Проект «Самодеятельная подвижная игра» Лунтик «» для детей подготовительного возраста

Ирина Пронина
Проект «Самодеятельная подвижная игра» Лунтик «» для детей подготовительного возраста

Паспорт проекта

Тип проекта.

1. По доминирующей деятельности: игровой

2. По времени проведения: краткосрочный

3. По характеру контактов: в рамках ДОУ

Участники проекта: дети подготовительного возраста, воспитатели.

Сроки реализации: неделя с 21.03 – 28.03.2012г.

Актуальность проекта:

Воспитание здоровой, жизнерадостной, творческой личности через двигательную активность и самостоятельность.

Цель проекта:

Придумать новую подвижную игру с любимыми мультипликационными персонажами, изготовить атрибуты.

Задачи:

1. Развитие творчества, воображения, любознательности через движение и игру.

2. Формировать позицию самоорганизации и взаимоконтроля.

3. Совершенствовать двигательные умения и навыки, пластику.

4. Развивать дружеские взаимоотношения.

5. Вызвать положительный эмоциональный настрой, интерес.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап: сбор информации, придумывание сюжета, движений, правил игры.

Познавательный этап: просмотр мультфильма, рисование и лепка любимого

персонажа, разучивание считалочки, песенки, слов игры, проведение подвижных игр: «Море волнуется раз…», «Пароход», дидактических игр: «Насекомые», «Отгадай и назови», «Разноцветные бабочки», «Найди друзей», игр – имитаций на развитие воображения, любознательности, двигательных умений.

Практический этап: изготовление шапочки – маски.

Заключительный этап: проведение подвижной самодеятельной игры.

Ожидаемые результаты:

1. Стимулирование интереса у детей к самостоятельному придумыванию новых подвижных игр.

2. Развитие воображения, любознательности через творчество и двигательную активность.

3. Формирование дружеских взаимоотношений, взаимопонимания.

b]Описание самодеятельной игры «Лунтик".[/b]Элементарная игра для детей подготовительного возраста, общая, сюжетная, с прыжками, ползанием, бегом, средней подвижности для развития гибкости и выносливости, некомандная, для помещения. Каждый играющий действует самостоятельно в соответствии с правилами игры.

Задачи:

1. Развитие творчества, воображения через двигательную активность.

2. Формирование самостоятельности при выполнении игрового задания.

3. Развитие пластики, гибкости, артистических способностей.

4. Выполнение правил игры.

5. Создание атмосферы доверия, эмоционально - положительного настроя.

Количество участников: 25 человек.

Место проведения: музыкальный зал.

Атрибуты и инвентарь: маска – шапочка Лунтика, музыкальное сопровождение.

Описание игры:

Ведущий произносит слова:

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в Лунтика играть?

Дети:

- Да!

Дети выбегают на середину зала и встают врассыпную.

Исполняют песню «Лунтик» (с движениями).

Слова песни:

Каждый день мы встречи ждём,

К телевизору идём.

Здесь про Лунтика рассказ,

И для вас он и для нас.

Он сиреневый такой,

И немножко озорной.

Кругленькое брюшко,

И четыре ушка.

Припев:

Если грустно – не беда.

Помогает доброта!

Лунтик милый и смешной,

Подружились мы с тобой!

Ведущий:

- А сейчас ребята вставайте в круг, будем Лунтика выбирать!

Дети встают в круг и выбирают Лунтика по считалочке.

Считалочка:

Приглашаю всех друзей,

Приходите поскорей.

Поиграем мы в игру,

На поляне по - утру.

Кузя, Квакша, баба Капа,

Чики – бряк зову я рака.

Деда Шнюк и Вупси с Пупси.

Тётя Мотя – пусть бабуся,

С нами тоже поиграет.

А кто водит, мы узнаем!

Выбранный игрок становится Лунтиком (одевает маску).

Лунтик встаёт в центр круга.

Дети произносят текст:

- Лунтик, Лунтик, ты откуда прилетел?

Лунтик:

- С Луны!

Дети:

- Лунтик, Лунтик, а зачем ты прилетел?

Лунтик:

- Поиграть в друзей хотел.

Дети:

- Лунтик, Лунтик, а в каких друзей?

Лунтик:

- В кузнечика Кузю!

Дети под музыкальное сопровождение изображают кузнечиков, каждый по – своему. Лунтик выбирает игрока, лучше всех изобразившего кузнечика.

Произносит слова:

- Ты лучший кузнечик,

Ты будешь Лунтиком!

Передаёт игроку маску Лунтика.

Дети снова встают в круг, а Лунтик в центр круга. Игра начинается заново.

Лунтик называет по желанию разных героев из мультфильма (пчелу, червячков, паука деда «Шнюка», рыбок, бабочек, а дети изображают героев с помощью движений, мимики, пластики, жестов.

Ведущий, заканчивая игру, произносит следующие слова:

- Ребята, пока вы играли, мне позвонил Дедушка Шнюк и сказал, что Лунтику

пора домой.

Лунтик произносит слова:

- Всем спасибо за игру,

в гости к вам ещё приду.

До свидания ребята!

Лунтик прощается с детьми. Игра заканчивается.

Усложнение игры: увеличение физической нагрузки при выполнении двигательных упражнений (ползания, бега, прыжков) по времени.