Смирнова Татьяна
Проект «Пришла Коляда — открывай ворота!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 «Журавушка»»
городского округа город Шарья Костромской области
Познавательно-исследовательский проект
«Пришла Коляда – открывай ворота»
Воспитатель: Смирнова Т. В.
2021г.
Паспорт проекта
Подготовительный этап:
Создание условий, обеспечивающих реализацию проекта :
• Изучение эффективного педагогического опыта по работе с дошкольниками подготовительной группы в рамках проблемы проекта.
Публикация «Проект „Пришла Коляда — открывай ворота!“» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Проекты. Проектная деятельность
- Рождество Христово. Проекты
- Темочки
• Постановка целей и задач, определение актуальности и значимости проекта, составление плана мероприятий.
• Подбор материала по теме проекта. (иллюстраций, стихов, песен, рассказов о Рождестве, поделки)
Основной этап:
Наименование проекта «Пришла Коляда – открывай ворота»
Актуальность проекта В последние годы утеряны традиции русского народа. Уже в дошкольном возрасте актуально возрождать социально - нравственные ценности, погружать детские души в истоки национальной культуры, её наследие, познание духовного богатства своего народа, освоение народной доброты, любви и патриотизма. Необходимо с детства приобщать детей к истокам, традициям и обычаям, которые пришли к нам из глубокой старины и передаются из поколения в поколение.
Проблема В ДОУ знакомство детей с народной культурой и народными праздниками носит фрагментарный характер, а именно: есть тематическая неделя «Народная культура и традиции», она приурочена к масленичной неделе. А вот о том, что такое рождественские колядки? Как в старину колядовали наши предки, в нашей программе мало информации для детей. Поэтому появилась необходимость такие тематические недели, как «Виды посуды, продукты питания» и «Одежда, обувь, головные уборы» использовать в данном проекте для сравнения прошлых традиций и настоящих. Данный проект направлен на поиск ответов на эти вопросы, на реализацию совместных творческих замыслов детей, а также их родителей, на объединение совместных усилий и повышение компетентности родительской аудитории учитывая возрастные и индивидуальные особенностей детей.
Участники проекта Дети, воспитатель, родители.
Цель проекта Создание условий, стимулирующих познавательный интерес к традициям и обычаям русского народа, способствующих раскрытию творческого потенциала детей.
Задачи проекта Задачи для детей :
Сформировать представление о рождественских колядках.
Активизировать речь через устное народное творчество: колядки, стихи, загадки, песни.
Воспитывать любовь к русской народной культуре.
Задачи для родителей:
Участвовать в реализации проекта.
Оказать помощь в обогащении «уголка ряжения» : изготовлении костюмов, атрибутов.
Задачи для педагога:
С помощью РППС заинтересовать детей в совместной, познавательной и творческой деятельности к изучению народных традиций.
Расширить знания родителей о традициях колядования.
Привлечь родителей к реализации проекта.
Проблемный вопрос Что необходимо сделать, чтобы воспроизвести такие колядки, какими они были раньше?
Сроки реализации 11.01.2021-22.01.2021.
Вид проекта Краткосрочный
познавательно – творческий
Продукт проекта Выставка рождественских открыток.
Пополнение «уголока ряженья» костюмами и масками для колядования
Папка «Предметы народного быта»
Папка «Русские народные костюмы и головные уборы»
Папка «Русская национальная кухня»
5)
Особенности проекта Данный проект реализуется в сложное время, с учетом сохраняющихся угроз, связанных с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19, с учетом Сан ПиНа, дети смогут выступить перед малышами лишь на участке детского сада, на свежем воздухе, учитывая расстояние между детьми.
Итоги проекта
Проект направлен на изучение традиций своего народа, расширение кругозора и воспитание патриотизма. Таким образом, в результате реализации данного проекта у детей активизируется познавательный интерес к изучению истории праздников, традициях и обычаях.
Для детей:
Совместная исследовательская работа, позволит детям узнать больше о рождественских колядках и с интересом включиться в совместную деятельность.
