Рамиля Демко
Проект по декоративно-прикладному искусству «Русские узоры»
Муниципальное дошкольное образовательное
бюджетное учреждение
центр развития ребёнка - детский сад № 118 г. Сочи
354200, г. Сочи, ул. Партизанская, 16 тел. / факс (8622) 270-25-07
ИНН 2318020034,ОГРН 1022302795130,e-mail : primaryschool118@edu/sochi.ru
Проект
на тему «Русские узоры»
Руководитель проекта : Демко Р. Х.,
воспитатель МДОБУ № 118 г. Сочи
Введение
Тема проекта : «Русские узоры».
Обоснование выбора темы.
Публикация «Проект по декоративно-прикладному искусству „Русские узоры“» размещена в разделах
- Декоративно-прикладное творчество. Проекты
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Орнамент и узоры
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Выбор данной темы основан на том, что у детей недостаточно развиты представления о декоративно - прикладном искусстве русского народа; о характерных особенностях народного декоративного творчества.
Проект направлен на расширение знаний об искусстве народных мастеров; развитие эстетического восприятия, чувства ритма, цвета, творческих способностей.
Участники проекта
Дети средней группы, воспитатели, родители.
Вид проекта
Краткосрочный, групповой.
Тип проекта
Творческий.
Цель проекта
Приобщение детей к национальной культуре русского народа через предметы декоративно-прикладного творчества; знакомство и закрепление знаний о характерных изобразительных приемах народных промыслов.
Проектным продуктом будут : организация творческой мастерской по направлениям: «Узорные строчки», «Озорные девчонки»; видео презентация по всем этапам проекта «Русские узоры», выставка детских творческих работ.
План работы по реализации проекта.
Организационный этап:
- выбор темы проекта;
- постановка цели проекта;
- определение проектного продукта;
- составление плана работы по реализации проекта;
- изучение ресурсов учреждения по теме проекта;
- посещение библиотеки с целью подбора информации по теме проекта;
- работа с родителями по приобщению к реализации проекта
Основной этап:
- мини- экскурсия на базе детсада на выставку декоративно-прикладного творчества (Хохломская роспись, роспись в стиле «Гжель», Городецкая роспись, Дымковская игрушка, Жестовская роспись, Филимоновская игрушка);
- ознакомление с наглядно- дидактическими пособиями по теме проекта;
- показ видео презентации «Декоративно-прикладное творчество»;
- организация творческой мастерской «Узорные строчки»;
- роспись шаблонов народных игрушек «Озорные девчонки» в различных техниках;
- оформление и пополнение центра изобразительного творчества пособиями по народно – прикладному искусству
Заключительный этап:
- анализ полученных результатов;
- создание выставки детских работ;
- фото отчёт о проделанной работе;
- создание презентации по проекту «Русские узоры»;
- представление результатов работы по проекту на научно-практической конференции МДОБУ «Приглашение к открытию».
Ход работы над проектом
Подготовительный этап
В начале работы нами была выбрана тема проекта, определены цели и задачи проекта. Затем был определен проектный продукт. И только потом мы приступили к составлению плана работы. Были изучены ресурсы учреждения по теме проекта, посещена библиотека С целью подбора информации. Родители были ознакомлены с планом проекта и активно изъявили желание оказывать содействие в реализации проекта.
Основной этап
Совместно с детьми мы посетили библиотеку детского сада, где представлены различные предметы русского декоративно-прикладного творчества. Затем состоялась беседа о матрешках, об их разнообразии. Рассказана история появления матрешек и матрешечного дела в России. Нами были рассмотрены различные иллюстрации, фотографии и игрушки, разучены стихотворения, потешки о матрешках, различные загадки. На этом этапе дети высказывали свои мысли и соображения по теме, предлагали различные варианты узоров для последующей работы. Затем была проведена творческая работа, в ходе которой дети попробовали рисовать узоры из самых простых декоративных элементов (точки, цветы, ветки). Потом узоры из более сложных элементов (стебельки с бутонами и листочками, позже - пышные венчики цветов). В дальнейшем мы рисовали матрёшкам красивые наряды.
Родители вместе с детьми рассматривали дома иллюстрации, фотографии, игрушки, играли с матрешками в игры, рекомендованные педагогом.
Заключительный этап
Созданная в процессе реализации проекта творческая мастерская «Узорные строчки» вызвала неподдельный интерес у детей и положительный отклик родителей воспитанников.
На завершающем этапе работы над проектом была проанализирована вся деятельность. Организована выставка детских работ, сделан фотоотчёт.
Был оформлен печатный вариант проекта, компьютерная презентация. Проект «Русские узоры» подготовлен к участию в научно-практической конференции ДОО «Приглашение к открытию».
Заинтересованность детей в дальнейшей работе в творческой мастерской повлияла на решение продолжить данную деятельность по формированию творческих способностей, художественного вкуса и общей культуры детей.
Проект и продукты детского творчества вызвали интерес среди коллег, что подтверждает актуальность деятельности творческой мастерской.
