Елена Кебикова
Долгосрочный проект «Моя Родина — Россия»
Проект «Моя Родина - Россия»
И сладко песнь в честь родины поётся,
И кровь кипит, и сердце гордо бьётся,
И с радостью внимаешь звуку слов:
«Я Руси сын! здесь край моих отцов!»
И. Никитин
Пояснительная записка.
Занятие проектной деятельностью позволяет воспитанникам выйти за рамки объема учебного материала по программе и провести межпредметные связи с новыми знаниями и максимально реализовать свои творческие возможности, выработать активную жизненную позицию.
Публикация «Долгосрочный проект „Моя Родина — Россия“» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родина, Россия. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2020
Дети в дошкольном возрасте очень восприимчивы, чувствительны, эмоциональны и с готовностью впитывают все крупицы знаний об окружающем мире, которые им дают взрослые.
Тематика проект направлена на развитие патриотического и гражданского чувства у детей дошкольного возраста. Занятия помогут приобщить детей к Государственной символике РФ. Невозможно воспитывать уважение и гордость к тому, о чем дети не имеют ни малейшего представления.
Известно, что гражданское и патриотическое направление – одно из самых сложных в процессе воспитания и оно является одной из главных задач в нашем ДОУ уже не первый год.
Актуальность проекта.
Ведь воспитание детей дошкольного возраста в духе гражданственности и патриотизма в настоящее время является очень актуальной. Именно в дошкольном детстве закладываются основы личностной культуры человека, приверженность к общечеловеческим духовным ценностям.
Большое значение имеет знакомство детей с праздником «День Государственного Флага России», историей флага России, как выглядит герб и флаг родной страны, как звучит ее гимн.
Цель проекта: дать воспитанникам представление о Государственных символах России, о ее важности в жизни человека и страны; достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.
Задачи проекта:
• Расширить, закрепить знания детей о символике России;
• Познакомить с историей герба, флага и гимна страны;
• ривитие чувства глубокого уважения и почитания символов Российской Федерации;
• Подбор фильмов, презентаций по теме Государственная символика России.
• Подбор стихов и песен о Родине, гимна России
• Развивать воображение, любознательность, способность сравнивать, обобщать, развивать творческие способности, совершенствовать трудовые навыки.
• Обогатить опыт общения детей, родителей и педагогов.
• Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации детей в процессе активной творческой деятельности.
Возраст участников: дети 6 лет.
Вид проекта: групповой.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
1 этап. Подготовительный
Опрос детей: «Что я знаю о государственной символике России?» Подбор необходимого материала и изучение литературы по теме проекта.
Вовлечение родителей в участии в проекте «Моя родина - Россия».
Сбор фотографий для стенгазеты «Это моя Россия».
Оформление уголка "Россия – моя страна».
Изготовление лэпбука «Россия – велика страна».
Изготовление папки-передвижки «Государственные символы Российской Федерации».
Определение с аспектами познавательной деятельностью по проекту.
2 этап. Основной
Социально-личностное развитие.
НОД по развитию речи «Что вы знаете о государственной символике Российской Федерации»
Беседа «С чего начинается Родина»
Игры: теневое лото «Россия», от меньшего к большему «Собери матрешку», карточки Домана «Достопримечательности России»
Игра-пазл «Золотое кольцо России», «Составь герб и флаг России».
Сюжетно-ролевые игры: «Карта», «Экскурсия по городу».
Возложение цветов к мемориалу «Вечный огонь»
Познавательно-речевое развитие.
НОД «Москва – столица России».
НОД «День Государственного Флага России».
НОД «Малые фольклорные формы по теме проекта».
Презентация «Государственные символы Российской Федерации».
Слайд-шоу «Наша Родина».
Конкурс чтецов «Я люблю тебя, Россия»
Чтение.
В. Орлов «Родное».
В. Степанов «Флаг России».
И. Агеева «Флаг российский - триколор».
В. Степанов «Герб России»,
Т. Гусева «Глобус»,
В. Степанов «Москва».
Н. Добронравов «Москва златоглавая».
И. Токмакова «Красная площадь».
С. В. Новиков «Родная история»- «Наши предки-славяне».
К. Д. Ушинский «Наше Отечество»;
Русские народные сказки о богатырях.
Русские пословицы и поговорки.
Опытная деятельность.
Рассматривание карты «Российская Федерация». Месторасположения столицы страны – Москвы.
Робота с глобусом. Нахождение нашей страны на модели земного шара.
Художественно-эстетическое развитие.
Рассматривание альбома с репродукциями разных художников о нашей Родине.
Просмотр мультфильма «Я расскажу вам о России»
Лепка «Флаг России».
Коллективная работа по аппликации «Матрешки».
Конструирование из конструктора «Кремль».
Раскрашивание раскрасок.
Физическое развитие.
Спортивное развлечение «Мы спортсмены России».
Утренний комплекс физических упражнений.
Физкультминутки «Ура!», «Пусть всегда будет мир», «Небо синее в России».
Совместная деятельность с родителями.
Оформление уголка (библиотека, мини-музей, макеты) «Россия – моя страна».
Составление сборника стихов, рассказов, пословиц, поговорок, загадок «Слово о Родине».
Изготовление папки-передвижки «Государственная символика Российской Федерации».
Участие в конкурсе поделок и рисунков «Символы Родины».
3 этап. Заключительный.
Подведение итогов по реализации проекта.
Развитие у детей и родителей потребности к участию в совместном воспитательно-образовательном процессе по проектной деятельности.
Перспективное планирование проектной деятельности.
Открытое родительское собрание.
Музыкальное мероприятие, посвященное Дню России.
Показ на родительском собрании видеоролика из собранных фотографий по основным этапам проекта, вручение грамот за участие в конкурсах.
Показ презентации проекта «Моя Родина - Россия».
Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ и интернет ресурсах.