Чтение художественной литературы, заучивание песенок–колядок, обыгрывание сценок позволит закрепить знания детей о традициях русского народа и погрузиться в атмосферу волшебства.
Дети познакомятся не только с традициями, но и приобретут знания и навыки праздничной культуры и общения.
Для родителей:
Позитивное отношение и заинтересованность родителей в реализации проекта.
Данный проект позволит родителям понять необходимость участия в общественных делах жизни группы и ДОУ, так как дети в дальнейшем смогут использовать и полученные знания о традициях русского народа, и, совместно изготовленные костюмы в самостоятельных играх
Для педагога:
Повышение педагогического мастерства в вопросах проектной деятельности позволит работать на хороший результат, а именно - увеличение запаса познавательных и творческих умений дошкольников.
Оказание помощи родителям в вопросах изучения данной темы повысит их интерес участия в проекте.
Общая заинтересованность родителей и педагога позитивно повлияет на преобразования в группе РППС.
Ресурсы Ресурсы Наличие
Материально-техническое обеспечение проекта Наличие нормативных документов ФГОС
Трудовые ресурсы Работа воспитателя, выстроенная на основе данного проекта.
Информационные ресурсы Интернет ресурсы (сайт ДОУ, интернет группа «Непоседы»)
План мероприятий.
Деятельность детей Деятельность родителей Деятельность педагога
Общение с использованием презентации «Русская традиционная кухня», организация самостоятельных с/р игр.
Беседа с детьми о рецептах русской традиционной кухни, приготовление дома традиционных русских блюд с фотографиями и рецептами. С детьми:
Создание презентации «Русская традиционная кухня»
Цель: познакомить детей с блюдами русской народной кухни и способами ее приготовления.
С родителями:
Папка-передвижка «Русская национальная кухня»
Общение и обыгрывание тем «Народные традиции», «Святки - Колядки» Помощь в обогащении уголка сюжетно-ролевых игр атрибутами и схемами «Учимся готовить», а также «уголка ряжения» костюмами и масками. Для детей:
Организация бесед: «Народные традиции»
Цель: познакомить детей с праздниками «Рождество», «Старый Новый год» и «Крещение», с традициями гадания.
«Святки - Колядки»
Цель: познакомить детей с особенностями русского обряда «Колядки» - хождение по домам с исполнением колядных песен, одаривание колядовщиков, игры.
Для родителей:
Беседа на темы: «Костюмы коляды»,
Участие в экспериментальной деятельности: «Гадание со свечой», рисование и обыгрывание в самостоятельной деятельности. Беседа с детьми на тему «Гадания» Организация экспериментальной деятельности «Гадание со свечой».
Цель: активизировать интерес детей к окружающему миру.
Для родителей:
Папка-передвижка «Гадаем вместе с детьми»
Прослушивание произведений, участие в общении, рисование по теме. Для детей:
Чтение
Т. Даули «Рождественская ночь»
«Рождественская звезда»
«Рождественская история»
Для родителей:
Беседа о подборе книг для чтения детям о рождестве.
Общение с использованием презентации «Как одевались в старину», рассматривания альбома «Русские народные костюмы и головные уборы»
Помощь в обогащении «уголка ряжения» и создания атрибутов. Для детей:
Создание презентации «Как одевались в старину»
Цель: закрепить знания детей о русском костюме; обогащать лексику словами, обозначающими названия одежды и головных уборов
Для родителей:
Индивидуальные беседы об изготовлении костюмов и масок для детей для выступления перед малышами.
Участие детей в развлечении Проведение развлечения «Святочные гуляния»
Цель: создать хорошее настроение, закрепить знания детей о традициях и обрядах русского народа и праздновании святочных гуляний, колядовании и гаданиях.
Участие в подготовке праздника «Пришла Коляда – открывай ворота», обыгрывание песенок и сценок.
Заучивание с детьми песенок-колядок, стихов. Для детей:
Подготовка выступления перед малышами «Пришла Коляда – открывай ворота»
Для родителей:
Беседа о костюмах и оказании помощи в заучивании песенок и стихов.
