.
Моя мама мечтает чтобы я выросла счастливым, хорошим человеком, а я мечтаю, чтобы моя мама была здоровой и чтобы всегда была со мной.
Мама, ты самая лучшая! Спасибо, что есть!
(Диана поёт песню… Мамочка милая)
2. А что для каждого из нас означает слово МАМА?
(Загадки)
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
Кто советом помогал мне,
Когда падаешь и больно,
И слезинки утирал мне,
Говоря: «Не плачь, довольно…»
Мамочка моя!
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
МАМА!
Мама учит нас мудрости, даёт советы, передаёт нам свои знания и оберегает нас!
А вы знаете, что за праздник «День Матери?»
«ДЕНЬ МАТЕРИ» отмечают в разных странах мира. В нашей стране это последнее воскресенье ноября. В этот день принято поздравлять всех мам и бабушек, делать им подарки, благодарить их.
Игра. А теперь давайте все вместе: Моя мама, Какая она?
Моя Мамочка самая…
Любимая, Добрая, Ласковая, Нежная,
Заботливая, Красивая, Лучшая,
Единственная!
Мамы разные нужны, мамы разные важны
У каждой мамы свой характер, цвет глаз и волос!
Но ещё наши мамы великие труженицы. Они имеют разные профессии:
Это мамы – врачи, воспитатели, учителя, продавцы, повара, инженеры, бухгалтеры, музыканты, модельеры, архитекторы, кондитеры и ещё много-много кем работают наши мамы.
НО наши мамы имеют ещё одну главную профессию – хозяйка дома. Мама создаёт уют и тепло в нашем доме, заботится о всей семье!
А вы знаете кто носит почётное звание «Мать-Героиня»?
Это женщина, которая родила 10 и более детей.
В 1944 году, во время Великой Отечественной войны, был учреждён Орден «Мать-Героиня». Им награждены около 500 тыс. женщин в нашей стране. Многие матери во время войны потеряли своих сыновей и дочерей на поле боя.
В годы Великой Отечественной войны женщине пришлось стать солдатом наравне с мужчиной, чтобы защищать нашу Родину.
Она не только спасала и перевязывала раненых солдат, но и стреляла, бомбила, подрывала мосты, ходила в разведку.
Очень много женщин служили медсёстрами, связистами, летчицами, танкистами, разведчицами.
А также почти все женщины страны, которые остались в тылу врага, работали на заводах и фабриках, шили одежду для солдат и даже делали снаряды и патроны.
Многие из наших с вами прабабушек сражались за Родину с фашистами. Некоторые из них удостоены орденами и медалями, 90 женщин получили звание «Герой Советского Союза» и «Герой труда».
А наши бабушки?
• Если у меня радость, она радуются вместе со мной,
а мне если грустно – она успокоит и приласкает.
• А какие золотые руки у моей бабушки, сколько они всего умеют делать!
Разминка (можно всем размяться под веселую песенку)
3. Мама – это святое и самое дорогое! Мама – это человек, который дал нам жизнь, который сидел с нами ночами, не смыкая глаз. Мама никогда не разлюбит и не предаст.
Ради своего ребёнка мамы жертвуют многим и всё ради того, чтобы ему было хорошо. Поэтому никогда нельзя огорчать маму, нужно слушать её, беречь и уважать!
Сегодня, когда вы вернётесь домой, что скажете маме?
Поговорите с ней, спросите, не устала ли она?
Как она себя чувствует?
Поверьте, мамам это будет очень приятно.
А в воскресенье, в День Матери, загляните в мамины глаза, поздравьте её с праздником и скажите:
Мамочка, Я люблю тебя!
Ольга Сандул | Все публикации
