Проект по сказкам К. И. Чуковского «Чудо — дерево» для детей младшего дошкольного возраста

Виктория Атарщикова
Проект по сказкам К. И. Чуковского «Чудо — дерево» для детей младшего дошкольного возраста

Чудо-Дерево

Проект для детей младшего дошкольного возраста по сказкам К. И. Чуковского

Цель: обогащать «читательский» опыт ребенка в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Задачи:

• Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К. И. Чуковского, особенность его языка.

• Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

• Воспитывать любовь к творчеству автора.

• Способствовать восприятию и пониманию текста детьми

Публикация «Проект по сказкам К, И, Чуковского „Чудо — дерево“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Средняя группа
• Чуковский, К.И. Любимый писатель
• Чуковский. Проекты
• Темочки

• Поддерживать непосредственный эмоциональный отклик на литературное произведение и его героев

Подготовительный этап.

Мотивация детей и родителей к участию в проекте:

Мы готовимся ко дню рождения писателя!

• Пополнение групповой библиотеки произведениями Чуковского (для чтения книг дома).

• Подбор информации о писателе.

• Совместно с родителями создание развивающей среды.

Основной этап.

Чтение детям сказок Чуковского, совместная деятельность взрослых с детьми, самостоятельная деятельность детей в обогащенной образовательной среде.

Чудо-дерево: Изготовление коллажа с использованием вырезанных картинок обуви из каталогов. Ветка дерева, поставленная в воду с развешенными детскими носочками, перчатками и обувью

Мойдодыр: Стирка кукольной одежды, мытьё кукол.

Конструирование Мойдодыра из конструктора. Тазики, детское мыло, полотенце для вытирания кукол. Мойдодыр из коробки как образец для конструирования. Пазлы. Лото.

Муха-Цокотуха: Лепка с использованием природного материала «Паук и муха».

Строительство мостика для кузнечика. Самостоятельное рисование бабочки, самовара.

Сюжетно-ролевая игра «Муха-Цокотуха». Выкладывание картинок из «Крестиков» и «Сот» (Игры Воскобовича). Пластилин, грецкие орехи. Обводки «бабочка», «самовар».

Самовар, посуда,элементы костюмов насекомых, музыкальные инструменты.

Рисунки «Самовар», «Чайник», «Чашка».

Краденое Солнце: Рисование Солнышка на подносе с крупой.

Рисование крокодила с Солнцем в пасти. Бумага формата А3; гуашь зеленая, красная, желтая; толстые кисти

Стихи:

Ежики смеются: Дорисовка иголок ёжика (Одноразовые вилки, черная гуашь)

Свинки: Пальчиковая гимнастика

Скрюченная песня: Утренняя гимнастика под музыку.

Разговор о творчестве К. И. Чуковского. Знакомство с биографией писателя.

Просмотр видеофильма «Чуковский в гостях у детей» 1960год. Беседы о героях его сказок.

Участие родителей в проекте:

• Знакомство с проектом.

• Чтение сказок с детьми дома.

• Помощь в пополнении книжного уголка произведениями К. И. Чуковского.

• Совместная деятельность родителей и детей в изготовлении поделок, рисовании иллюстраций к сказкам.

• Привлечение родителей к изготовлению костюмов, атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Муха-Цокотуха».

Заключительный этап.

Оформление выставки поделок по сказкам К. И. Чуковского (поделки детей, сделанные в группе и дома с родителями, краткая биография и портрет писателя, отрывки из сказок).

Экскурсия на выставку в ДОУ.

Рекомендации родителям посетить выставку.