Заключительный этап:
Подведение итогов реализации проекта, оценка его эффективности.
Приложение 1.
Беседа «Народные традиции»
Ребята, сегодня мы поговорим о русских народных традициях. Скажите, как называется страна, в которой мы живем? Россия – богатая и красивая страна. В ней живет много разных народов. У каждого народа есть свои традиции. Как вы понимаете это слово? Что такое традиция? (ответы детей). А у вас дома есть какие-нибудь традиции? (ответы детей). Традиция – слово не русское, оно переводится, как слово «передача», т. е. это-то, что передается от одного поколения к другому (от старших к младшим). Есть традиции семейные, традиции приготовления различных блюд, традиции изготовления одежды, посуды, росписи, вышивки. Сегодня мы с вами вспомним и поговорим о традициях проведения праздников. Ребята, а какие вы знаете зимние праздники? (Новый год, Рождество, Крещение и т. д.). А вы любите праздники? (да). Почему? (веселые, волшебные). А какой праздник мы с вами недавно отмечали? (Рождество). А что за праздник Рождество? (ответы детей).
Ребята, а я знаю еще одну традицию и хочу вас с ней познакомить. Подойдите к этому столу. Существует еще один обычай – это гадание.
«Раз в крещенский вечерок,
Девушки гадали.
За ворота башмачок,
Сняв с ноги бросали».
Обычно гадали одни девушки на женихов в темной бани при свечах или выходили на улицу и бросали валенок, куда валенок укажет, там и жених живет. Я предлагаю вам не нарушать русских обычаев и тоже погадать.
Беседа «Святки – Колядки»
Хотя на улице зима и холодно, но мы знаем, что наступил самый веселый и светлый зимний, народный праздник – «Святки», когда люди много веселятся, ходят друг к другу в гости, дарят подарки, играют в разные игры, колядуют, угощают друг друга сладостями. Как говорили на Руси в старину: «Зима за морозы, а мы за праздники!». Длится этот праздник две недели. Святки делятся на три праздничных этапа.
Первый - 7 января – праздник Рождества Христова – святые вечера. Второй – Щедрый вечер, Старый Новый Год.
Третий – Крещение, страшные вечера.
Издавна на Руси в Святки проходили самые шумные гулянья с колядками, таинственными гаданиями, любимыми песнями и праздничными угощеньями.
Праздник этот самый длинный
Приготовив угощенье.
Он веселый и старинный
Пели разные колядки
Наши прабабушки и прадедушки,
По дворам ходили в святки.
Веселились две недели,
Наряжались и шутили,
От Рождества и до Крещенья
Праздник ждали и любили.
Рождество у нас прошло, а праздник продолжается.
Рождество Христово. А что же такое Рождество? У кого из вас в семье принято отмечать Рождество? Это религиозный праздник. Само слово, Рождество, говорит о том, что кто – то родился. По библейской легенде, 7 января, у Пресвятой Девы Марии, в городе Вифлееме родился, Иисус Христос – Сын Божий. Но сначала ангел Гавриил посетил Деву Марию и сказал ей, что она родит спасителя мира, Сына Божьего, и назовет его Иисус Христос. Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. Они сказали, что на небе появится Вифлеемская звезда, которая будет
указывать то место, где родился Иисус Христос. Рождество – это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия. Но жестокий царь Ирод не хотел, чтобы родился спаситель мира. Он приказал войнам-убийцам убить Мария, ее мужа Иосифа и младенца
Иисуса. Иисус Христос родился в обыкновенной пещере, в хлеву.
«Ночь, мороз, сверкают звезды с высоты небес,
Весь в снегу. Как в горностаях. Дремлет тихий лес.
Широко раскинув ветви в шубе снеговой,
Посреди поляны елка ввысь ушла стрелой.
На красавицу лесную лунный луч упал,
И огнями лед кристаллов в ветвях заиграл.
Ясной звездочкой на елке светится слеза…
Наступает день великий – Праздник Рождества!»
