Елена Патрушева
Проект спортивной игры «Мы учимся играть в футбол»
Этапы деятельности по разработке и осуществлению проекта спортивной игры
1. Подготовительный этап Погружение в проект
Анкетирование «Формирование у детей знаний о футболе как спортивная игра»
Помощь педагогу в подборе художественной литературы - рассказов, стихов для книжного уголка.
Составление плана деятельности.
Работа с родителями (анкетирование).
Публикация «Проект спортивной игры „Мы учимся играть в футбол“» размещена в разделах
- Виды спорта
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Футбол для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2015
Подбор художественной литературы - рассказов, стихов.
Подбор музыкальных произведений, песен на спортивную тематику.
Подбор бесед о футболе.
Подбор дидактических игр спортивного содержания.
Подбор сюжетных картинок, иллюстраций.
Подбор игровых упражнений с мечем.
Рассмотрение методических рекомендаций, которые используются при организации игры.
Создание структуры игры
Групповой сбор «Вхождение в тему» ( просмотр презентации тема: «Маленький футболист»)
2. Организационный уровень Организация деятельности
Составление «Паутинки» (Приложение № 2)
«Модель трёх вопросов» (Приложение № 3)
Календарное планирование
Беседа: «Знакомство со спортивной игрой «Футбол», «Футбольный мяч».
Разучивание пальчиковой гимнастики: «Мяч»
Слушание музыкальных произведений: «Спортивный Марш». Исаак Дунаевский – Василий Лебедев-Кумач.
Танец с флажком Разучивание: «Два болейщика»
Рисование «Веселые мячики!» (Коллективная работа воспитанников)
Конструирование из бумаги «Самолет»
Развлечение: «Красный мяч, синий мяч»
Подвижная игра : «Брось мяч», «Мяч о пол», «Точный удар», «Школа мяча» (см. картотеку игр с мячом)
Игра малой подвижности : «На погрузку арбузов!», «Передай, присядь».
Чтение стихотворений: С. Маршак «Мяч»
Сюжетно – ролевая игра : «Магазин спортивного товара»
Дидактические игры : «Мяч на поле», «Футбольный мяч», «Из чего сделан мяч», «Виды спорта».
Объединение воспитанников в группы,
Опрос.
Оформление – папки передвижки: «Спортивный уголок дома»
Консультация для родителей: «Что рассказывать
детям о футболе»
Оформление альбома: «Я и спорт» (совместно с детьми)
3. Обучающий уровень.
Осуществление деятельности
Помощь педагогу в подборе художественной литературы - рассказов, стихов для книжного уголка.
Привлечение родителей к оформлению тематического альбома: «я и спорт»
Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для спортивного развлечения, пополнению предметно-развивающей среды физкультурного уголка группы.
Обучение детей необходимым приемам техники проведения игры.
Организация знакомства с основными правилами игры.
Организация подвижных игр с использованием мяча во время прогулки.
Постоянное внедрение игр с мячом в ежедневный режим.
Проведение учебно-тренировочных занятий и упражнений.
Ситуативные разговоры и беседы с детьми по теме: «Знакомство со спортивной игрой «Футбол», «Футбольный мяч».
Пальчиковая гимнастика: «Мяч»
Рисование: «Веселые мячики»
Слушание музыкальных произведений,
Танец с флажком
Занятие «Отряд стройся»
Подвижная игра : «Брось мяч», «Мяч о пол», «Точный удар», «Школа мяча»
Игра малой подвижности : «На погрузку арбузов», «Передай, присядь»
Выполнение упражнений с мячом на прогулке.
Трудовой десант
4. Заключительный уровень Оборудование необходимым инвентарем футбольного поля.
Подведение итогов игры, проведение анализа достижения поставленных целей и задач игры Итоговая игра на летней площадке Оформление альбома: «Я и спорт» (совместно с детьми)
Приложение 2
СИСТЕМНАЯ «ПАУТИНКА» ПО ПРОЕКТУ
(Интеграция различных видов детской деятельности)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ
Рисование «Веселые мячики» (Коллективная работа воспитанников)
ИГРОВАЯ
Сюжетно – ролевая игра : «Магазин спортивного товара»
Дидактический игры : «Мяч на поле», «Футбольный мяч», «Из чего сделан мяч», «Виды спорта». КОММУНИКАТИВНАЯ
Беседа: «Знакомство со спортивной игрой «Футбол», «Футбольный мяч».
Разучивание пальчиковой гимнастики: «Мяч»
Индивидуальные беседы о футболе
МЫЗЫКАЛЬНАЯ
Слушание музыкальных произведений: «Спортивный Марш». Исаак Дунаевский – Василий Лебедев-Кумач.
Танец с флажком
Разучивание: «Два болейщика» ТЕМА:
ДВИГАТЕЛЬНАЯ
Развлечение: «Красный мяч, синий мяч»
Подвижная игра : «Брось мяч», «Мяч о пол», «Точный удар», «Школа мяча» (см. картотеку игр с мечем)
Игра малой подвижности : «На погрузку арбузов!», «Передай, присядь».
Разучивания упражнений с мячом в подготовке к игре в футбол на спортивной площадке
ВОСПИТАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРЫТУРЫ И ФОЛЬКЛОРА
Чтение стихотворений: С. Маршак «Мяч» САМООБСЛУЖИВАНИЕ И ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ БЫТОВОЙ ТРУД
Трудовой десант КОНСТРУИРОВАНИЕ
Конструирование из бумаги «Самолет»
Приложение 3
Модель трёх вопросов
ПЛАНИРОВАНИЕ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ 4 - 5 ЛЕТ
ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА «Мы учимся играть в ФУТБОЛ»
Что знаем?
Без мяча нет игры в футбол. /Андрей/
В футбол играют на улице /Ксюша/
Родители покупают мяч, чтобы играть на поле /Сережа/
Что хотим узнать?
Что такое футбол? /Аня/
Сколько игроков играют на поле? /Кирилл/
Зачем нужны правила в футболе? /Савелий/
Как заботь гол? /Паша/
Что нужно сделать, чтобы узнать?
Спросить у взрослых.
Прочить книгу о футболке.
Рассмотреть иллюстрации и альбомы о футболе.
Сходить с мамой в библиотеку.
