Проект «Наши любимые книги»

Оксана Гаврилова
Проект «Наши любимые книги»

ВИД ПРОЕКТА:

групповой

ДЕВИЗ ПРОЕКТА:

Обращение писателя к читателям

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома. Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков)

АВТОР ПРОЕКТА : Гаврилова Оксана Александровна

Возрастная категория: старшая группа

Цель проекта: расширять знания детей об окружающей жизни,

показать социальную значимость библиотек.

Задачи проекта:

-формировать представление детей о библиотеке ;

-Познакомить с трудом библиотекаря;

-воспитывать уважение к труду работников библиотеки ;

- повысить качество работы родителей с детьми по использованию книги;

- приобщение детей к чтению;

-бережное отношение к книге;

-воспитывать правила культуры поведения в общественных местах;

Участники:

дети, родители, воспитатели старшей группы

Масштаб проекта:

1 месяц

Обоснование проекта:

Дошкольное детство - очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать окружающий мир и себя в нем.

Реализация проекта предполагает работу по следующим этапам:

Что такое библиотека? Что вы знаете о ней?

Поэтапное решение проблемы (интеграция образовательных областей)

1. ОО "Познавательное развитие".

- Экскурсия в библиотеку;

- Занятие по теме "История создания книги";

- Занятие по теме "Откуда пришла книга";

2. оо” речевое развитие”

- чтение рассказа Н. Носова “живая шляпа

- чтение библиотечных книг;

- составление рассказов по картине в библиотеке.

- составление рассказов на тему “о чем мне прочитала мама”

- активизация словаря

-рассматривание иллюстраций на тему- библиотека

- чтение сказок и рассказов по желанию детей.

3. ОО "Художественно - эстетическое развитие”

- Изготовление закладок,

- формуляров,

- выполнение рисунков к любимым сказкам.

- изготовление атрибутики для сюжетно ролевой игры.

- оформление выставок книг по темам в книжном уголке.

4. ОО “Физическое развитие”

Физ. минутка

5. ОО "Коммуникация".

- ситуативные разговоры: "Что делать, если ты порвал книгу?",

- cюжетно - ролевая игра “Библиотека”

"Если бы не было книг" и др.

- викторина по русским народным сказкам;

6. Взаимодействие с семьёй:

- Опрос детей: “ (Были ли вы в библиотеке? Чем отличается библиотека от книжного магазина? Читают ли вам родители? Что читают? Назовите любимую сказку? рассказ?) ; ”

- родителей: ” (Читаете ли вы детям? Что читаете? При покупке книг учитываете ли желание ребенка или на свой выбор? Посещаете ли с ребенком библиотеку?) ”

- Проведение акции запишите ребенка в библиотеку;

- Устный журнал "Влияние книги на развитие детей"; "Что читать детям".

- Обмен семейным опытом;

- Акция "День чтения вслух" (родители - детям);

- Презентация книг - самоделок, выполненных родителями с детьми.

Ожидаемые результаты реализации проекта: В результате реализации проекта мы ожидаем пополнение знаний

у детей об окружающем мире: дети поймут значимость библиотек; будут знать и уважать труд библиотекаря; будут относиться к книге не только как к развлечению, а как к источнику познавательных интересов. Привлечение родителей к проекту позволить заинтересовать их и активно включить их в воспитательно---образовательный процесс

Ресурсы проекта :

Информационные сайты, специальная литература,книги для чтения, иллюстрации для рассматривания.

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: ПРАЗДНИК ПОСВЯЩЕННЫЙ КНИГЕ ВИКТОРИНА НА ЗНАНИЕ СКАЗОК.

Продукт проекта: выставка рисунков, фотовыставка.

Выставка рисунков

Публикации по теме:

Долгосрочный информационно-игровой проект «Наши любимые игрушки»Долгосрочный информационно-игровой проект «Наши любимые игрушки» Вид проекта: информационно-игровой. Продолжительность проекта: долгосрочный (октябрь – апрель). Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Стенгазета «Наши любимые мамочки!»Стенгазета «Наши любимые мамочки!» Целый день мы с детьми в преддверии праздника 8 марта думали: что же такое придумать, что же приготовить для наших мам, чтобы их порадовать.

Наши любимые прищепкиНаши любимые прищепки В детском саду "Дельта"города Тольятти в группе "Волгарята" дети полюбили необычные и простые дидактические игры с прищепками. Ребята с.

НОД «Наши любимые сказки» Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в интересное путешествие в сказочный мир. Вы готовы? О чем-то скрипит половица, И спице.

Проект «Наши любимые домашние животные»Проект «Наши любимые домашние животные» Проект на тему : «НАШИ ЛЮБИМЫЕ -ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» 2-я младшая группа Программные задачи: Совместно с родителями учить и оберегать живот-ных.

Проект «Наши любимые сказки» Тема: «Наши любимые сказки» Сроки реализации проекта: апрель-май 2016г. Участники проекта Дети младшей группы Родители детей младшей.

Проект «Наши любимые сказки» Тема: «Наши любимые сказки» Сроки реализации проекта: февраль -апрель 2016г. Участники проекта Дети младшей группы Родители детей младшей.

Проект «Наши любимые сказки» в средней группеПроект «Наши любимые сказки» в средней группе Проект «Наши любимые сказки» в средней группе Актуальность Сказки и внутренний мир ребенка неотделимы друг от друга. В любом обществе детские.

Проект «Эмблема и название группы»Проект «Эмблема и название группы» Группа: первая младшая №2 Руководители проекта: воспитатель Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Срок реализации проекта: октябрь-ноябрь.

Стенгазета к 8 марта «Наши любимые»Стенгазета к 8 марта «Наши любимые» Каждый год в канун самого нежного и доброго праздника «8 марта» перед воспитателями встает вопрос, каким же образом поздравить мам своих.

Библиотека изображений:
  • Праздники
  • Дикие животные
  • Головоломки
Автор публикации:
Проект «Наши любимые книги»
Опубликовано: 17 октября 2016 в 08:56
+11Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Педагогическая гостиная для педагогов Центра помощи детям «Восхождение».
Уважаемые коллеги, приветствую вас на своей страничке и предлагаю вам конспект педагогической гостиной для молодых специалистов. Мы проводили такую...
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа А....
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности...
Конструкт урока в 4 классе по английскому языку «Shopping for food»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» п. Арамиль Конструкт урока по английскому языку в 4 классе по...
Фотоотчёт о занятии по лепке с детьми 5–6 лет на тему «Медведь»
Лепка является одним из самых любимых занятий детей. На тематической неделе «Дикие животные» предложила ребятам слепить бурого медведя. Сразу услышала от...
Консультация для учителей «От конспекта урока к технологической карте»
От конспекта урока к технологической карте. Технологическая карта урока- это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное...