Ольга Грачева
Проект «О героях былых времен»
ПРОЕКТ «О героях былых времен»
Актуальность.
Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений заложенных в «Программе обучения и воспитания в детском саду» является патриотическое воспитание детей. Наиболее эффективный метод патриотического воспитания детей – это проектная деятельность, которая позволяет создать ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта позволит задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.
Публикация «Проект „О героях былых времен“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2022
Патриотизм – это чувство любви к Родине, ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Гордость за свою Родину, любовь к родному краю, уважение традиций, понимание неповторимости культуры своего народа, почитание героев – все это входит в понятие «патриотизм». Еще в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это подвиг, без которого не было бы ни нас, ни России.
Цель:
Активизировать работу с детьми, родителями, педагогами и социумом по патриотическому воспитанию на основе исторических фактов событий Великой Отечественной войны.
Задачи:
- Расширять знания детей о Великой Отечественной войне.
- Раскрыть значение победы в Великой Отечественной войне.
- Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны и всем защитника Отечества.
- Уточнить и расширить знания о музеях, памятниках, монументах воинам ВОВ в городе Краснодаре.
- Воспитывать патриотов своей страны, стремление быть смелым и отважным.
- Способствовать укреплению семейных связей разных поколений.
- Развивать продуктивную деятельность и творчество.
- Организовать сотрудничество детей, родителей, педагогов в совместном освоение данной темы.
Основное содержание:
Проект «О героях былых времен» предназначен для формирования у детей знаний об историческом прошлом Родины, целостного восприятия событий, связанных с Великой Отечественной войной 1941—1945 годов. Проект помогает установить историческую преемственность поколений.
Реализация проекта не только позволяет повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции дошкольника, которая является основой личности взрослого человека — гражданина своей страны.
Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста возможно в полном объеме в том случае, если организация работы с дошкольниками будет осуществляться по специально разработанной педагогической технологии, обеспечивающей взаимосвязь всех компонентов, актуализацию жизненного опыта и активизацию детей на всех этапах работы, взаимодействие в системе «педагог - ребенок — родитель».
Продолжительность: 2 месяца.
Возраст: старший, подготовительный
Основные этапы реализации проекта :
Мероприятия Цели Ответственные
1. Беседа с детьми «События 1941-1945»
Вызвать интерес детей к истории событий ВОВ
воспитатель
2. Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о войне» Вызвать желание у родителей больше общаться с детьми на тему ВОВ воспитатель
3. Встреча с дедушкой воспитанника, ветераном войны. Рассказ об освобождении Краснодара от немецких захватчиков Расширять преставление детей об истории родного края, обогащать обществоведческий словарь детей. Воспитывать интерес и любовь к своей малой Родине
воспитатель, родители
4. Просмотр видео о войне Познакомить детей с историей в видео. Воспитатель
5. Выставка работ воспитанников и их родителей «Вспомним о героях» Задействовать семью в процесс патриотического воспитания детей. Воспитатель
6. Встреча с воспитанниками Кубанского казачьего кадетского корпуса, организованная родителями Познакомить детей с историей казачества на Кубани Воспитатель, родители
7. Рассматривание книг о войне Познакомить детей с литературой, написанной о Великой Отечественной Войне воспитатель
8. Встреча выездного музея «Память войны» Познакомить детей с атрибутикой военных лет. Воспитатель, музыкальный руководитель
9. Праздник, посвященный 9 мая «День Победы» Воспитание у детей любви к Родине Воспитатель, музыкальный руководитель
Механизмы реализации и осуществление контроля:
Проведен комплекс мероприятий по ознакомлению детей с историей Родины, событиями 1941-1945 годов, воспитанию патриотизма. Контроль осуществляет заведующий МБДОУ МО г. Краснодара «Детский сад № 93».
Предполагаемый результат:
- понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
- вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
- оформление выставки детского творчества ко Дню Победы;
- встреча с ветераном ВОВ
- повышение социальной компетентности дошкольников;
Социальная значимость проекта : формирование у детей, за которым будущее страны, высоких нравственных, морально-психологических качеств. Важную роль в воспитании таких качеств играет знание истории своей страны и знакомство с моральным обликом людей времени Великой Отечественной Войны.
Список используемой литературы:
1. Леонова Н. Н., Неточаева Н. В. "Живая память России", нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников, - Москва: Издательство Детство-Пресс, 2013
2. Алешина Н. В. Знакомим дошкольников с родным городом: конспекты занятий / Н. В. Алешина. - Москва: Издательство Сфера, 1999
3. Зеленова Н. Г. Мы живем в России: гражданско - патриотическое воспитание дошкольников: подготовительная группа / Зеленова Н. Г., Осипова Л. Е. - Москва: Издательство Скрипторий 2010
4. Как научить детей любить Родину: руководство для воспитателей и учителей (программы, конспекты занятий, методические рекомендации)/ сост. Ю. Е. Антонов и др. – Москва АРКТИ, 2003
