Верниковская Ирина
Проект «Птицы Кубани»
Отчет о реализации социально-значимого проекта
по теме: «Птицы Кубани»
Работа над социальным проектом проводилась в МКДОУ детский сад № 18 мною, воспитателем Верниковской Ириной Викторовной и воспитанниками старшей группы, в течение 3месяцев (январь 2024 г. - март 2024 г.)
Я поставила перед собой следующую цель: сформировать активную позицию по оказанию практической помощи через организацию и проведение мероприятия, а также формировать представления детей о птицах Краснодарского края.
Публикация «Проект „Птицы Кубани“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Кубань
- Природа Кубани: животные и растения
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2024
Актуальность выбранной мной темы очевидна: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность, так как именно, в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности и поэтому, очень важно разбудить в детях интерес к живо природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир и природу.
Большинство современных дети редко общаются и интересуются природой. Огромную роль в экологическом образовании детей играет исследовательская деятельность природных условиях. Все можно изучать в процессе проектно-исследовательской деятельности в ДОУ, ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учиться наблюдать, рассматривать, обсуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать вывод и обобщать. Поэтому, детям предоставляется дополнительная возможность приобщаться к исследовательской деятельности, как к ведущему способу познания окружающего мира. И мы, педагоги и родители, должны помочь детям научиться понимать это, развивая умения в уходе за птицами. Ведь именно птицы, окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость.
На подготовительном этапе я занималась подбором и изучением методической литературы по теме проекта, пополнила развивающую среду, разработала перспективный план работы, подготовила информацию для родителей по темам: «Птицы нашего края», «Чем помочь птицам?», «Роль семьи в экологическом воспитании ребенка».
В ходе реализации основного этапа проекта мы проводили такие мероприятия, как беседа: «Птицы Кубани»просмотр презентации «Птицы Кубани», ОД «Защитники природы», наблюдения «Рассматривание их наблюдение за птицами», беседа «Почему нужно быть добрым по отношению к птицам», труд: изготовление скворечников и кормушек», совместное развлечение с детьми старшей группы «День птиц».
Для закрепления знаний детей о внешнем строении птиц, их характерных особенностях, а также цветовой гаммы, мною были организованны занятия по художественно-эстетическому развитию: аппликация «Ласточка», лепка из пластилина «Птицы», пластилинография «Воробей».
Н заключительном этапе социально-значимого проекта «Птицы Кубани» с целью формирования гуманного отношения к окружающему миру через непосредственную заботу об объектах живой природы была проведена акция «Кормушки птицам». Ребята, родители и воспитатели старшей группы детского сада изготовили и повесили скворечники и кормушки для птиц.
Также в детском саду мною был проведено развлечение «День птиц», где дети старшей группе презентовали проект, исполнили песню про птиц, рассказали стихи о том как они будут защищать и кормить птиц, и как важно быть добрым и внимательным по отношению друг к другу и к окружающему миру.
Таким образом, в ходе реализации социально-значимого проекта «Птицы Кубани» у воспитанников естественным образом проходило развитие познавательных процессов, чувства симпатии, формирование социально-значимого поведения по отношению к объектам живого мира.
Мои воспитанники получили знания о птицах нашего края с помощью познавательных действий, также у детей сформировались устойчивые представления о птицах родного края. Реализация социально-значимого проекта «Птицы Кубани» позволила расширить образовательное пространство «детский сад – семья».Родители осознали важность экологического воспитания детей, оказали практическую помощь в подготовке и проведении мероприятий. Все участники проектной деятельности прониклись уважением и любовью к птицам Кубани, стали более ответственными и внимательными по отношению к окружающему миру.
