Проект «Правила дорожные детям знать положено!» (10 фото)

Мелентьева Екатерина Николаевна
Проект «Правила дорожные детям знать положено!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 27 «Сказка»

Проект : «Правила дорожные детям знать положено!»

Подготовила:

воспитатели Мелентьева Екатерина Николаевна.

г. Выкса.

2020 год.

Актуальность темы:

Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Очень часто причиной дорожно – транспортных происшествий является именно дети.

Публикация «Проект „Правила дорожные детям знать положено!“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2020

Во многом безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на улице, поэтому необходимо обучать детей Правилам безопасного поведения на дорогах через дидактические игры и упражнения, подвижные игры, сюжетно – ролевые игры по ПДД.

Изучение Правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над проектом, посвящённая изучению Правил дорожного движения.

Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

- Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения; - Развивать у детей способность предвидеть опасность в конкретной ситуации и находить безопасное решение; - Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах;

- Воспитывать в детях грамотных пешеходов.

Предполагаемый результат: - Воспитать грамотного пешехода. - Развить способность ориентироваться в чрезвычайных ситуациях, находить пути решения выхода из них.

Работа воспитателя при подготовке к проекту : - Консультации для родителей. - Создание и разработка картотеки дидактических и подвижных игр по Правилам дорожного движения. - Подбор материала о Правилах дорожного движения.

- Создать «Лэпбук по ПДД»

Роль родителей в реализации проекта :

• Сбор материала для оформления Лэпбука ПДД в группе.

• Изготовление реквизитов для проведения сюжетно-ролевых по ПДД.

Этапы работы над проектом :

Подготовительный этап:

1. Подбор материала по Правилам дорожного движения.

2. Рассматривание рисунков.

3. Просмотр видеоматериала.

4. Знакомство с литературными произведениями: С. Михалков «Светофор», «Скверная история», М. Пляцковский «Светофор», А. Северный «Три чудесных цвета», Я. Пишумов «Азбука города», «Просто это знак такой…», «Постовой», «Продуктовая машина», О. Бедарев «Если бы…», Н. Носов «Автомобиль», В. Головко «Правила движения», (авторские сказки воспитателей) и т. д.

5. Изготовление Лэпбука по ПДД.

6. Использование игр:

Дидактических: «Путешествие на дороге», «На машине», «Найди нужный знак», «Учим дорожные знаки», «Правила дорожного движения», «Говорящие знаки», «Верно - неверно»,. «Мы - пассажиры», «Угадай-ка», «Отгадай-ка», «Объясни» и т. д.

Подвижных: Подвижная игра «УГАДАЙ ЗНАК», Подвижная игра «ПОВОРОТЫ», Подвижная игра «СТОП - ИДИТЕ», Подвижная игра «К СВОИМ ЗНАКАМ», «Воробышки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Ловкий пешеход», «Пешеходы и транспорт» и т. д.

7. Подбор материала для разработки Лэпбука «Правила дорожного движения».

Основной этап работы: -Обыгрывание дидактических и подвижных игр по ПДД. - Решение игровых ситуаций.

- Просмотр видеороликов (мультфильм "Уроки тётушки Совы") на данную тему. -Участие детей в викторинах в саду и во всероссийской викторине по ПДД.

Заключительный этап:

- Посвящение в пешеходы. - Создание Лэпбука по ПДД.