Давайте посмотрим мультфильм, и узнает подробнее о рождении Сына Божьего. Наши прадеды очень ждали и любили этот праздник. В храмах и церквях, проходят праздничные богослужения. В этот праздник славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год и будущий урожай.
Парни и девчата рядились и группами ходили по домам поздравляли с праздником. Ряженые, так их называли, стремились нарядиться так, чтобы не быть узнанными: лица мазали сажей, надевали маски. Чаще всего переодевались в животных – медведя, козу, быка, коня и т. д. Они без приглашения с шумом, врывались в дома, внося в них оживление и веселье. Желали хозяйке дома наилучшего специальными песенками –
колядками. Колядки - это специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия в семье. А хозяева одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками.
Коляд - колядин,
***
Я иду к вам не один!
Колядки, колядки,
Тетушка добренька,
Собрались ребятки.
Дай кусочек сдобника,
По деревне пошли,
Не режь, не ломай,
Вместе Коляду нашли.
Лучше весь подавай.
Коляда - моляда
Коляда, коляда,
Всех ребят созвала,
Ты подай пирога,
Всех ребят созвала,
В сундучок монетку,
Всем гостинцы раздала.
А в мешок конфетку!
А какие колядки знаете вы?
Бывает так, что к одной и той же хозяйке приходят то одни, то другие колядующие, и она должна всех одарить. Считалось, что если хозяйка ничего не дала, у нее в следующем году не будет урожая, корова не отелится, цыплята не вылупятся, поэтому хозяйки очень старались задобрить их подарками. А к вам, ребята, на праздники когда-нибудь приходили колядовать? Ведь это добрая примета, значит, в новом году вам удача будет.
Старый новый год. По старому стилю Васильев день приходился на 1 января (14 января по новому стилю, поэтому и Деда Мороза нередко величали Васильевичем. Коли первый день в году веселый (счастливый, то и год будет таков, считали в народе. Новогодним вечером хозяйки нажаривали, наваривали, напекали как можно больше всякой снеди: ряженые придут — их за стол посадить нужно, досыта накормить, напоить и с собой завернуть, что пожелают. Гостей на празднике обсыпали зерном (щедрованье, желали при этом: «Уроди, Боже, всякого жита по закрому на весь крещеный мир». Чтобы обеспечить благополучие наступающего года, по традиции, ему следовало
устроить радостную, приветливую встречу. В некоторых деревнях, например, перед полночью собирались в избе стар и млад. Один из парней или молодых мужиков наряжался стариком, надевал старую,
оборванную одежду, обычно подросток или мальчик надевал красную
рубашку, специально приготовленную для этого случая белую шапку с кисточками. «Старик» — уходящий год — садился на стул посредине избы. Ровно в полночь в избу радостно вбегал мальчишка — Новый год, сталкивал со стула своего предшественника и садился на его место.
«Старый год» при общих криках, насмешках выталкивался вон из избы. Все поздравляли друг друга с Новым годом и желали каждому здоровья и добра:
С Новым годом!
Старый угнал,
Со всем родом!
Себя показал!
Чтоб здоровы были,
Ходи, народ,
Многи лета жили!
Солнышко встречать,
Дети, приплясывая, выкрикивали:
Мороз прогонять!
Новый год пришел,
Крещение. Заканчивались Святки 19 января - на Крещение, считается, что в этот день бывают самые лютые морозы. На Крещение люди собирали снег для умывания и для бани. Люди верили, что он целебный, может прибавить красоты и здоровья. А ночью идут за водой на реку, самые смелые окунаются в прорубь – очиститься от грехов, избавиться
от болезней. А у вас, ребята, в семье принято ходить на родник за крещенской водой? Многие даже в этот день едут в церковь за освященной водой. Считается, что эта вода обладает исцеляющей и чудодейственной силой. Люди верят, что в крещенскую ночь небеса
открываются, и Божья благодать сходит на землю и если загадать желание, то оно непременно сбудется.
